1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)(已修改)

　

【正文】 第一篇：1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)“基礎(chǔ)”教研室20122013年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期是思想政治理論課建設(shè)調(diào)整、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的時期，也是鞏固、充實、提高的學(xué)期。一學(xué)期來，在思政部領(lǐng)導(dǎo)有力支持下，“基礎(chǔ)”教研室全體同仁根據(jù)上學(xué)期思政部的工作規(guī)劃、本教研室工作計劃安排，積極開展思政課的教研活動，進行課堂教學(xué)和實踐性教學(xué)，加強課程建設(shè)，促進教研教改工作，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果，較好地實現(xiàn)了課程教學(xué)目的。現(xiàn)將本教研室工作做如下總結(jié)。一、總體概況在本學(xué)期，我們始終堅持“以教研促進教改，以教改促進教學(xué)”作為教研室的工作目標，在教研室相關(guān)制度的建立和完善方面，調(diào)動本教研室全體老師從事教育科研的積極性、主動性和創(chuàng)新精神方面,在開展教研室活動，提高老師們的教學(xué)教改和科研能力等方面取得了一定的成績,基本達到了本學(xué)期的教學(xué)工作目標，并且工作重點突出。二、常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步開展本學(xué)期雖然各位老師工作壓力和任務(wù)比較大，教研室仍堅持每周開展一次教研活動，認真組織教研室全體老師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教師自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研活動的主題鮮明，老師們除了個別特殊情況之外，都能按時趕到會議地點，從不遲到。老師們能積極地參與教研活動，提出個人的觀點和看法。老師們在每次主題會議后，都不忘記一起或者個別老師進行教學(xué)內(nèi)容和經(jīng)驗的交流，并探討在教學(xué)過程中的遇到的難點、熱點問題,集體來解決。一學(xué)期來，教研室全體老師踏踏實實做學(xué)問，勤勤懇懇育桃李，沒有出現(xiàn)任何一次教學(xué)事故。1．繼續(xù)開展“概論”課的專題式教學(xué)。教研活動繼續(xù)采取專題教學(xué)研討的形式，重點就聯(lián)系我院思政課教學(xué)實際展開研討，教研活動的重要內(nèi)容就是加強集體備課，提高備課質(zhì)量，負責(zé)專題備課的老師努力多方收集資料，制作精彩課件，供教研室全體老師使用。在本學(xué)期“概論”課教學(xué)中，我們做到了資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)了教案、講稿、PPT、案例等統(tǒng)一，使學(xué)生更喜歡上課。2．重視并推進“培新、培優(yōu)”工程。老教師指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)，采取了“結(jié)對子”形式，使青年教師教育教學(xué)更上一層樓，駕輕就熟。梁茵和江傳英 兩位老師在新教師的成長過程中表現(xiàn)突出。，提高了教師的教學(xué)能力，在教研室形成“比、學(xué)、幫、趕、超”的濃厚氛圍。我們?nèi)w教研室老師都參加了“講課”比賽活動，原則上每次教研活動由一個老師承擔(dān)一次說課任務(wù)。通過講課比賽，進一步激發(fā)了老師們研究教材、研究學(xué)生、研究教法的熱情。有兩位老師都積極參與了本次講課比賽。4．加強了互學(xué)互聽互評工作。在以往公開教學(xué)示范課的基礎(chǔ)上，組織兩位以上老師進行教學(xué)觀摩課活動，課后認真評課研討，取得了良好的成效。5．切實引導(dǎo)教師研究新情況，解決新問題，并取得顯著成效。如大班制教學(xué)和中高職相銜接班級的教學(xué)問題。三、實踐教學(xué)的新成果實踐教學(xué)是思政課教學(xué)的第二課堂。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們一定要重視實踐環(huán)節(jié)。“概論”教研室在既有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了思政課的實踐教學(xué)活動。我們的實踐教學(xué)做到有方案、有課表、有時間、有老師、有主題、有內(nèi)容。本學(xué)期我們開展了演講比賽、辯論賽、小記者大賽、大學(xué)生社會調(diào)查、模擬法庭等系列實踐教學(xué)活動，師生受益匪淺，特別是走出校門的實踐教學(xué)活動更是取得了優(yōu)異的成績。同時，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動開展得有聲有色，教研室老師動承擔(dān)很多項目，組織多項全院性的比賽、競賽等并取得較好的成績。