1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)-wenkub

　

【正文】 次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級展示課、一次理論學習課、一次課件制作培訓課。一、轉(zhuǎn)變教學觀念，加強自身學習讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。4．積極參與學校國家示范校創(chuàng)建工作。2．加強課題管理，提高研究實效。要求每位老師至少確定一項研討項目，力爭在自己提交的這一領(lǐng)域有所突破。主要表現(xiàn)為教師課堂教學測評分較低，課堂教學實效性不夠等。系部領(lǐng)導非常重視教科研工作，在完善相關(guān)規(guī)章制度的同時，積極鼓勵教研室老師申報院級教學質(zhì)量工程、教改、科研項目等，采取了一系列舉措，激化了老師們的教科研積極性，有利地推動了教研室教科研工作，擴大了思政課教師從事教科研工作的覆蓋率，形成了良好的教科研氛圍，使教科研結(jié)出了較好的碩果。其中，理學宣會的工作由梁茵老師輔導，素質(zhì)拓展工作有三位老師承擔了較多的項目。本學期我們開展了演講比賽、辯論賽、小記者大賽、大學生社會調(diào)查、模擬法庭等系列實踐教學活動，師生受益匪淺，特別是走出校門的實踐教學活動更是取得了優(yōu)異的成績。三、實踐教學的新成果實踐教學是思政課教學的第二課堂。4．加強了互學互聽互評工作。，提高了教師的教學能力，在教研室形成“比、學、幫、趕、超”的濃厚氛圍。在本學期“概論”課教學中，我們做到了資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)了教案、講稿、PPT、案例等統(tǒng)一，使學生更喜歡上課。老師們在每次主題會議后，都不忘記一起或者個別老師進行教學內(nèi)容和經(jīng)驗的交流，并探討在教學過程中的遇到的難點、熱點問題,集體來解決。一、總體概況在本學期，我們始終堅持“以教研促進教改，以教改促進教學”作為教研室的工作目標，在教研室相關(guān)制度的建立和完善方面，調(diào)動本教研室全體老師從事教育科研的積極性、主動性和創(chuàng)新精神方面,在開展教研室活動，提高老師們的教學教改和科研能力等方面取得了一定的成績,基本達到了本學期的教學工作目標，并且工作重點突出。第一篇：1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)“基礎(chǔ)”教研室20122013年度第二學期工作總結(jié)本學期是思想政治理論課建設(shè)調(diào)整、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的時期，也是鞏固、充實、提高的學期。二、常規(guī)教學穩(wěn)步開展本學期雖然各位老師工作壓力和任務(wù)比較大，教研室仍堅持每周開展一次教研活動，認真組織教研室全體老師進行政治業(yè)務(wù)學習，加強理論學習，更新教學觀念，不斷提高教師自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期來，教研室全體老師踏踏實實做學問，勤勤懇懇育桃李，沒有出現(xiàn)任何一次教學事故。2．重視并推進“培新、培優(yōu)”工程。我們?nèi)w教研室老師都參加了“講課”比賽活動，原則上每次教研活動由一個老師承擔一次說課任務(wù)。在以往公開教學示范課的基礎(chǔ)上，組織兩位以上老師進行教學觀摩課活動，課后認真評課研討，取得了良好的成效。為了提高教學質(zhì)量，我們一定要重視實踐環(huán)節(jié)。同時，大學生素質(zhì)拓展活動開展得有聲有色，教研室老師動承擔很多項目，組織多項全院性的比賽、競賽等并取得較好的成績。四、教研科研的新發(fā)展教研室十分注重對外交流與學習，積極做好“走出去，請進來”工作。因此，教研室的教科研工作將隨著學院系部的發(fā)展會更上一層樓。本著補闕拾遺、繼往開來的精神，我們決心做好下學期的工作。“基礎(chǔ)”教研室20132014年度第一學期重點工作1．加強對新教材使用的準備和研究工作。繼續(xù)做好服務(wù)，為教師教研科研提供力所能及的幫助。第二篇：基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)6篇基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)1舊年已去，新年伊始。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標準》理論學習，并將每一周星期三第一節(jié)晚自習定為教研學習和評課時光。透過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學習，參悟他們的先進教法，充實自我的教學經(jīng)驗。三、常規(guī)教研活動開展扎實，效果顯著首先各教研組組長能夠深入主角，以身示范，充分調(diào)動了本組教師參與教研的用心性，展示了各科教學特點，推動了學校教育科研的進程。四、校級課題申報根據(jù)縣教科所要求，結(jié)合農(nóng)村中學實際狀況，我校語文、數(shù)學、英語、理化生、政史教研組各自確定并申報了校級教研課題。本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自我、展示自我、體現(xiàn)自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。八、與其他處室密切配合，完成臨時性任務(wù)“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學校宣傳，本期教科室將20xx年以后學校獲得的各種榮譽證書擴大、復(fù)制并懸掛于門廳處，還舉辦了四次高質(zhì)量的校園文化板報，為教育學生、擴大學校影響，做出了成績。我們圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展的指導思想，結(jié)合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎(chǔ)課的教學工作。二、教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動，提高課堂教學水平。教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的積極性，培養(yǎng)了學生的自學能力。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫助。同時，為第校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻。