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(施國艷)學習農加貴老師心得體會-wenkub

2024-10-03 10 本頁面

　

【正文】九十元的條件中堅守下來，就是被農加貴老師的言行所感動，當時與他相比我那點條件都要比他的好，最起碼不是與世隔離的“麻風村”。那里的人沒人敢接觸，幾乎是與外界隔離。當時那里水電不通，公路更是談不上了。他是廣南教師隊伍中的優秀代表。高尚的人格魅力影響人，崇高的的師德塑造人。總之，作為一名教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。有一種快樂，沒有擁有過就不知其中的純粹。我也是一名小學教師，盡管我們不在同一個單位工作，但我們同樣面對的是一群天真可愛的孩子們，和孩子們信任依賴的眼神。農加貴老師的那種奉獻，鉆研與甘為人梯的精神，鼓舞著我。有一種愛，沒有付出過就不知道它的崇高偉大—它，就是師愛！師愛勝過母愛，大于友愛，勝于情愛，師愛是嚴與愛的結合，是積極主動的愛，是不圖回報的愛。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。只有不斷地提高我們的自身道德，才能培養出自尊自愛，自信自強對社會有用的人才。過去，不知有多少位代課教師因為酬薪太少而離開；也不知多少名教師因為山村里的條件惡劣而放棄教書行業。很多次我想放棄教書另尋出路。可是農老師走進去了就不愿意離開了，他盡然跟別人都認為不能接觸的人結下了深厚的情誼，他把一批批“麻風病”孩子教育培養成人。農老師在如此極端的環境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視，把自己的青春和智慧奉獻給求知若渴的山里娃。他平凡而感人的事跡深深地感動著我們；我們應該把他當作我們身邊的一面師德明鏡，照襯出我們教書育人過程中的瑕疵；也應該把他當作我們身邊的一桿師德標尺，可衡量出我們自己的師德師魂。既然選擇當老師就必須擁有愛心和責任感。否則你只會想到收入不夠高地位低下而無心思好好搞教育。（二）須具有足夠的耐心和責任心。既要教他們學知識又要教他們學做人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。我希望人人都像農加貴老師那樣，讓小山村里處處都有暖人心的教師，滿足山里娃的求知欲望。農老師在如此極端的環境下忍受常人難以忍受的寂寞、清貧、歧視，把自己的青春和智慧奉獻給求知若渴的山里娃。他的光輝形象時刻浮現在眼前，同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學習的楷模。農老師這種崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。”通過學習，我深深體會到，作為一名教師，需要做到以下幾點：（一）立足本職，對學生獻出一片愛心。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。對我們這些學生既要愛又要嚴。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。2013年10月24日第四篇：學習農加貴老師心得體會學習“云南省教書育人楷模”農加貴老師事跡心得體會本學期在全面貫徹落實教育局文件精神，深化學習“云南省教書育人楷模”農加貴老師事跡主題教育中，我學習了優秀教師農加貴的感人事跡，通過認真學習和深刻領會，農加貴老師的精神值得我終身學習。下面從三個方面談學習農加貴老師的心得體會：一、27年的堅守、非凡勇氣農加貴老師用非凡的勇氣，選擇了27年的堅守，進而感動世人。農加貴老師是我們身邊的一個師德楷模，他平凡而感

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