正文內容

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習-wenkub

2024-11-04 13 本頁面

　

【正文】要區別：構造量程分度值用法體溫計玻璃泡上方有縮口342℃01℃離開人體讀數，用前需甩實驗溫度計無20100℃1℃不能離開被測物讀數，也不能甩寒暑表無300℃1℃同上。瑞典的攝爾修斯規定：①把純凈的冰水混合物的溫度規定為0℃②把1標準大氣壓下純水沸騰時的溫度規定為100℃③把0到100℃之間分成100等份，每一等份就是一℃。晶體的熔化、凝固曲線：注意：、物質熔化和凝固所用時間不一定相同。晶體熔化的條：溫度達到熔點。晶體：熔化時有固定溫度的物質。從液態變為固態叫凝固。熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程。非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質。繼續吸收熱量。熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發生熱傳遞的條是：物體之間存在溫度差。溫度計原理：液體的熱脹冷縮的性質制成的構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值使用溫度計測量液體的溫度時做到以下三點：①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物體中。、熔化和凝固物質從固態變成液態叫熔化，熔化要吸熱物質從液態變成固態叫凝固，凝固要放熱。汽化與液化物質從液態變為氣態叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰，這兩種方式都要吸熱。升華吸熱，凝華放熱「記憶法」蒸發沸騰不同點發生部位劇烈程度溫度條溫度變化影響因素相同點第三篇：熔化和凝固說課稿熔化和凝固各位老師，大家好！我的說課題目是：《熔化和凝固》，我主要從以下幾個方面來進行：一、教材分析；二、教學目標；三、重點難點；四、教法與學法；五、教學過程；六、教學反思一、教材分析本節是八年級物理上冊第四章第二節內容，安排在“溫度和溫度計之后”來學習，讓學生認識到溫度在物態變化中起到關鍵的作用，熔化和凝固是生活中常見的物態變化現象，但不同的物質又有著很大的不同，這是出乎學生意料的，掌握好本節內容是突破本章難點所在，也是有效學習其它物態變化的基礎。②、通過對實驗數據的分析、描述晶體熔化和凝固的特點，理解晶體的熔點和凝固點的意義。我確定學習重點：1 晶體熔化和凝固的規律，晶體的熔點和凝固點由于學生缺乏對晶體熔化時溫度不變的感性認識；圖像法在教學過程中第一次的應用，與學生認知發展水平有一定差距。學生學習時，根據學生的好奇心，抽象思維較不成熟的特點，采用實驗探究法和類比法，教學準備：教師：多媒體課件、印發熔化過程記錄表、方格坐標紙。㈠、創設情境設疑，啟發探究欲望請學生回答“物質常見的三種狀態是什么？”夏天冰棍從冰箱里拿出后不一會兒會變成水，為什么會出現這種現象？學生經過思考回答，展示不同物質熔化的圖片讓學生進一步確認，并讓學生回答類似的顯現還有哪些？從而引出新課。第四個環節：小組合作進行實驗，職責分明為保證學生順利完成實驗，教師在教學過程中應做好組織工作，幫助學生分好小組，6人一組，（報時、攪拌、讀數、觀察狀態、記錄、描點各一人），根據學生選擇海波、冰和蠟做為藥品的不同分組做熔化實驗時。特別強調仔細觀察溫度計示數變化，不同溫度下的狀態、熔化時的狀態及溫度，及時記錄實驗中的數據（每1分鐘記錄一次）。比較不同小組的數據和圖像，再分析不同物質變化規律是否相同?結合學生的圖像和回答，引出晶體和非晶體概念，熔點概念第六個環節：交流探究成果，及時調控矯正通過熔化實驗，分析熔化規律和圖像，教師投影一組晶體和非晶體熔化和凝固對比數據和圖像，教師適時指出熔化的逆過程是凝固，讓學生討論推出物質凝固的規律和圖像及特點，達到對知識的遷移。教師問：通過你的實驗得出的結論和上述結論相同嗎？若不同？是哪不同？問題可能出在哪兒？讓學生先在小組內討論再提出來大家共同討論交流這樣的的學習過程，使學生們由過去的“觀察者”變為“探究者”，由“驗證者”逐漸轉變為“實驗者”，充分體現了學生學習的自主性、合作性、探究性，大大激發了學生的科學探究熱情。明確本節課中采用了哪些科學研究方法，探究了哪幾個問題？作業設計：、2小題。本節內容雖不難，但學生學習中仍存在幾個疑點：第一、為什么固體會有晶體非晶體之分？第二、晶體和非晶體除了熔化過程的區別外，還有哪些區別？這些問題讓學生覺得留有余味。（2）方格紙上畫一條縱軸表示 ______。觀察圖44和45的熔化和凝固曲線，回答下列問題：（1）哪個圖象是熔化圖象？（2）兩個圖象是不是同一種物質的？（3）圖4

點擊復制文檔內容

試題試卷相關推薦

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習-wenkub

浙教版科學七上熔化和凝固ppt課件-資料下載頁

物理熔化和凝固(1)-資料下載頁

八物熔化和凝固-資料下載頁

熔化和凝固ppt課件-資料下載頁

熔化和凝固124-資料下載頁

第二節_熔化和凝固練習題-資料下載頁

熔化和凝固ppt課件-資料下載頁

熔化和凝固教案1-資料下載頁

物態變化總復習和練習試題-資料下載頁

新人教版八上第2節熔化和凝固-資料下載頁

初中物理熔化和凝固教案-資料下載頁

第15課熔化和凝固-資料下載頁

熔化和凝固的教學反思-資料下載頁

熔化和凝固物理教學設計-資料下載頁

熔化和凝固的教學設計-資料下載頁

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習-文庫吧

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習-wenkub

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習(已修改)

8上物態變化【熔化和凝固】課堂練習(編輯修改稿)