老師們也自行參與了很多相關(guān)的實踐教學(xué)活動。比如參加從化生態(tài)園實地調(diào)研，參與思政課網(wǎng)站建設(shè)——內(nèi)容更新和充實，珠三角改革開放新突破研討及調(diào)研，佛山兩會和經(jīng)濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略研討及調(diào)研，佛山文化建設(shè)成就調(diào)研等，并取得一定成效。其中，理學(xué)宣會的工作由梁茵老師輔導(dǎo)，素質(zhì)拓展工作有三位老師承擔(dān)了較多的項目。四、教研科研的新發(fā)展教研室十分注重對外交流與學(xué)習(xí)，積極做好“走出去，請進來”工作。本學(xué)期，我們進行了《概論》課課程建設(shè)的專題研討，比如社會主義民主政治建設(shè)和依法行政研討，佛山兩會和經(jīng)濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略研討等，到廣州市的實踐教學(xué)基地參觀學(xué)習(xí)考察；在高職教育理念方面，學(xué)院邀請了姜大源教授來我院傳經(jīng)送寶，為我院以后的課程改革提供了寶貴的經(jīng)驗。一學(xué)期來，在思政部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，憑著機制的保障、科研骨干的引領(lǐng)、質(zhì)量的導(dǎo)向，教研室教科研工作 2 有了突破性的新發(fā)展。系部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教科研工作，在完善相關(guān)規(guī)章制度的同時，積極鼓勵教研室老師申報院級教學(xué)質(zhì)量工程、教改、科研項目等，采取了一系列舉措，激化了老師們的教科研積極性，有利地推動了教研室教科研工作，擴大了思政課教師從事教科研工作的覆蓋率，形成了良好的教科研氛圍，使教科研結(jié)出了較好的碩果。因此，教研室的教科研工作將隨著學(xué)院系部的發(fā)展會更上一層樓。其中，兩位老師獲得兩項省級科研課題，一位老師獲得一項市級科研課題。過去一學(xué)期的工作緊張忙碌而富有成效，但無疑也有不少缺點和不足。主要表現(xiàn)為教師課堂教學(xué)測評分較低，課堂教學(xué)實效性不夠等。本著補闕拾遺、繼往開來的精神，我們決心做好下學(xué)期的工作。要充分發(fā)揮思想政治理論課的主陣地和渠道作用，一以貫之抓好黨的路線、方針、政策的宣傳、教育和落實，特別是學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實好黨的十八精神；以《佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指針，緊密圍繞學(xué)院的創(chuàng)省級示范高職院校的辦學(xué)目標，全力服務(wù)學(xué)院和思政部的中心工作，繼續(xù)深化高職思想教育大討論，力爭在教研、科研和社會服務(wù)方面出成果；要根據(jù)教研部的工作規(guī)劃和“基礎(chǔ)”這門課的特點，大力加強課程建設(shè)，促進教學(xué)改革，同時將工作重點向科研方面傾斜。教學(xué)上側(cè)重于專題項目研討，關(guān)注理論前沿動態(tài)，注重社會熱點研究，完成好現(xiàn)有的科研任務(wù)，積極申報新的項目。要求每位老師至少確定一項研討項目，力爭在自己提交的這一領(lǐng)域有所突破。“基礎(chǔ)”教研室20132014年度第一學(xué)期重點工作1．加強對新教材使用的準備和研究工作。根據(jù)十八大精神要求，“基礎(chǔ)”課新教材于秋季進入2013級同學(xué)課堂。務(wù)必做好前期的資料收集及使用過程中的集體研討工作。2．加強課題管理，提高研究實效。繼續(xù)做好服務(wù)，為教師教研科研提供力所能及的幫助。本教研室課題任務(wù)較多，關(guān)鍵做好課題的過程管理和結(jié)題工作。3．深入開展教研活動，以教研活動引領(lǐng)教學(xué)改革，強化教學(xué)質(zhì)量管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)效益，構(gòu)建活力課堂，使學(xué)生真心喜歡。4．積極參與學(xué)校國家示范校創(chuàng)建工作。第二篇：基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)6篇基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)1舊年已去，新年伊始。本期教科室工作在縣教科所的統(tǒng)籌和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹“科研興校，教研強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為重心，切實提升教師的教研、教學(xué)水平。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，用心發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用，為實現(xiàn)我校“構(gòu)建和諧校園，建立農(nóng)村特色中學(xué)”的目標作出了應(yīng)有的貢獻，回顧半年來的工作，取得了以下成績。