怎樣做好一名通訊員-wenkub

　

【正文】 現、挖掘、掌握新聞了。筆者建言，做為一名通訊員要筆不離手，有時間就寫些東西，做為積累?！敝型庥浾叩倪@些論述，皆可謂是寶貴的經驗之談。他試圖耐著性子，努力辨認，破譯了幾次后，終于甩手不干了。第一，當采訪完成后，應趁著對采訪過程還有清楚的記憶，盡快整理好采訪記錄。（五）、筆勤。這個樣式的車能載人又能拉簡單的工程用料，工人們坐上它跑區間干活，不怕風吹雨林，既干凈又舒服。日本等國家的許多新聞學者都指出：現今的國際新聞界已到了現場形容者時代。所以說，多看、多接觸日常中活生生的新聞事件，為這些人或事所感動，從而激發起報道熱情。（等工程完工后，頭發也能長出來了，家里人看不到自己的“和尚像”，這是其一。只有多看才能有所發現，才能發現不同的現象，不同的現象可能就是新聞?！笨纯矗瑳]有動腦子去想一想“為什么”，就造成了這么大的一個漏報。例如，美國著名記者泰勒在剛當記者時，某日，總編交給他一個任務，采寫美國一著名女歌星的演出報道。遇到事情要多分析，多問幾個為什么。這么好的素材，就在嘮嗑中得到了。于明亮買來了上等羊肉，但不知從何下手。就是多說話，多了解，多溝通。原因就是我們要報道的事情就發生在自己身邊。要牢記 “有志者事竟成”的道理。而后把素材打散了，再集中、再提煉，直至達到自己較為滿意為止。另外，有機會要參加這方面的培訓班，多吸收新聞寫作知識，一定會有更大的收益。如時統宇的《消息寫作》，丁柏銓的《通訊寫作》和彭朝丞的《新聞標題制作》。新聞行業是一個系統的學科領域，專業性比較強。了解了這些，就知道什么是新聞了。這些暫不去深究她。這樣就造成了一種“假”像，也感到很惆悵：怎么就培養不出來一個能管用的通訊員呢？其實結癥所在，就是那所謂的通訊員還沒有了解和掌握新聞寫作業務。因為沒有太多框框的約束，可“信馬由韁”，也比較容易發表。我們很多通訊員都基本掌握了這些東西。然而，隨著社會的快速發展，各種媒體的廣泛傳播，一個企業，一個單位，一個部門，對宣傳報道工作重視程度愈來愈強。一個企業集團報紙，其稿件大部分是來源于集團各企業和部分基層通訊員。就所屬企業的通訊員而言，面臨三種狀況：一是大部分通訊員都是兼職，他們主要精力是完成好自己的本職工作，寫稿子都是利用業余時間。如何通過宣傳報道達到內強素質，外樹形象之目的？如何通過自己手中的筆宣傳企業的新風貌、新技術、新成果？如何使通訊員盡快掌握新聞寫作技巧，提高駕馭新聞的能力，搞好新聞報道工作？為通號報提供有特色、有份量的好新聞，筆者就自己的經歷，有以下幾個方面的建議，僅供通訊員們參考。但有部分人這方面還有欠缺，文章不通、不順，結構搭配不合理等，這些還需要花費很大的力氣加以苦練。很多單位的領導就認為這個人“能寫”，可培養任用。那么，怎樣才能把文學寫作轉為新聞寫作呢？筆者有以下三點提議：（一）、要研究新聞。換而言之，我們大家每天最直接的看報紙，看電視，聽廣播，上網絡，大部分都是新聞內容。我們身邊雖然沒有什么大的新聞，但身邊的人所處理的事，每天都有變化，在變化中務必會發生新聞。初學乍練者暫用不著太深究她。這樣從最基本的學習開始，了解了新聞的內涵，明白了她的要素，掌握了她的屬性，基本功逐漸就夯實了。（三）、要多練筆多寫稿。還有一點就是不怕寫“失敗”稿件。二、怎樣發現新聞、挖掘新聞、寫好新聞。