20xx-20xx年度第二學期學校德育工作計劃-wenkub

　

【正文】 ，發揮整合優勢，拓寬德育渠道繼續堅持辦好家長學校，積極嘗試開展校園開放日活動。充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，加強教師護導值日工作，提高護導值日教師的責任感，切實負起責任，讓學生在校園內安全活動。發揮我校是“做一個有道德的人”主題活動省聯系點學校的優勢，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為主線，整合各類節日、紀念日，根據學校實際及學生發展需要，深化德育主題活動。學生基礎文明行為習慣“八個好”養成訓練，是我校培養學生良好習慣、規范學生行為的重要抓手。堅持“文明班”流動紅旗的評比與頒發，以點帶面推動學生常規管理水準的進一步提升。廣大教師要有較強的德育滲透意識，準確地把握德育滲透契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。其次，班主任要認真上好每一節晨會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發揮出應有的育人功能。要按照《相城區中小學教師職業道德考核辦法》及學校相關實施要求，認真完成教師職業道德考核工作。2．大力宣傳、貫徹“大德育觀”，加強師德師風建設，努力營造全員育人、全程育人的良好氛圍。第一篇：20122013年度第二學期學校德育工作計劃相城區黃埭中心小學2012～2013學年第二學期德育工作計劃一、指導思想深入學習貫徹黨的“十八大”精神，全面貫徹黨的教育方針，以區局及學校工作計劃為指導，堅持立德樹人，著力于每一個學生的終身發展，探索更符合學校實際、更適合學生年齡特點、更符合學生成長規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。3．強化學生良好行為習慣的養成教育，激發學生主人翁精神，發揮班隊組織的作用，提高學生自我教育、自我管理能力。班主任是學校德育工作的中堅力量，要著力打造一支高素質的班主任隊伍。要進一步完善班主任工作考核與評價機制，認真落實學校制訂的正副班主任工作管理條例和考核辦法，努力調動廣大正副班主任工作的積極性、主動性。對德育內容的滲透要針對實際、講求方法、注重實效，避免空洞說教，使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。要進一步加強學生養成教育方法策略的研究。本學期，要根據以往實施過程中的經驗教訓，結合學校實際，制定切實可行的實施方案，并認真貫徹實施。要樹立德育活動的“精品”意識，在精心設計的前提下，努力使德育活動主題化、系列化、特色化。深入開展“文明餐桌行動”，以國旗下講話、主題班會等形式，圍繞創建文明餐桌、厲行勤儉節約主題，對全校師生進行一次專題教育，統一思想、提高認識、普及相關知識；傳播儉以養德、節用惜福的理念，傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。通過家長學校、告家長書、家校路路通等形式，對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，提高廣大家長的家教水平。通過家長委員會、家長學校，抓實家校教育共同體建設，努力達到學校教育與家庭教育目標同向、協作互補。為更好地體現“全員育人”的理念，我們將繼續把全體行政、處室人員、年級組長等分派到年級組，掛鉤到班級，會同班主任一起開展實地家訪。四、活動安排二月份：習慣養成教育月新學期開學典禮期初安全教育活動三月份：革命傳統教育月學期德育工作會議德育導師制、實地家訪經驗交流、先進表彰暨工作推進會組織啟動本學期“八個好”訓練、評比活動低年級家長學校活動會同少先隊開展“崇尚節儉、拒絕浪費、從我做起”主題教育 四月份：公民道德素質教育月德育基地活動部分年級學生群體心理輔導講座結合春季社會實踐活動會同少先隊開展祭奠先烈活動中年級家長學校活動按區局要求，會同有關處室開展教師《廉潔從教讀本》讀書征文活動 五月份：理想信念教育月家長委員會活動消防安全與緊急撤離訓練“文明學生”、“文明標兵”、“文明之星”三個層面評選高年級家長學校活動六月份：法制宣傳教育月班主任基本功競賽、校本培訓會同少先隊開展“我們的節日”主題教育邀請法制副校長來校作法制教育講座第二篇：2013—2014學第二學期學校德育工作計劃2013—2014學第二學期學校德育工作補充意見一、指導思想在上學期學校德育工作計劃的基礎上，結合本學期的德育工作，以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標，以“追求完美道德，發展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，繼續落實《公民道德建設實施綱要》的重要內容，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，強化校園各項常規制度，狠抓學生良好習慣的養成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，從創新的思路和扎實的工作入手，創建安全和諧校園和優良校風，增強德育的實效性和針對性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實效化。積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。（二）、強化教育管理，建設安全文明校園進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。與分管安全管理的領導協調好，每學期進行兩次安全逃生演練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進行突擊演練。繼續堅持每月好習慣標兵的評選活動，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。繼續開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。（四）、活躍校園班級文化，提升學校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設。（五）、增強科研力度，推進德育科研創新以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、安全教育。要指導學生養成良好的學習方法、幫助他們適應環境，培養學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。二、工作目標、衛生習慣、文明習慣的養成教育，提高學生自我管理能力，確保學生行為規范合格率達到98%以上，學生傷害案件、安全責任事故、犯罪率為零指標。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，每月不定時抽查班會情況。以落實《學校藝術教育工作規程》為重點，開齊開足上好音、美課程。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學