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金沙中學晨檢制度-wenkub

2024-10-13 18 本頁面

　

【正文】確保學校正常教學秩序。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。三、晨檢報告、操作細則實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。一、晨檢人員班主任、體衛負責人、值日行政。二、晨檢等級我校每日晨檢等級分橙色（常規）和紅色(疫情流行期)兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學校通知紅色預警的升降和持續時間。常規晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任每天早晨8；00檢查并統計好，（重大情況第一時間統計）并及時匯報校領導、并按照“突發衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時通知衛生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到鎮衛生院或縣醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發熱學生要及時和保健老師聯系。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。1學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。2009年9月18日第二篇：中學晨檢制度中學晨檢制度為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告學校，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯系。第三篇：中學晨檢制度新民中學晨檢制度校園內的健康、安全需要有一個

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