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一年下健康教育教案-wenkub

2023-05-01 12:25:07 本頁面

　

【正文】起源，教學環節教學方法及學生活動設計個性調整一、課前談話，明白健康的重要性。正確認識生命起源，初步了解胚胎發育過程。鼻子：是呼吸器官，能聞到氣味。教學重點了解人體各器官的名稱教學難點了解各器官的功能教學環節教學方法及學生活動設計個性調整一、導入：人體世界特別有趣，你能說出人體是由幾部分構成的嗎？二、新授提問：人體分為幾部分？三、學生討論教師出示課件，講解：人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分。教學小結：學生了解牛奶有那么多的人體必需成分，都愿意從今天開始每天堅持喝一杯牛奶。牛奶中的脂肪易于被人體消化和吸收膽固醇含量又較低，乳糖可被正常的乳酸菌利用，起到抑制乳敗菌生長的作用，另外乳糖有助于鈣質的吸收，對強健人體的骨骼生長是非常有益的。教學重點養成每天喝一杯牛奶的良好飲食習慣教學難點了解牛奶的營養構成教學環節教學方法及學生活動設計個性調整介紹牛奶所含的主要營養成分。聽老師提的希望。分組討論并匯報。4．小結：希望同學們在今后的學習生活中養成好習慣。（1）學生體會并談感受。分組討論并匯報。教學難點懂得養成好習慣能使自己獲得益處教學環節教學方法及學生活動設計個性調整一、導入新課談話：每個人在成長過程中都養成了一些習慣，這節課我們就來一起探討怎樣養成好習慣。勤儉節約應該從平時的一點一滴做起。使學生養成勤儉節約的好習慣。學習新課1．養成良好的衛生習慣。引導學生說說教材中所呈現的內容，討論每一幅圖所表現的內容，并說明這樣做有什么好處和壞處。引導學生結合自己的實際行為，反思自己好的習慣和不好的習慣。引導學生自己制定衛生規則，回家將規則貼在家里。自由發言。學生據圖判斷。分組討論并匯報。教學反思教學內容1常喝牛奶好處多教學目標讓學生了解牛奶的營養構成，養成每天喝奶的習慣。新鮮的牛奶是由水、脂肪、蛋白質等組成。牛奶中的各種維生素還含有提高人體免疫力的各種抗體。老師相信你們的身體會越來越健康。學生相互觀察身體各部分，指出所指部位的名稱。手：拿東西足：簡單的說是走路大腦——是人體的司令部心 ——不停的跳動，血液才可以正常循環肝 ——幫助人體解毒肺 ——負責人體呼吸胃腸——負責人的消化五、樂中學（討論）想一想，我們身體四大部分，為什么缺一不可？請同學表演人體四部分，說說各自的功能教學環節教學方法及學生活動設計個性調整六、小結：這些器官都是人的好朋友，一定要好好對待它們，否則，我們就會感到不舒服、疼痛，甚至還會有生命危險。激發孩子們對生命熱愛。小朋友，假如給你一個機會實現愿望，你最想得到什么？根據學生的回答，相機板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示。同學們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康。想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發育過程。提出來和大家討論。 3）60天后基本成形。教學環節教學方法及學生活動設計個性調整 6）280天后。模擬活動：照料嬰兒。談感想。教學反思教學內容第四單元1冰箱能凍死細菌嗎教學目標使學生了解細菌的形態和特性。細菌的形狀有球形、桿形、螺旋形、弧形。醫生說與早上吃的食物有關，因為上面有細菌。電冰箱使

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