xx煤礦矸石山管理辦法【精選文檔】(文件)

　

【正文】 41 附件 16： XX 煤礦矸石山災害應急預案 目的 為了防范煤礦矸石山火災、大面積垮塌、有毒氣體熏人及爆炸等災害事故和安全利用煤矸石資源，減少環境污染，保護國家財產和人民生命安全。 （ 2）組織一切力量嚴格按搶救方案實施現場搶救； （ 3）控制事故現場的緊急情況，協調、指揮現場各應急隊伍； （ 4）組織附近居民的疏散和事故現場周圍的警戒線的建立； 42 （ 5）監督應急人員執行有效的應急操作，保證應急人員的安全； （ 6）協助事故后的現場清除和恢復工作； （ 7）負責現場傷員的緊急救治工作； （ 8）負責聯系外部醫院支援。 相關部門應在礦井地質報告中對不同巖（煤）層的硫、碳等可能引發自燃的元素含量進行檢測，確定其自燃傾向性，明確標注于巖層綜合柱狀圖。經鑒定為高自燃傾向性的矸石應采取分層堆積方式。 四、矸石山自燃及爆炸的防范措施 矸石山有自燃傾向或已發生過自燃的，必須制定具有操作性的管理制度、危害預警措施。當矸石山出現異?，F象，特別是雨雪天應加強監測、監控。 對取樣數據進行分析，發現各種異?，F象時，積極采取沖洗，降溫，覆蓋等手段，避免爆炸條件成熟。當矸石山出現自燃時，可根據情況采 44 取挖掘熄滅法、表面覆蓋法、噴漿法、灌漿法、深部注漿法、推平壓實法、控制燃燒法等方法及時進行滅火治理，并采取有效措施防 止復燃。對參與滅火人員進行專業技術培訓和安全培訓，并配備防護用品，防止滅火人員被燃燒產生的有毒有害氣體熏著而導致氣體中毒。 當矸石山出現自燃時，可根據情況采取挖掘熄滅法 、表面覆蓋法、噴漿法、灌漿法、深部注漿法、推平壓實法、控制燃燒法等方法及時進行滅火治理，并采取有效措施防止復燃。 45 發生矸石山事故時，知情人應立即向總指揮匯報，匯報時說明原因，遇險人員情況，并通知救災組織其他成員，指揮部全體人員到現場集合。 發生事故后，首先切斷向矸石山供電的一切電源，防止發生連環爆炸事故 及搶救人員觸電事故。 七、防止矸石山爆炸擴大處理措施 首先，執行上述各項措施，如不能控制災情，應迅速疏散周邊住戶及人群，附近劃定警戒區域，進行交通管制。 九、矸石山發生垮塌事故應急措施 救援人員到達現場后，首先要觀察是否有再次發生事故的可能，由礦救援指揮部確定實施救援計劃，如果有再次發生事故的危險，要先將人員撤離到安全地點，待危險處理后，在實施救援計劃。 救援時注意事項 、設施檢查，發現問題及時處理。需用挖掘機等大型機械時，由指揮部聯系調用。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設 開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 注意樹立榜樣。 注意寓教于樂，以多種形式規范學生行為。 二、嚴格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術?！备叨?14 班有幾個調皮的學生，在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經驗，先前，我對他們 時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 51 和管理。我定期和學生家長電話聯系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。使班級紀律衛生明顯好轉，文明班級率最高。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能， 53 取得總粉第四名的好成績。而且我班是理 科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。學生基本養成了比較好的紀律意識。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識等；也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。平時留心觀察發現和培養積極分子，擴大了先進面，使更多的優秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。 二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍 建立良好的課堂紀律和秩序。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事 55 教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。 三、抓尖子，督差生，調動學習積極性 調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要 任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢。一個無追求和奮斗目標的人 ，就缺少前進動力機械，更談不上發展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質提高，都主要來自學習。時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力?，F將本學期的工作總結如下： 一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質 又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。 59 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力 ，增強學生的體質，提高學生的學習效率。 凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。 