研究性學習結題報告(環境保護)-wenkub

　

【正文】 界3*!000頭),華南虎(50頭),雪豹(1*!000～2*!000 頭),揚子鱷(1*!500只),白暨豚(100只),大熊貓(1*!000只),黑犀牛(3*!500頭)指猴(9只),絨毛蛛猴(100只),滇金絲猴(1*!000只),野金絲猴(700只),白眉長臂猴(70只).5.《國家危險廢物名錄》 【研究心得】：指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過程。人為原因：①是主要農業商品生產基地，灌溉用水增加；②人口、城市密集，人均水資源匱乏；③過量抽取地下水，導致地面沉降、海水倒灌，水資源缺乏。研究表明受到充分激勵的人其能力可發揮到激勵前的三到四倍。特別需要認真對待物理基礎相對較弱的學生，降低要求，注意引導，提供平臺和機會，采用恰當的方法和手段，學生可以逐步跟上來。如何有效保護野生動物日益受到人類社會的關注。③人們的認識已經超出了一般性的認識。其基本特點是：①涵蓋面廣。第一篇：研究性學習結題報告(環境保護)研究性學習【課題】：環境污染及物種保護 【所屬科目】：化學【指導教師】：汪銅生 【班級】：11屆05班 【組長】：徐佳敏 【組員】：胡天佑、周金闖、朱家俊、章偉結題報告【課題】：環境污染及物種保護【小組分工】：〈資料調查〉：胡天佑 〈資料整理〉：徐佳敏、胡天佑 〈文字處理〉：周金闖、章偉 〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊【選題背景】：當今世界環境問題與以前的環境問題有著本質的區別。地球表層的四大圈層都涉及到，既有全球性的環境問題，又疊加著區域性的環境問題。隨著1992年國際環發大會的召開，國際立法活動加強，人類開始進入制定和實施實質性、定量化的政策措施的階段。【研究目的】：為環境保護、物種保護事業出一份力,這是我們的初衷,也是我們研究的主要目的。激勵教育理論。物理教學中充分利用各種因素，創設一種積極的教育時空環境和情感體驗，更多地采取表揚、贊美、寬容的教育方式，引導學生努力挖掘自身的潛能、審視自己學習的過程、修正自我的學習方式，形成自主學習、自我教育的學習內部動力機制，使學生成為學習上的成功者。華北地區沙塵暴多發的原因：①由于氣候干旱，土壤疏松干燥，風力對土壤的侵蝕越來越嚴重；②在日益增長的人口壓力下，人們毀林開荒、濫砍濫伐森林，使得森林覆蓋率降低。主要發生在干旱或半干旱地區地下水位較高、地下徑流不暢、地下水中含有較多可溶性鹽的沖積平原，如我國的華北平原、松遼平原、河套平原、渭河平原等。胡天佑：本次研究性學習，雖然比較倉促，準備并不充分，但由于全員同心協力，尤其是其中一位同學不辭辛苦為大家找資料，這次活動才得以順利完成。人類如此妄為無異于自掘墳墓，保護瀕危動物，是我們人類義不容辭的事。我們都生活在地球村這個大家庭中，我們應該和睦相處，各盡所職，共同維護我們生活的環境。 目的和意義………………………………………………………3 178。 研究過程 ……………………………………………………4 178。 致謝……………………………………………………………4摘要：小廣告因成本低廉倍受商家青睞，而它的存在又影響著我們的生活。小組組員分工調查，匯總調查結果，得出結論。比起要求高額廣告費的電視廣告，成本低廉的小廣告成了商販們的首選。廣告已成為越來越重要的宣傳手段。從而使人們的心情得以調整，社會的環境，氛圍得以提升，會讓每個人的工作效率得到提高。稍后花一星期時間進行了補充調查，最后才匯總，分析，得出結論。并且它還能豐富社會內容，提升社會面貌，給人以欣欣向榮的映像。讓人的心情不悅。希望政府能夠加大整治力度，提高打擊嚴度，讓人民在好的環境中享受快樂生活。但在小組活動中，我們仍有不足。通過結題報告在同學之間進行交流培養自己歸納、總結、概括、推理和論述能力，學會展示自己的工作和成果；總結和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。為什么要做(課題的目的、意義、來源及背景)。參考文獻(要注明參考文章的作者、名稱；如果是網上查尋的，還應注明網址)。題目要新穎，醒目得體，能準確表達研究內容，恰如其分地反映課題研究的廣度和深度。若標題偏長，可增設副標題。使讀者看了摘要后能了解結題報告的概況，以決定是否值得閱讀全文。其主要內容：⑴介紹研究背景和目的，闡述前人在這方面的研究成果、尚未解決的問題及研究進展。要求詳細闡述本課題所采用的研究方法、過程，說明產生結果的條件及相關因素，對一些不容易了解的地方要給予明確的解釋。③各變量間的關系分析。其主要內容包括：①列舉以原始資料為整理所得的統計圖表等數量資料和經過歸納的定性資料。數據或取樣要準確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數據或更改素材，更不能造假。分析問題要遵循認識論規律，所得結論要經得起推敲和驗證。科研結題報告 這不僅反映了作者科學求實的態度，而且是對他人勞動的尊重，同時也是一種文獻資料的積累方式，今后要使用同樣資料時，參考文獻目錄無疑是查找的索引。⑵按文獻發表（或出版）的時間順序。１．論文撰寫要注意科學性、真實性和新穎性科學性是指題目與結論的合理程度，要做到書寫規范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴謹。研究性學習論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導是可以的，但不能越疽代皰。研究的成功經驗要在實踐中通過檢驗并加以推廣，若發現問題可以進行下一輪的探究活動，進行滾動式研究。常用表格有分類表、頻數頻率分布表、累積頻率分布表等。３．論文的篇幅要適宜要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導、一般常規的實驗方法等等都可省略。課題的意義（為什么要進行本課題的研究）：在學習這部分內容之前，學生已經初步感受了生活中的平移與旋轉現象，并能在方格紙上畫出一個沿水平、垂直方向平移后的圖形。二、研究性學習的教學目的和方法（可按新課程標準的三維目標（或布魯姆目標分類法）進行研究性學習的教學目和方法的闡述）總體目標：能夠有條理地描述圖形的平移或旋轉的變換過程。方法：創設情境,通過觀察,操作,想象,分析圖形變換的過程,并運用語言進行表達..同時將觀察,操作與想象相結合,、生活中有各種美麗的圖案,選擇一部分有趣的圖案供學生欣賞,對培養學生的審美意識,當它圍繞一點進行旋轉,并把每次旋轉后的圖形沿輪廓畫下來,那么就會形成一個美麗圖案的活動,引導學生繪制美麗的圖案,、通過以下內容的研究來達成這一目標：通過觀察、操作，弄清圖案形成的過程并找一些生活中學