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做人要有責(zé)任心和愛心-wenkub

2024-10-29 00 本頁面

　

【正文】的基礎(chǔ)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，教師才會樂業(yè)、敬業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任也辦不好教育。教師既是一個(gè)光榮的稱號，又是一個(gè)崇高的使命，更有著傳播人類文明的重要責(zé)任在里頭。責(zé)任就是分內(nèi)的事自己做，不推諉，不逃避；對待任何人或事物做到不傷害、不防礙；在做任何事情之前先想想，在做完事情之后要反思：我是否傷害和妨礙了社會？我是否傷害和妨礙了他人？我是否傷害和妨礙了自己？要有愛心愛心是感謝！愛心是理解！愛心是付出！愛心是冬天里的一片陽光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，讓身處絕境的人重見生活的希望；愛心是夜空中的一顆明星，讓迷失路途的人找到回家的方向。二、行為準(zhǔn)則在家尊敬老人、孝順父母；在學(xué)校尊敬師長、友愛同學(xué)；飯前洗手、飯后漱口；按時(shí)進(jìn)餐、珍惜糧食、愛護(hù)器物；吃飯時(shí)間不能看電視、玩電腦，只能在餐廳和客廳進(jìn)餐；為保護(hù)眼睛，不能趴著或斜著眼睛看電視，看電視時(shí)間：節(jié)假日每天看2次，平?？?次，每次最多兩集，最長不超過一個(gè)小時(shí)，睡覺起床后半小時(shí)內(nèi)不能看電視；每天誦讀國學(xué)、古詩經(jīng)半小時(shí)；幫做家務(wù)事，當(dāng)好小助手；遇到困難要先思考，自己動手和大膽嘗試，失敗也不氣餒和發(fā)脾氣，只有經(jīng)過自己多次努力仍無法解決才能尋求幫助。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程；也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，是只講付出，不計(jì)回報(bào)地愛，是無私廣博的愛，學(xué)生只有“親其師”才會“信其道”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。作為一名合格的教師，愛只是一個(gè)最淺層次的要求，而德則是一個(gè)更高層次的要求。古訓(xùn)說得好：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理。正如杜甫詩句所言：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育,要靠有愛心和責(zé)任心的教師,愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì)。教育部部長周濟(jì)提出：“愛與責(zé)任”是“師德之魂”。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責(zé)任！如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負(fù)的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學(xué)生?？梢姡瑢W(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程；也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，是只講付出，不計(jì)回報(bào)地愛，是無私廣博的愛，學(xué)生只有“親其師”才

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