五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。 及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發展。 58 另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。 高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易 產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。例如，“跨 步進入新世紀系列活動”、 57 “尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。但 學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發現學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。 樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生說閑話、睡覺 、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作，如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的 學生擔任班干部。 狠抓班級衛生。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；也注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能 力。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下： 一、重視常規管理，建立班級良好秩序 嚴格考勤、加強管理。 總之，本學期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。 二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩定教學次序。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作： 班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態，同時給學生創設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。 高二班主任工作總結 2 本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。 為此，我先后開過多次主題班會，如《規范一道德》，《我是主人》、《理想 與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。我的具體做法是： 加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。并設立評比欄。 一、培養良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力 學習，團結和睦的集合是至關重要的。 十、防范治 理費用保障 煤礦企業應保障矸石山災害防范治理費用的投入，其費用列入煤炭生產安全費用。 ，在安全區域內工作。 警戒與治安。 八、矸石山垮塌事故預防措施 矸石山垮塌事故 的主要原因來至于對矸石山矸石的取用情況，取用矸石會破壞矸石山正常堆積的坡度，下部出現陡坎、失腳，極易造成矸石突然垮落、滑坡，對周圍人員、建筑物、設施等造成掩埋、推跨。 未查明爆炸原因時，只能采取干粉和二氧化碳滅火器來撲救火災，嚴禁用水撲救，防止水煤氣產生，造成二次事故。團結協作，積極進行搶險救災。 完成滅火后的矸石山必須組織進行驗收，并對滅火后的矸石山采取安全措施和生態恢復措施，防止自燃再次發生。矸石山滅火工作宜采取先易后難、先下后上、由外向里的滅火策略，防止滅火過程中發生災害性事故。 五、矸石山滅火 矸石山自燃是發生災害事故和造成周圍環境污染的主要因素，必須及時進行滅火工作，消除災害性事故隱患和環境污染源。 矸石山設水管，保證干燥季節時，定期降溫、降塵、沖洗等用 水。要加強揀矸管理，禁止將煤塊混入矸石中排往矸石山。 對于矸石山自燃傾向性高的礦相關部門要建立自燃預警管理制度，定期測溫及預測、預警預報機制，并建立相應技術管理資料庫。 43 嚴禁向矸石山傾倒溫度大于 70℃的物料和易燃物如坑木、鋸末、生活垃圾等。 矸石山堆存活動結束后，如不能立即開發利用，必須對矸石山進行安全處置和生態恢復。安全警戒區內禁止建設永久性建筑，并應在明顯位置設立永久性危 險標記，防止閑雜人員擅自入內。 適用范圍 本預案適用于 XX 煤礦所屬副立井矸石山、四采矸石山、五采區一井矸石山、五采區二井矸石山、五采區三井矸石山發生事故時的應急救援預案。 1檢查中發現異 常情況應立即向有關領導匯報。為保證試驗準確性，應注意不使試樣受機械損傷；截取試樣時盡量不采取加熱法切割；如需用加熱法時，應將試樣長度加長 200mm。 1根據氣溫和所需涂注油脂的粘稠度，可采用加溫的方法，使油脂容易附在繩上，然后用手 或注油器將油脂均勻涂注在繩上。 1若檢查發現鋼絲繩出“紅油”，說明繩芯缺油、內部銹蝕，應引起重視，仔細檢查。 驗繩時禁止戴手套或手拿棉絲，應用裸手直接觸摸鋼絲繩；前邊的手作為探知是否有支出的斷絲，以免傷手，后面的手撫摸可能發生的斷絲和繩股凹凸等變形情況。在同一根繩上每次檢查的起始標志應一致。 二、作業前的準備工作 了解并掌握所負責的鋼絲繩及其提升系統的技術參數和質量標準。 38 附件 15： 鋼絲繩檢查工安全操作規程 一、一般規定 本規程適用于 矸石山 使用的提升鋼絲繩的 檢查作業。 按“四不放過”的原則，認真組織分析各類安全事故。 負責組織矸石山質量安全檢查驗收和安全