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小學生良好的學習習慣包括哪些方面-wenkub

2023-04-08 03:46:00 本頁面

　

【正文】里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出老師的水平，更蕓闖鲅乃劍環種印⑷ 迨鱟鄭岢腫　⑿聰氯ィ餼褪薔魴摹Ｎ葉瓴慌難饕擔宜狄瘓浠骯芏輳褪敲刻煲黃占恰?定計劃的習慣。預習習慣。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。大事做不來。尖子學生做尖子的事，后進學生別盲目攀比。所以要讓我們的學生永不言敗。浙江書生中學就特別強調這點。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。這樣就會出現平時很好考試不行的情況！習慣是什么？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生的智力有關，更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。例如：一邊做作業，還一邊吃東西或一邊看電視，一心二用；沒有養成記事本記錄每天要做的作業題的習慣；家庭沒有制定出嚴格的作息時間表，導致孩子學習和做作業，效率低下。學生的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。作息時間表，其實就是給學生訂生活，學習規矩，即什么時候學習，什么時候玩，什么時候休息。如今孩子到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業了，我要求學生給自己制定的作息時間表，比如一位學生的時間表是這樣安排的：早晨：6：00起床（穿衣服10分鐘；涮牙洗臉10分鐘；吃早點15分鐘；家里讀15分鐘早讀）7：00去上學中午：12：00

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