20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期高一工作計(jì)劃-wenkub

　

【正文】 升國旗活動、重大事件學(xué)習(xí)活動，提升學(xué)生的愛國情感。另外年級高度重視課間操質(zhì)量。年級每周將結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果會在月評估中占有一定比例。只是提出要求，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。年級要求學(xué)生在預(yù)備鈴響前進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課材料或預(yù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生行為特點(diǎn)，年級在軍訓(xùn)后制定高一年級學(xué)生行為規(guī)范。（二）強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。利用這次大會繼續(xù)統(tǒng)一全體學(xué)生思想、糾正一些錯誤態(tài)度，為提升高一整體內(nèi)務(wù)水平和紀(jì)律意識營造輿論導(dǎo)向。第一，年級主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生，對出現(xiàn)的問題及時(shí)返工整改。內(nèi)務(wù)整理是新生開學(xué)第一課。年級結(jié)合政教處對高一學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的入軌規(guī)范教育。開展“分層教學(xué)”示范課、展示課活動。（二）加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)檢查。每周一次。尖子生教學(xué)。年級要組織教師學(xué)習(xí)高考大綱、多做高考真題。平行班教學(xué)。藝術(shù)班教學(xué)。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，在活動與思考中不斷進(jìn)步。在學(xué)生中形成行為文明、生活簡樸的新風(fēng)氣。工作目標(biāo)依托任課教師和備課組長努力建設(shè)高效課堂。第一篇：20172018學(xué)年第一學(xué)期高一工作計(jì)劃2017—2018高一年高一年級計(jì)劃級工作計(jì)劃李明曉指導(dǎo)思想本學(xué)期，高一年級堅(jiān)持“以人為本 培養(yǎng)習(xí)慣 ”的教學(xué)管理思想。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。著力建設(shè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極、向上的班集體。這就要求老師們在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要考慮不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)、感受。任課教師以學(xué)考考綱要求的內(nèi)容和難度為教學(xué)藍(lán)本，要對難點(diǎn)或非重點(diǎn)內(nèi)容刪減，合理整合學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，作出進(jìn)度計(jì)劃。反觀近年高三備考，基礎(chǔ)知識薄弱是阻礙學(xué)生提高成績的主要因素。要求老師們在高考的思維下體會高一教學(xué)內(nèi)容，找到我們應(yīng)該重點(diǎn)突破的基礎(chǔ)知識點(diǎn)。做好優(yōu)生培養(yǎng)工作。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)基礎(chǔ)知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)，提升解題能力。定期召開備課組長會，統(tǒng)一教學(xué)思想，解決實(shí)際問題。堅(jiān)持年級主任隨機(jī)聽課、評課活動。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們堅(jiān)持常規(guī)檢查工作不放松。通過學(xué)生疊被，讓他們感受到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了這件小事，就可以鍛煉我們做其他事的品質(zhì)。第二，年級組織宿管會大聯(lián)查。對違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任及時(shí)讓學(xué)生交代問題，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)重的，請家長配合學(xué)校教育引導(dǎo)。利用班會、年級例會和班主任例會等多種形式，反復(fù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。組織各班學(xué)習(xí)落實(shí)。努力做到讓學(xué)生進(jìn)教室就保持安靜。更需要我們的管理團(tuán)隊(duì)付出辛苦，反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo)。讓學(xué)生感受到在學(xué)校的每一個環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì)。各班充分宣傳跑操意義，嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律。（五）精心營造班級文化氛圍。（六）制定詳細(xì)評價(jià)方案，及時(shí)評價(jià)班級或?qū)W生個人在活動和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。年級組是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。備課組，備課組首先要做好初高中教材的銜接過渡工作，加強(qiáng)對新教材的分析，在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，積極開展學(xué)法輔導(dǎo)，特別注意對專業(yè)生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊(duì)伍；注意面向全體學(xué)生并借助家長和社會的力量，做好班級工作。科任老師，積極推行學(xué)校工作計(jì)劃中的體驗(yàn)教育和正面管教，要以發(fā)現(xiàn)、認(rèn)可、激勵、期待的眼光看待學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生探索知識，鍛煉能力，培養(yǎng)自信，獲得成功，體驗(yàn)成功。、深入開展“體驗(yàn)教育”，利用班、校會活動，對學(xué)生進(jìn)行正面輿論的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自勵、自強(qiáng)、自信的人生品格。（2）以創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”、爭做“校園之星”，培育學(xué)生“十大必備品質(zhì)”為教育契機(jī)，從遵守校級班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任積極指導(dǎo)學(xué)生，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日工作，保證良好穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。（1）加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外不良人員的交往、打架斗毆和抽煙喝酒等行為，嚴(yán)禁攜帶違禁物品，年級組教師都有幫教個別問題學(xué)生的責(zé)任，班主任要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。落實(shí)“二五二交互式教學(xué)模式”，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。（2）鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。第三篇：高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一：20152016高一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)第一學(xué)期 高一（25）班班主任工作計(jì)劃 單慶巖一、班級基本情況本班學(xué)生人數(shù)共61人，其中男同學(xué)37人、女同學(xué)24人。二、工作的思路及目標(biāo)在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精細(xì)化”管理的要求，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。本學(xué)期，著重利用班會課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，提倡早讀大聲朗讀，提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做。紀(jì)律：班級不出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。一、工作重點(diǎn)。、積極、進(jìn)取的班集體，形成良好班風(fēng)。，做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好)。(4)利用班會課，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊(duì)意識”。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級的實(shí)際情況，我制定出高一（6）班的第一學(xué)期工作計(jì)劃： 一．指導(dǎo)思想：相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管。二．工作目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會適應(yīng)高中生活 三．具體措施讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。⑷加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。四．結(jié)語當(dāng)然，在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會有意外情況發(fā)