德育處主任述職報告-wenkub

　

【正文】 作。喚醒學生向初三挑戰的意識。本學期準備做以下幾個方面的工作： 目標: 以?爭當現代文明人?為學期教育目標，繼續以?好習慣伴我行?為抓手，培養學生的良好習慣。開設學生心理咨詢、開通青春信箱，進行心理健康教育，排除心理障礙，促使學生能全身心地投入到學習生活中去。我校在慶祝重大節日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。在學規范、用規范中注重了全面要求，突出重點，根據實際情況側重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。宿舍按?十一個一條線?規范管理。堅持用正確的輿論作導向，充分發揮了學校廣播站的作用，大力宣傳報道學生中的先進典型的人和事。重視校園文化建設，發揮學生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導向，貼近學生生活，注重思想性、科學性、趣味性的有機結合。第一篇：德育處主任述職報告德育處主任述職報告德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環節。并請派出所工作人員到我校開展了?法制講座?，交通安全專題講座，對廣大學生進行了遵紀守法的教育，根據法律法規，對學生進行權利、義務、法制及責任為中心的公民意識教育和健康心理品質教育。促使我校成為學習進步、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然、環境優美的育人基地。即：宿舍內要求：牙刷和牙膏擺放方向一條線、漱缸擺放一條線、香皂擺放一條線、毛巾和衣服懸掛一條線、被子疊放（豆腐塊形狀，頭整齊的放在被子上）一條線、床單拉平一條線、床下鞋子擺放一條線、洗臉盆和熱水瓶擺放一條線、紙箱和紙袋擺放一條線、籃球擺放一條線、水桶擺放一條線。尊重學生身心個性發展規律，發揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。文藝匯演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內容注入了鮮明的時代特色。我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養。現根據各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：初一年級：勤奮自信規范日常行為，培養良好習慣。初三年級：拼搏沖刺加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。配合班主任抓好班集體建設。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀、價值觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。落實《中學生日常行為規范》使學生做到①監督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好?建設文明校園，告別不文明行為?的活動。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照《安龍堡中學校紀校規》的規定，給予紀律處分。安全工作要天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。通過法制講座、櫥窗宣傳等主題活動，不斷提高學生的法制觀念。建立學校心理輔導站，發揮心理疏導的作用，同時把心理健康教育貫徹到學校教育的全過程，杜絕因心理疾患而導致的悲劇發生，并要大力開展教師心理保健工作；通過課堂教學，專題講座、播放教學片等多種形式開展青春期教育和預防艾滋病教育活動。狠抓《安龍堡中學校紀校規》的落實，特別是第九條。狠抓學生日常行為規范的教育，做好學習、安全、紀律、法制教育工作。完成對消防器材定期檢查和更換。（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。本學期聯合派出所 ?交通安全學校?與?學校毒品預防教育?各項工作，并組織學生學習?珍愛生命?讀本。進一步鞏固家庭教育網絡建設，進一步增強學校家庭教育指導工作的實效性，建立好家長委員會和家長學校，利用多種形式向家長宣傳現代教育的觀念與知識，介紹科學的教育方法和操作技術，努力提高家教質量。召開班主任工作會議，安排本學期德育工作。學習《安龍堡中學學生綜合素質評價辦法》。申報德育課題。六月份：期末綜合考核。七月份：暑假學生安全教育。我們別無選擇，新的?讀書無用論?的思想及現在的社會不良現象對學校的沖擊要有抵御做法及對策。應采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創新意識不強等不足。謝謝!第二篇：德育處主任述職報告述職報告尊敬的校領導、各位同仁，下午好2015年,配合學校整體搬遷，我校德育處的學生管理工作在學校領導的正確領導下，在分管校領導的親歷指導下、在各部門的大力支持和配合下，通過全校班主任和德育處全體同仁的共同努力,按照德育處日常工作要求和重點工作要求,開展系列德育教育活動，抓校風建設，做深入細致的學生思想政治工作，樹立先進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。為人正直、坦誠，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業道德規范。2015年，在德育處、保衛處、班主任老師、科任老師對學生的共同教育下，學生中未出現一起重大惡性事件。5月針對全校學生開展以“毒品與艾滋病健康講座”為主題的禁毒知識講座，以及“吸毒與艾滋病——關愛青少年，關注女性”的專題匯講。德育處聯合校社工室堅持每周開展學生活動，做好了全校班主任的團隊建設活動。5月、11月分別開展了廣播體操比賽和籃球聯賽；6月以“旭日匆匆志未央Ready to fly”為主題的頂崗實習歡送會圓滿完成；12月在新校區開展的 “結彩頌吉祥，金猴鬧新春”大型文藝匯演和“元旦迎新游園會”也成功落幕。豐富學生課外業余生活，開展積極向上的競賽活動。廣播站等全方位對學生進行正能量教育。在班主任工作中，我深信“同樣的陽光，同樣的愛”，以愛換愛，以心換心，堅持原則。在學校廉政建設工作中，正確處理“自律”與“他律”的關系，堅持自重、自省、自警、自勵，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，一年來自己和主管的部門人員都沒有發生一起違反廉政規定的行為。六、改進的方向在今后的工作中力爭發揚優勢，克服不足，我從以下幾點做出改進，努力實現自我，完善自我：善于溝通、勤于溝通，善于管理，勤于管理，積極支持配合他人工作。要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤，善于觀察、記錄，處處留心皆學問，更何況社會的飛速發展更要求我們不斷學習。一、德育處工作狠抓學生儀表規范教育。繼續加強與教務處、團委、安穩辦等部門聯動，對學生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現象進行日常巡查，加強對自習課和早晚自習的紀律管理，并積極聯合其他處室及班主任開展學風建設活動，讓學生有事情做，有東西學。在學校黨政領導下，實行班級管理模式、制訂班規班約，打造班級主流文化，幫助學生制訂人生規劃，從而打造我校品牌，樹立學校形象。加強對課間操的管理，根據我校學生做課間操的實際情況，積極聯系團委、學生會參與課間操管理評比，把課間操評比結果與班主任、蹲點領導管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。依托家庭、社會和學校各方面力量，實施監督、教育和處分相結合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴重違反學校規章制度的學生加大處罰力度，從而加強對學生處分過程的管理，嚴格依照《學籍管理規定》和《學生違紀處分條例》處分學生，規范處理程序，提高處分實效。(1)開學初與寧秋副主任、衛生員認真研究了學校衛生工作的范圍以及工作的內容重點要求，根據各年級各班的學生特點，細致劃分了各班清潔區域，認真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達到最大的效果。本學期教室、清潔區的衛生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛生間洗漱間稍差。組織好有關德育方面的征文比賽，指導黃春榮副主任資助方面的征文比賽。1做好德育處所有工作。召開了全級學生安全教育、守紀教育、衛生清潔教育、如何與同學和諧相處、高三學生如何為高考努力等主題會議。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學生課堂表現，及時向年級主管領導反饋，商量探討管理策略。處理年級學生每天發生的違紀行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，跟家長做好溝通工作。教學成績突出。宏觀工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。學生抽煙現象也存在，不能防范。工作創新意識不夠。德育處主任述職報告從20XX年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時間里，