20xx年春九年級語文下冊第四單元寫作修改潤色課件新人教版(已修改)

20xx年春九年級語文下冊第四單元16驅遣我們的想象習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元16驅遣我們的想象第一課時隨堂精練1．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．拘泥．(ní)茍．安(ɡǒu)叱咤．風云(zhà)B．契．合(qì)寂寥．(liáo)鮮．為人

2026-06-05 03:04

20xx年春九年級語文下冊第二單元寫作審題立意習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元寫作指導審題立意【寫作指導】一、如何審題1．審提示語(材料)提示語一般放在命題前面，或解說題目含義，或明確寫作方向，或限制文體要求，或引起共鳴。審提示語，就是要從其中讀出對寫作有價值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領會其意圖。至于材料作文，因為材料本身包含一定的道理或特定的主

2026-06-11 14:32

20xx年春九年級語文下冊第一單元寫作學習擴寫課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一單元寫作指導學習擴寫【寫法指導】擴寫，就是把本來較為簡略，概括的文章或片斷加以擴展、補充，使之成為篇幅更長，內容更充實的文章的寫作方式。那么怎樣進行擴寫呢？首先，要忠于原文。只要不改變原文的體裁、人稱、主題，主要情節與原文保持一致，增寫的內容緊緊圍繞原文的主題，突出重點，只要是合情合理，無論怎樣擴展都可以。第二，要進行合理想象。一

2026-06-12 04:38

20xx年春九年級語文下冊第六單元寫作有創意地表達課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元寫作指導有創意地表達【寫作指導】有創意的表達，是指表達時有新意、有個性，不落俗套，那么要使文章做到有創意地表達，要注意如下幾個問題。首先，選材要新穎。要選社會生活中的新事物，具有時代特點的事物，要讓人感受到清新的時代氣息。要選自己經歷和感受到富有個性化的東西，才能夠打動讀者。其次，角度要新，新的角度，往往能讓文章表達出新意，激發

2026-06-11 19:29

20xx年春九年級語文下冊第六單元寫作有創意地表達課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元寫作指導有創意地表達【寫作指導】有創意的表達，是指表達時有新意、有個性，不落俗套，那么要使文章做到有創意地表達，要注意如下幾個問題。首先，選材要新穎。要選社會生活中的新事物，具有時代特點的事物，要讓人感受到清新的時代氣息。要選自己經歷和感受到富有個性化的東西，才能夠打動讀者。其次，角度要新，新的角度，往往能讓文章表達出新意，激發

2026-06-12 12:19

20xx年春九年級語文下冊第六單元寫作有創意地表達課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元寫作指導有創意地表達教學目標1．通過學習，理解“有創意表達”的含義。2．梳理總結有創意表達的方法，綜合靈活應用，寫出有創意的文章。二、技法指導有創意地表達，是指表達時有新意、有個性、不落俗套。一篇有創意的文章，能夠讓讀者眼前一亮。寫作時，要做到有創意地表達，除立意新穎外，還要注意以下幾個方面：一、選

2026-06-11 19:29

20xx春八年級語文下冊第四單元寫作指導撰寫演講稿課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元寫作指導撰寫演講稿技巧指導一、演講稿的定義（一）演講演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。它的特點是：①它是在人與人之間進行的；②它有一定的時間性；③它是為了闡述或整理某一問題而開展的；④它帶有一定的鼓動性和說服性。（二）演講稿演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的

2026-06-11 14:58

20xx春八年級語文下冊第四單元寫作指導撰寫演講稿課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元寫作指導撰寫演講稿技巧指導一、演講稿的定義（一）演講演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。它的特點是：①它是在人與人之間進行的；②它有一定的時間性；③它是為了闡述或整理某一問題而開展的；④它帶有一定的鼓動性和說服性。（二）演講稿演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的

2026-06-11 14:58

20xx年九年級語文上冊第四單元14故鄉課件新人教版-資料下載頁

【總結】閱讀《高分突破》P72《留守鄉村的爺爺》，完成練習。

2026-06-07 12:09

九年級語文下冊第四單元15棗兒課件新人教版-資料下載頁

【總結】15棗兒字詞盤點童謠．(yáo)驀．然(mò)羨慕．(mù)囫圇．．(húlún)撣．去(dǎn)咀嚼．(jué)翹．首(qiáo

2026-06-06 12:04

九年級語文下冊第四單元15棗兒課件新人教版-資料下載頁

【總結】15棗兒字詞盤點童謠．(yáo)驀．然(mò)羨慕．(mù)囫圇．．(húlún)撣．去(dǎn)咀嚼．(jué)翹．首(qiáo

2026-06-03 04:46

九年級語文下冊第四單元15棗兒課件新人教版-資料下載頁

【總結】15棗兒，了解我國在現代化進程中人們生存狀態的變化。“棗兒”在劇中所起的作用。領悟劇本所蘊含的象征意義，理解劇本的主題。，理解他們的思想感情。學習目標新課導入《常回家看看》走近作者孫鴻，當代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》，發表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999

2026-06-12 03:14

20xx年九年級語文下冊第四單元16驅遣我們的想象課件新人教版-資料下載頁

【總結】16驅遣我們的想象葉圣陶導入新課在前面幾課，我們學到一些欣賞藝術作品的方法。在語文課堂上，我們學到很多經典的文學作品，它們大多有很高的文學價值。誰能總結一下，欣賞這些文藝作品，我們應該注意什么呢？同學們回答得都不錯。但今天我要給大家強調的是抓住文藝作品的形象性特征，發揮閱讀時的想象力。請同學們打開書本，我們一起走進今天的課

2026-06-05 01:28

20xx年九年級語文下冊第四單元13短文兩篇課件新人教版-資料下載頁

【總結】13短文兩篇開卷有益——【宋】趙光義腹有詩書氣自華談讀書有些男生沉溺于電腦書，也不好……言情、武俠小說和漫畫不是不能看，但如果只喜歡看這類書，那品位就太低啦！讀萬卷書行萬里路1．學習文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。2．理解積累文中的精彩語句，反思自己對讀書

2026-06-11 23:38

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【總結】16驅遣我們的想象葉圣陶導入新課在前面幾課，我們學到一些欣賞藝術作品的方法。在語文課堂上，我們學到很多經典的文學作品，它們大多有很高的文學價值。誰能總結一下，欣賞這些文藝作品，我們應該注意什么呢？同學們回答得都不錯。但今天我要給大家強調的是抓住文藝作品的形象性特征，發揮閱讀時的想象力。請同學們打開書本，我們一起走進今天的課

2026-06-05 01:30

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