其它活動如扶貧捐獻等，都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。在教研室全體教師的共同努力下，超額完成了招生任務(wù)，教研室共計招生9人。一言一行都影響著學生，都會給學生留下很深的認象。提高認識是關(guān)鍵。2．為保證第35次全國計算機等級考試的順利進行，全室教師加班加點，認真實施學校和系安排的各項考務(wù)工作，特別是機房的整理工作。（4）組織全室教師召開教研室會議3次。我們圍繞“教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展”的指導思想，結(jié)合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎(chǔ)課的教學工作。二．教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。1．加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。2．加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。3．積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動，提高課堂教學水平。教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的積極性，培養(yǎng)了學生的自學能力。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫助。同時，為第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻。積極組織教師義務(wù)獻血，完成了學校下達的指標。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作，為學校的招生工作做出了我們的貢獻。作為文化基礎(chǔ)教研室，承擔著學校的全部文化基礎(chǔ)課教學工作，是學生最早接觸的教師。教學質(zhì)量需要教師來保證。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結(jié)合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運動知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學中。其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的39。在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。發(fā)揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學生敢于拼搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。通過基礎(chǔ)體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。在教學內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。4月份：學習和討論“二會”精神，聽取浙江工業(yè)大學陳龍根博士導師關(guān)于“成人教育中的有效性理論探究”的講座，聽取和學習中國職協(xié)常務(wù)副會長畢結(jié)禮報告“班主任工作的藝術(shù)”，并每位老師上交一篇學習體會，學習文章“一名女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學測繪學院博士生導師馬秋禾”5月份：學習文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟思想的形成與發(fā)展——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年”，6月份：學習有關(guān)時事政治，我室90%老師參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌，慶祝建黨90周年”的大合唱活動并獲大獎。三是資源共享：由專門負責的教師精心準備教案，發(fā)給其他同課程教師共享資源，如數(shù)學的10級新生教案和高數(shù)的教案。通過上述這六種個體學習、團隊學習和標桿學習模式，教師們不斷學習，積極進取，互相學習，互相切磋，互相啟迪，整體互動思考，起到了改變心智模式，教學上有所創(chuàng)新的效果。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗也越來越豐富。一學期下來，各教師參與聽課評課的次數(shù)均不少于八次。同時上報省徑課題“高技能人才教材研究”，英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進行中。此外，在積極完成本職課堂教學任務(wù)的前提下，蔣文彬、楊興旺兩位老師對所負責的影社和棋社工作非常積極，其活動的效果顯著，多次得到學校領(lǐng)導的好評。二、新舉措、新亮點：建立健全了聽課、評課制度，組建了互聽互評小組，把聽課、評課納入常規(guī)工作范疇，并注重實效而非流于形式，對促進教學交流，提高整體教學水平和推進評價模式的改革產(chǎn)生一定的成效。本學期新發(fā)表論文五篇，參評6篇論文申報數(shù)學和英語學科帶頭人資料，為提升我校知名度打基礎(chǔ)。歷史的長河千古恒流，文化的傳承萬載永續(xù)，誰言教師的職業(yè)無足輕重，繼往開來，無春播安得秋收？誰言教師的工作可掉以輕心，謹守師德，刻意求精，事關(guān)千秋承業(yè)，怎可有半點懈怠？莘莘學子，綣綣師心，待到春花爛漫時，笑看春色滿園，便是一個平凡教師的自豪。4月份：學習和討論“二會”精神，聽取浙江工業(yè)大學陳龍根博士導師關(guān)于“成人教育中的有效性理論探究”的講座，聽取和學習中國職協(xié)常務(wù)副會長畢結(jié)禮報告“班主任工作的藝術(shù)”，并每位老師上交一篇學習體會，學習文章“一名女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學測繪學院博士生導師馬秋禾”5月份：學習文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟思想的形成與發(fā)展——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年”，6月份：學習有關(guān)時事政治，我室90%老師參加