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gps實習報告5篇-wenkub

2024-11-04 13 本頁面

　

【正文】大家既能掌握接收機的操作，這樣我們才能夠從中學到更多的知識,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。所以我覺得理論是實踐的前提，只有把理論知識學好，才能更好的促進實踐。通過這次GPS實習，我不僅對GPS原理有了更深入的了解，還對GPS外業數據采集和內業處理有了一定的理解。我們除了做學校里的gps實習外。緊接著再進行靜態測量的內業數據處理，主要包括定義當地直角坐標及自由坐標系；數據導入計算機；數據編輯；基線解算與調整；無約束平差；約束平差；整理輸出結果。然后下午就帶我們去看儀器，教我們一下儀器的基本用法。第一篇：GPS實習報告輕松而又緊張的2周GPS實習很快就過去了，回顧這兩周的實習生活，我覺得要感謝老師的辛勤指導和同學的無私幫助，在實習中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫助。由于儀器數量的限制，我們只能分開進行外業實習，輪流進行，其他的時間我們就在宿舍熟悉數據處理軟件，基線解算、平差、整理輸出結果。然后可以開始著手動態測量（RTK）測量。開始選了一些點，下載下來后進行處理，錯誤的基線很多，后來又選了一些點，但是處理過后的錯誤點還是很多，連續下了幾組點，開始不知道為什么錯誤的基線都是很多，于是我就想找找是不是別的地方出問題了，后來通過不斷的修改一些設置才發現原來是截至高度角設置的過高，導致基線處理不合格，修改了截至高度角后，終于解算出來的基線合格了。在實習中我們也遇到了一些麻煩，從這些麻煩中，我們也總結了一些經驗和教訓，測繪確實是需要很大的細心，不能馬虎大意，做很多工作都要提前做好準備，這樣才能使工作順利進行。所以我們要學好理論知識，為以后的工作打下堅實的基礎。只有理論是實踐這兩個環節都做好，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。2）基準站操作a、“設置”—“作業”—“新建”，新建一個作業。e、“設置”—“GPS”—“控制”—“DGPS”，輸入采樣率等信息。h、按[繼續]，輸入天線信息等，按[設置]。c、“測量”—“點測量”，進入點測量界面。測量的步驟不是特別繁瑣，但是測量前的準備工作是一定要注意不能夠出錯的。二、實習地點外業作業在長春工程學院東校區校園內內業數據處理在學院機房三、實習設備南方靈銳S80GPS 接收機、鋼尺、計算機四、實習內容根據GPS測量規范，利用大比例尺校園地形圖和校園正射影像圖，選點、布設校園控制網，并實地選點，打釘制標。五、GPS控制網的技術設計布網范圍布網范圍長春工程學院東校區校園，東至人民大街，西至同志街，北至自由大路，南至明水路。精度標準此次實習要求精度為二級，具體要求精度標準：平均距離＜1Km，GPS接收機的標稱精度中的固定誤差≤15mm；GPS接收機標稱精度中的比例誤差系數≤20ppm；最弱邊相對誤差為1/1萬，閉合環或符合路線的邊數≤6；基線的方差比大于3；；閉合環的相對中誤差小于15ppm。三臺接收機同時開機觀測，

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