我們的通訊員大部分時間同工友們在一起，特別是施工單位的通訊員，常年在外流動，他們與弟兄們相處的時間比家里人都長，知道置身于這個集體中的事情可謂“了如指掌”。很多新聞素材往往是在不經意的說話中得到的。他就往天津家中打電話，請教妻子幫忙。而后他又寫了《御寒餃子》、《老吳和他的MP3》等稿件。正如19世紀世界著名科學家巴斯德所說那樣：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那些有準備的頭腦”。泰勒準時來到演出地點，以為劇場門口會人山人海，然而卻空空如也。我們在日常中遇到的新聞素材，要通過表面看本質，多問幾個為什么，刨根問底可能會發現更大的新聞。筆者在新疆施工時，有一天早晨排隊買飯時，發現一個班組的人員全部剃了光頭，感到很奇怪。第二這里的風沙特大，每天頭發里全是沙子，剃了頭便于洗漱）工長朱寶林這幾年來一碰上硬仗個人就削發為誓，這回他動員了全班，可見他們對完成工程的決心。（四）腿勤。美國一學者指出：如果你想當一流記者，你就必須到現場去。結束了工程隊多少年來到野外施工乘坐大篷車，晴天一身灰土，雨天全身被淋透的歷史。顯而易見，筆勤就是要多寫、多練。盡管已經進行了現場筆錄，但由于采訪時的緊迫性，書寫比較潦草、混亂，往往是對關鍵詞句的簡單記錄，時間一長，恐怕有些字句連自己也難以辨認。事后，他為此專門寫了一則小品文，自嘲如何無法看懂自己的筆記。第二，要多寫，不要怕反復修改，不要怕被斃稿。這次此稿子用不上，將來這些素材肯定有用場。下面再說說怎樣寫好新聞。（四）、最精煉的，從許多同類現象中提煉出來的，本質的而不是表面的事實。要清楚上級及本單位當前的主要工作目標，悉心觀察身邊的人和事，做到有的放矢，避免假、大、空。與此同時，還要多涉獵更多的各門類的知識，廣泛吸取多方面的營養，使自己腦袋里不空，取之不盡，用之不竭。積累知識就得有農民撿糞的勁頭。據此，在日后的英法出兵埃及失敗之機，她一連寫了十多篇風格獨特的國際隨筆和小品。在掌握寫好稿件的各種技能外，針對通號報的特點，同時還要具備把握三個方面的能力： 一是要研究通號報?！巴ㄌ枅?987年創刊，20多年來，她緊緊圍繞通號集團公司的中心工作，本著‘堅持黨性，實事求是，傳播信息，搞好服務’的創刊宗旨，積極為推進電務行業及通號集團的技術進步和管理現代化服務?；鶎油ㄓ崋T一般涉及的不是太多。這樣稿件的“成活率”就會較高了。開溝、敷纜、回填三道工序為一體，基本上保護了大自然的原生態。后來他寫的《天津公司奎北項目部加強檢修防凍害》和《通號天津公司奎北項目部建設反恐兩手抓》兩篇消息稿件，都跟上了國家的大氣候。剛發生的事情一定要抓住。寫稿件是同樣的道理。特別是寫通訊和現場新聞故事，一定要把握?。菏录獔雒婊D―場面要人物化――人物要矛盾化――矛盾要細節化。所謂快，就是立即。所在單 4 位要發生的新聞，比如，工廠、工程段近日要研究成一種新產品、工程項目要開通等，事先都知道，可以把素材收集起來，擬好稿件。“能制作出漂亮的標題，文章就成功了一半”，所以說通訊員一定要注重標題的制作。標題要忠實于新聞內容，準確表達新聞內容，做到“題文一致”。不論出于何種原因，均應引以為戒。標題要用準確的語言體現新聞中的觀點，而不能隨意發揮。新聞標題要具體，要用事實說話，這是新聞標題與其他文章的標題的重要區別。