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小學第二學期教務處工作計劃-wenkub

2025-04-05 21 本頁面

　

【正文】提出設想，形成良好的教研氛圍。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度。本學期將繼續圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結。引導學生參與發現問題、提出問題、解決問題，創設引發學生思維、情感體驗的情景，調動學生學習的興趣，采取多樣化的學習方式，鼓勵學生展示自己的學習成果。以情感入手，動之以情，曉之以理，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業布置和批改工作。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。　　開展豐富多彩的學生比賽活動，提高學生的綜合素質，促進學生全面發展。　　二、工作目標：　　加強教務處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化、精致化、高效化，努力提高學校的教學管理水平。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學第二學期教務處工作計劃小學第二學期教務處工作計劃　　時間過得飛快，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始制定工作計劃了。　　以研訓室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學質量。　　進一步提升爭先創優意識，比教學、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。　　進一步抓好教育教學量化十條督查工作。課堂作業做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。課堂教學民主、和諧、生動，煥發出生命的活力，教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度，讓40分鐘發揮最佳效益。　　繼續開展家校活動，構筑學校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學校的課程資源，創新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環境，促進學生更加健康快樂成長。備課組活動要做到專題化、系列化、經常化、制度化。　　加強課堂教學后記撰寫檢查和評比。要加大走出去、請進來的力度。組內的教學研討活動要做到“三個結合”：個體鉆研與集體研討結合，個體實踐與集體評課結合，個體反思與集體研討結合，努力提高教學研討的針對性和實效性。除了教研組常規活動外，教務處每月至少組織一次集體培訓活動，為教師搭建學習互動的平臺。由教務處牽頭，學校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評、交流。　　四：具體工作安排：　　二月份：　　做好開學初的各項準備工作。　　三月份：　　三月份教學業務常規檢查。　　各類教學工作總結和學期業務檢查。　　二、工作重點　　（一）加強日常教學管理，規范六認真工作　　（二）改進教科研組建設，促進教師專業發展　　（三）探索有效教學研究，強化教學質量監控　　（四）關注學科核心素養，提升學生綜合素質　　三、工作措施　　（一）加強日常教學管理，規范六認真工作　　。　　。各教科研組在規范完成日常工作的基礎上，以“研究學生”為主題，結合學校主課題，以學情前測為抓手，發掘“微教研”主題，深入開展主題教研活動。依托我校特級教師、學科帶頭人、教學能手等骨干教師的優勢，以數學學科教學研究中心、名師工作室等為載體，通過骨干教師的示范、引領和指導，做好傳、幫、帶工作，促進青年教師專業素質的提高。樹立“以學定教”、“以學施教”、“以學評教”的課堂教學理念，轉變課堂教學觀，提升課堂效益，探索構建以學生為中心的校本課堂教學模式。　　。質量監控小組和教務處將不定期組織各學科的專項調研和綜合性考查，根據調研和考查情況，分析存在的問題，提出改進建議，及時反饋給任課教師并落實補救措施。在確保全體學生每天一小時校園體育活動的基礎上，積極參與校園足球聯賽、區籃球賽、田徑賽等。利用校本閱讀課程，扎實開展經典誦讀、課外閱讀等讀書活動，優化閱讀與寫作，加強書法教育，幫助學生形成扎實的語文素養、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態度，讓學生在書香中成長，在書香中成才。　　四、具體安排　　2月、3月份：　　1. 制定教務處工作計劃　　2. 召開教科研組工作會議　　3. 召開校級社團輔導老師會議　　4. 課堂教學模式和課堂教學智慧故事評選　　5. 蘇州市教育學會優秀案例評選　　6. 區各學科期初教研活動　　7. 六認真工作月查　　8. 教學質量調研　　9. 湖震分會賽課活動　　　　4月份：　　1. 吳江區優質課評選活動　　2. 教學質量調研　　3. 湖震分會

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