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(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教案我選我1-wenkub

2024-10-20 20 本頁面

　

【正文】自讀這一句話，討論從這段話中體會到了什么，談?wù)勛约旱南敕āＩu價那種語氣最好，為什么？（3）大家都愣住了：為什么大家都愣住了？大家想到選自己。師出示重點句子：最新版（1）選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想：理解“靜悄悄”，這句話說明了同學(xué)們對這件事很認(rèn)真，我們試著自己讀一讀。課時安排3課時。、流利、有感情地朗讀課文。，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；愿意為他人服務(wù)。教學(xué)過程第一課時一、揭題質(zhì)疑，初讀課文，今天我們學(xué)習(xí)新課，這篇課文寫了發(fā)生在我們身邊的故事。（2）突然，王寧站起來說：“我選我。（4）王寧說：“我和李小青是好朋友。師生交流明確要懂得為別人服務(wù)。？為什么？（自信、勇敢、為別人服務(wù)。“掌”、“室”聲母是翹舌音；“寧”、“愣”、“掌”韻母是后鼻音，“寧”、“切”是多音字，本課中分別讀“n237。二、識記字形，指導(dǎo)寫字。切：右邊不是“土”，是“七”的變體。：這兩個句子有什么不同？（說法不同，意思相同。第三課時一、小結(jié)，我們說說看王寧的優(yōu)點是什么？元元的缺點是什么？，我們該怎樣對待呢？（發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。如果選自己和不選自己兩種意見比較對立，允許學(xué)生進行有理有節(jié)的辯論。第二篇：054_(人教新課標(biāo))二年級語文上冊我選我 1我選我習(xí)題精選讀一讀——草孩子田野站滿草孩子，個個穿著綠袍子。讀一讀——辛勤的大路大路多辛苦！一大早，把我送到學(xué)校，把爸爸送到工廠，把媽媽送到護士房，又把爺爺奶奶，送到熱鬧的老年活動室。1爸爸說，忙碌了一天的大路，正有許多的小蚯蚓忙著給它疏通經(jīng)絡(luò)！找一找寫一寫答案：教室親切寧波班級學(xué)校加標(biāo)點1．選誰呢□教室里靜悄悄的□大家都在想□2．我要像他一樣熱愛勞動□關(guān)心集體□3．王寧的話剛說完□教室里響起一片掌聲□答案：1．選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。學(xué)習(xí)委員是劉青。【教學(xué)重點】１、識字、寫字。【教學(xué)過程】第一課時一、揭題質(zhì)疑，初讀課文１、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)新課，這篇課文寫了發(fā)生在我們身邊的故事。三、理解課文，指導(dǎo)朗讀１、齊讀第一自然段，指名說說這段講了什么？２、自讀２、３自然段，找出課文中關(guān)于王寧選自己當(dāng)勞動委員的句子，多讀幾遍。）想想王寧會用怎樣的語氣說，讀出相應(yīng)的語氣。我要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。大家說──。（課后可安排一次真的班隊選舉。”，要注意讀準(zhǔn)確。２、觀察字形結(jié)構(gòu)。切：右邊不是“土”，是“七”的變體。６、對照檢查。是我的好朋友。我們班像元元這樣的很少，但也缺少像王寧這樣勇于表現(xiàn)自己的，讓我們一起發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓我們的生活更加豐富多彩。２、出個主意：應(yīng)該怎么選？⑴ 如果班里有幾個同學(xué)或者大部分同學(xué)都提出選自己，應(yīng)該怎么辦？⑵ 可引導(dǎo)學(xué)生就教師指定、謙讓、商議、競選投票等形式進行評議，看看哪一種形式好，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和民主

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