鮮明，包括簡潔明快和態度分明兩層意思。態度分明。新聞標題要努力做到具體形象、生動活潑、瑯瑯上口，讓讀者一看就產生興趣，引起閱讀正文的欲望。五、稿件的命中率問題很多通訊員最苦惱的就是辛辛苦苦、點燈熬油寫了篇稿子，發出后卻石沉大海。新聞貴在新，講究實效。（三）、是否具有變動性。新聞之“新”，不僅要求時新，而且要求內容也新。前邊說過，通號報是行業報，她的定位和風格不同于大媒體和地方報?！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”反復觀察，認真琢磨，試著捉筆，肯定會有新的收獲。我們很多通訊員本單位領導參加了某項活動或召開了什么會議馬上就投稿，命中率很低，有時也只能被編輯編為統稿。如果領導參加的活動、參與的事件在本行業、本系統甚至在省部級乃至全國都具有影響，那就要大寫、特書了，不但在通號報發表，還要在省部級、中央級媒體發表，把新聞做足，那就另當別論了。國家每年召開的幾次重要會議和組織的一些重要活動，人民日報等大家媒體要組織報道，那是從上而下具有指導意義的新聞報道，而企業召開的會議一般都是貫徹上級的政策、精神的一種具體部署，報道的是執行上級指示過程中所閃現的亮點，是從下至上的反饋，應該說是截然不同的兩種概念。這才是我們通訊員所立足和追求會議報道的可行之徑。往往造成精力不足和身心上的疲憊。2006年4月，新疆地區發生特大沙塵暴，鐵路和列車都造成了很大程度上的損壞。這是一個非常重要的稿子急需發出，但我們打電話與項目部領導溝通，都是以工作忙為由婉言謝絕。編輯老師為通訊員此舉加了編后語，此稿在讀者中產生很大反響。有一部分通訊員自尊心又很強，特別是學歷較高的人，提出不同意見，他們會感到沒面子，索性從此就再不寫稿子了。這些都是通訊員自身的心理問題。不友好地喊“秀才”、“小報記者”，甚至還有的給起難聽的綽號。只要勤溝通、勤協調，很快就會得到解決。不付出過多的勞動，哪有成功的喜悅？歸根到底就是領導和通訊員是否對宣傳報道工作重視不重視的問題。但是稿件中標點差錯率非常高，影響受眾對內容的正確理解。（三）、簡稱是否通用。（四）、地名、人名是否準確。這兩點要恰如其分地介紹，不能用縮寫、簡寫，7 特別是涉及到外文，更要認真核對。（二）、檢查語法。要看稿件中是否寫得條理清晰，前后順暢，沒有矛盾，合乎邏輯。（四）、檢查修辭?！吨腥A人民共和國保守國家秘密法》規定，信息載體要遵守有關規定，不得泄漏國家機密。無論是新聞稿件和作品稿件，利用一些背景資料無可厚非，但大面積的運用他人的東西就不可以了。由于本文主要是講“怎樣做好一名通訊員”，重點是引導大家怎樣“做”，文內不便涉及到更多的新聞業務方面的知識。這些稿件浸透著自己的辛勤汗水，同時見證了企業的發展及個人的成長。一個優秀通訊員他良好、過硬的業務素質主要體現在以下幾個方面。只要掌握了這些，才可能采寫出體裁多樣的新聞作品，才能增強作品的吸引力。言為心聲，講和寫都是思想、觀點的表達方式，因此，通訊員必須要向能說會寫型的方向發展。我經常聽到單位的年輕人講：書記，這都是我們平時應該做的事呀，我們覺得很平常，沒有什么好寫的。三是具備較強的提煉能力。二、較強的社交能力。一是社會活動能力。近年來，許多有影響甚至獲獎的稿子都是與記者或編輯合作的結果。這種組織協調能力是