一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強自身學(xué)習(xí)讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標準》理論學(xué)習(xí)，并將每一周星期三第一節(jié)晚自習(xí)定為教研學(xué)習(xí)和評課時光。二、強化師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)身正垂范，學(xué)高為師。為了適應(yīng)新課改，真正提高教師教育教學(xué)水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，實現(xiàn)與時俱進。教科室安排了“七個一”活動，即每期每個教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級展示課、一次理論學(xué)習(xí)課、一次課件制作培訓(xùn)課。透過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學(xué)習(xí)，參悟他們的先進教法，充實自我的教學(xué)經(jīng)驗。透過公開課、示范課，老師們在實踐中探索，相互學(xué)習(xí)，取長補短，豐富了自我的`教學(xué)方法。常言道“他山之石能夠攻玉”。透過信息技術(shù)老師的課件制作培訓(xùn)，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為教學(xué)方法的多變注入了活力。三、常規(guī)教研活動開展扎實，效果顯著首先各教研組組長能夠深入主角，以身示范，充分調(diào)動了本組教師參與教研的用心性，展示了各科教學(xué)特點，推動了學(xué)校教育科研的進程。個性是英語組，一反過去參與不用心、評課不務(wù)實、配合不密切的毛病，而且還承擔(dān)了本期的校級示范課，獲得了全校教師的好評，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，他們還率先開展了組內(nèi)活動，成為本期六個教研組的示范教研組。其次，充分利用遠教資源，提高了教研質(zhì)量。本期以來，老師們自制課件到遠教室上課，已蔚然成風(fēng)，全校有二十多位老師能自制課件，146人次上了遠教課，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課。四、校級課題申報根據(jù)縣教科所要求，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實際狀況，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史教研組各自確定并申報了校級教研課題。五、經(jīng)驗論文的撰寫。老師們在教學(xué)這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結(jié)，本期我校有42位老師撰寫了論文，經(jīng)學(xué)校初評，上交24篇，獲獎13篇，其中二等獎6篇，取得了歷年來教學(xué)論文獲獎的成績。六、參加各種競賽和研討活動。本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自我、展示自我、體現(xiàn)自身的價值，而且為學(xué)校爭得了榮譽。在縣電教館組織舉辦的遠程教育資源使用說課比賽中，我校選派的三位教師均獲得了名次獎。七、健全制度，抓好教研組的建設(shè)為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的用心性，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室進一步完善和制定了《教研組長職責(zé)》、《教研組考核細則》、《梅子中學(xué)新課程改革實施方案》等規(guī)章。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎勵有機的結(jié)合起來，更具人本化、科學(xué)性、操作性。八、與其他處室密切配合，完成臨時性任務(wù)“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學(xué)校宣傳，本期教科室將20xx年以后學(xué)校獲得的各種榮譽證書擴大、復(fù)制并懸掛于門廳處，還舉辦了四次高質(zhì)量的校園文化板報，為教育學(xué)生、擴大學(xué)校影響，做出了成績。當然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，工作更上一層樓。基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)2一年來，我們基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、政治理論學(xué)習(xí)工作按照學(xué)校黨委的要求，認真組織好政治理論學(xué)習(xí)。對報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進