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統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第27課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展【知識(shí)體系】(已修改)

2026-06-29 03:22 本頁(yè)面

　

【正文】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要上冊(cè)》知識(shí)體系第九單元《中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)》第27課《社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》【內(nèi)容提要】1949至1978是中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史時(shí)期，建國(guó)初期，新中國(guó)以蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為鑒戒，由主動(dòng)全面學(xué)習(xí)斯大林建設(shè)道路到力圖擺脫蘇聯(lián)影響，獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路；由科學(xué)地、實(shí)際地探索到曲折地、人為地、躍進(jìn)式地探索是前三十年探索建設(shè)社會(huì)主義道路的主要路徑。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的任務(wù)順利完成，中華人民共和國(guó)即將進(jìn)入大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，過(guò)渡時(shí)期總路線的提出為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。伴隨著1956年下半年的社會(huì)主義改造高潮，到1956年底全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，與此同時(shí)，從1953年開(kāi)始的一五計(jì)劃也提前超額完成，然而，1958年起，社會(huì)主義建設(shè)雖然步入艱難曲折的二十年，但也留下了深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得了一定的建設(shè)成就。【框架線索】【知識(shí)體系】1．全面建設(shè)社會(huì)主義道路的開(kāi)啟——力圖擺脫蘇聯(lián)，探索適合國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路（1956——1966）：建設(shè)條件：（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——一化三改（物質(zhì)保障）①三大改造的完成，改變了中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制。②一五計(jì)劃的實(shí)施，取得

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社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中華人民共和國(guó)史（現(xiàn)代史）發(fā)展線索19491956196619761978過(guò)渡時(shí)期曲折發(fā)展十年（全面建設(shè)十年）十年文革兩年徘徊新中國(guó)成立三大改造完成十一屆三中全會(huì)轉(zhuǎn)折

2025-09-11 21:35

人民版歷史必修2社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第一節(jié)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展測(cè)試一、選擇題三大改造完成后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始探索建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。據(jù)此回答1～3題。1．中共探索建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的前提條件有①社會(huì)主義制度的建立②“一五”計(jì)劃的完成提供了發(fā)展的基礎(chǔ)③人

2025-11-06 23:58

人民版歷史必修2社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第1課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、社會(huì)主義制度在中國(guó)的建立1．背景(1)社會(huì)主義改造條件的具備：中華人民共和國(guó)成立后，人民政府領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了大規(guī)模的

2025-11-08 11:41

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)【教學(xué)設(shè)計(jì)】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)：(對(duì)應(yīng)書(shū)本列國(guó)紛爭(zhēng)與華夏認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)兩小節(jié))【教學(xué)目標(biāo)】（以五大核心素養(yǎng)為框架）1.對(duì)比春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，學(xué)生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，描述田氏取齊、三家分晉的大致過(guò)程及其標(biāo)志性意義。2.閱讀史料，能對(duì)列國(guó)爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)及華夏民族的融合進(jìn)行歷史解釋，加深民族認(rèn)同感與家國(guó)情懷。3.總結(jié)史料，描述春秋戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對(duì)變法的推動(dòng)作用，

2026-06-15 03:38

高一歷史社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【2020優(yōu)化方案優(yōu)秀課件】歷史必修二（配人民版）專題三一社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展一社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展一社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展要點(diǎn)輕巧突破史料探究研讀速效提能演練教材研讀學(xué)案課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)

2025-11-02 06:05

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上20xx年高中歷史新教材中外歷史綱要上歷史名詞總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中外歷史綱要（上）歷史名詞總結(jié)寫(xiě)在前面：為了幫助教師全面把握新教材的關(guān)鍵敘述，本文特意將若干文件名稱、已注釋名字、引用書(shū)籍名稱、人物名字等列入其中。第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國(guó)家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國(guó)家舊石器時(shí)代元謀人北京人新石器時(shí)代仰韶文化大汶口文化河姆渡文化氏族公社良渚文化

2026-06-15 03:37

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【知識(shí)體系】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第二單元《三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【內(nèi)容提要】三國(guó)兩晉南北朝是國(guó)家分裂和民族交融時(shí)期，也是政治、經(jīng)濟(jì)、文化大變革時(shí)期，上承秦漢帝國(guó)、下啟隋唐帝國(guó)，為隋唐的大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。政治上，國(guó)家6由長(zhǎng)期分裂走向新的大一統(tǒng)，各民族政權(quán)的制度創(chuàng)新為隋唐制度奠定了基

2026-06-13 03:23

社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展當(dāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。495366767892561、社會(huì)性質(zhì)：獨(dú)立自主人民民主專政的國(guó)家2、歷史分期新民主主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)【初級(jí)階段】過(guò)渡時(shí)期十年社會(huì)主義探索時(shí)期十年“文革”時(shí)期兩年徘徊時(shí)期

2026-02-15 11:08

社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上圖反映了50－70年代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型特點(diǎn)是什么？工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展年代52576066717375課程標(biāo)準(zhǔn)：：“一五”計(jì)劃建設(shè)、三大改造、中共八大、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)以及十年“文革”等。20世紀(jì)50—70年代中國(guó)社會(huì)主義

2026-02-15 11:04

社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)現(xiàn)代史(1949年10月-現(xiàn)在)10月1956年底過(guò)渡時(shí)期1949年10月1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步發(fā)展時(shí)期1953年-1956年底三大改造時(shí)期-1966年全面建設(shè)社

2026-02-15 11:05

231社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索考點(diǎn)考向考點(diǎn)第一課20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐第二、三課十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開(kāi)放的決策家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立命題規(guī)律：本專題內(nèi)容屬于高考考查的重點(diǎn)和熱

2025-11-11 23:51

31社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-資料下載頁(yè)

2026-01-06 00:56

社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展講義-資料下載頁(yè)

2026-02-15 11:30

第11課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典?新中國(guó)成立初期，上海的一個(gè)資本家說(shuō):“共產(chǎn)黨軍事上可以打一百分，政治上可以打八十分，經(jīng)濟(jì)上只能是零分。”?美國(guó)國(guó)務(wù)卿艾奇遜曾預(yù)言：中國(guó)永遠(yuǎn)擺脫不了一個(gè)不堪負(fù)擔(dān)的壓力，即龐大的人口，沒(méi)有一個(gè)政府解決了人民的吃飯問(wèn)題，中共也無(wú)能為力，中國(guó)將永遠(yuǎn)天下大亂。材

2026-02-24 11:52

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【教學(xué)設(shè)計(jì)】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析】（1）課標(biāo)內(nèi)容認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，概述晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)社會(huì)各階層為挽救危局所做的努力及局限性。（2）課標(biāo)分析根據(jù)課標(biāo)，識(shí)記兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)，分析其對(duì)于中國(guó)社會(huì)的積極與消極影響；在此基礎(chǔ)上，閱讀相關(guān)史料，把握三元里抗英的斗爭(zhēng)事跡的性質(zhì)與歷史意義；概述

2026-06-13 03:21