20xx小學語文高級教師述職報告-wenkub

　

【正文】 杯”觀摩課活動中榮獲一等獎。
④個人方面；（市區獲獎）
xx 河東區“海河杯”青年教師硬筆書法比賽中榮獲一等獎。
xx 輔導學生徐鴻婧作文《奇妙的面包車》刊登在《求知報》。
③輔導學生方面：（市、區獲獎）
xx、12 輔導學生張廣彥作文《小兔得救了》刊登在《作文報》上。
xx、12 論文《讓語文課堂成為孕育“創新”之花的沃土和樂園》榮獲河東區教育學術年會二等獎。
②教學方面:（市、區獲獎）
xx、12 論文《在語文課堂中關于主動創新意識的培養》獲河東區教育學會第九屆學術年會三等獎。
xx、12 研究報告在天津市第十屆教研教改成果評獎活動中成果“小學生自我教育策略的研究”榮獲區級二等獎。
xx、6 在薊縣召開的天津市心理健康學術交流會上，代表河東區小學做“增強自信，挖掘潛能”現場經驗交流。
xx、10 班會設計《集體在我心中》編入《天津市優秀班會集》。
xx、8 論文《加強心理健康教育，促進主體性發展》在市第四屆德育學術年會中獲三等獎。辛勤的付出，迎來的是收獲。這其中贏來的收益是學生的日益提高。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。
二、 求實創新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環節，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。
一、 加強修養，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業，注重加強個人思想道德修養。 多年來，在校領導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現擔任六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。xx年被評為區級“愛崗敬業”先進教師；xx年被評為區級“優秀中隊輔導員”；xx年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”；xx年獲區級“優秀班主任”稱號。以德為重，認真學習黨的“十六大”“三個代表”的重要思想，學習黨的方針政策，加強政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發張獎狀，給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。我不懈的學習，網上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。
在班主任管理工作中，我更是以求實創新，精益求精的態度去實踐去歷練。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規劃”課題和市、區、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是
市區獲獎情況：
①教育、教科研方面：（市、區獲獎）
xx、20 論文《小荷才露尖尖角》被評為天津市中小學心理健康教育優秀科研成果二等獎。
xx、8 論文《在實踐中發展，在體驗中成長》在市第四屆德育學術年會中獲三等獎。
xx、110 論文《加強心理健康教育，促進后進生轉化》被評為天津市中小學心理健康優秀科研成果二等獎。
xx、6 觀摩課《太陽》一課被評為心理健康教育區級優秀課。
xx、12 在xx—xx參加十五規劃重點課題“中小學自我意識培養與潛能的開發問題研究”科研工作被評為區級先進個人。
xx、12 論文《淺談信息技術與小學語文學科的整合》在xx年“信息技術與課程整合”優秀論文中獲區三等獎。
xx、16 語文第十冊《長征》教學設計，在天津市首屆“信息技術優化教學過程”優秀教學設計評選活動中榮獲小學文科二等獎。
xx、12輔導學生徐鴻婧作文《難忘的中秋節》刊登在《求知報》
xx 輔導學生徐鴻婧作文《天上的隊列》在市交通安全征文比賽中獲三等獎。
xx 輔導學生黃秋琪作文《觀千手千眼觀音有感》及我所寫的推薦點評刊登在《求知報》。
xx、15 天津市首屆中小學教師板書大賽中榮獲優秀獎。
xx、9 被評為二零零四年天津市河東區教育系統校級優秀教師。
xx、12 在校首屆教育教學年會課件比賽中獲三等獎。2020年12月被評定為小教一級職稱，工作至今一直在c鄉中心小學從事班主任和語文教學工作，現任二年級（1）班班主任。在工作的7年里，始終堅持黨的教育方針，堅持依法執教，熱愛學校，愛崗敬業，教書育人，為人師表。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。在7年多的班主任工作中，我始終堅持千方百計地做好后進生的思想教育工作，先后獲得學校優秀班主任、優秀教育工作者等榮譽稱號。7年多的教育教學工作給我一個這樣的啟示：堅持不說有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事。
針對本人任現職以來的工作表現，符合申報小學高級教師資格。至今，一直在珠東中心小學從事班主任工作和小學語文教學研究工作。自參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策，學習鄧小平理論以及江澤民總書記“三個代表”的重要思想，領悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學發展觀統領全局，努力構建和諧社會；忠誠于黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。幾年來，本人擔任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠程教育管理員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責，積極推進素質教育，全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務，深得學校和社會家長的一直認可，并獲得各級領導的好評。對于班中的優等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；經常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。通過我不懈的努力，每學期，都能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。這使他們產生了一種親切感。為了創設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。在生活中，我細心地關心著每一位學生。任現職期間，我除了擔任小學的語文教學工作外，一直都是班主任工作兼并，還有2020年9月到現在，還兼任我校小學農村遠程教育管理員，負責學校遠程教育日常工作，我積極探尋遠程教育的創新思路，努力提高自己的業務水平，使自己成為珠東鄉遠程教育工作的帶頭人。不過距離更高的目標還有一段距離，我會加倍努力學習進步的。本人于2020年7月畢業于六盤水師范學校，同年9月被分配到珠東中心小學任教。現將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風氣的影響，遠離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節約，工作中不追求名利，做真真實實的自己。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身業務能力。此外，在空閑時間，本人經常閱讀一些教育名著和雜志等刊物；還經常利用網絡上一些教育教學網絡，了解最新的教育教學動態和資信，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。此外，本人還積極參與了學校組織的其它教研活動。任現職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。通