創建平安和諧校園工作計劃精選-wenkub

　

【正文】 引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。（二）、廣泛宣傳，增強師生安全意識。三、工作任務與措施（一）明確工作重點。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。按照平安和諧校園創建工作規劃，把工作任務層層分解，落實到每個班級、科室和具體責任人，建立起學校主要領導親自抓，分管領導直接抓，責任明確，緊密配合、任務落實，形成師生共同參與的工作格局。預案具體、細致，可操作性強，組織指揮系統、應急反應、預案啟動標準、工作程序、疏散路線、相關工作責任和責任人規定明確。學校定期組織安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，無力整改的，要及時上報。學生在校學習時，安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發生。在日常的教育教學活動中，遵循教學規律，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。教室、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明，微機室、防護欄、體育運動等設施、設備的性能都要符合國家規定標準。按照有關法律法規，建立健全學校安全、衛生工作規章制度，狠抓規章制度的落實，以制度促規范、促管理。把安全與健康教育列入教學計劃，納入教學內容。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不得向學生推銷教輔資料，不得有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。學校的校訓、校風、校歌等體現了學校特點和教育理念，對學生有明顯的教育引導作用。二、平安和諧校園創建的主要內容（一）加強校園文化建設，提高校園文明水平。平安和諧校園創建活動的目標任務是：校園安全、師生健康的各項規章制度和機構完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。校園環境優美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養成教育，校園文明程度明顯提高。重視文化設施建設，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現教育和熏陶作用。（二）加強師德建設，和諧師生關系。貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，建立良好和諧的師生關系。充分利用學校的校報、校刊、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經常性的安全健康教育。建立學校安全衛生工作目標管理責任制，逐級簽定責任書，將學校安全、衛生工作和工作責任分解細化，落實到每個科室和個人，建立覆蓋所有工作環節的安全責任體系。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設備、設施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。切實加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。放學時學生沒有離開教室前，學校要有負責人和教師值班巡查。要認真開展矛盾糾紛排查工作，及時化解學校內部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發生。要按照應急體系建設的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應急體系更加健全、完善，進一步提高學校的應急處置能力。學校隨時向鎮教委和其他有關部門匯報平安和諧校園創建工作情況，主動爭取指導和幫助。二、工作目標通過創建和諧校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建和諧校園的工作重心：交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；要加強對實驗室、鍋爐房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；加強飲食衛生管理工作；加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。開展創建和諧校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。強化安全防范意識。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：、危墻等基礎設施。校園周邊環境。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。(七)開展活動，創建工作不拘形式。創建活動