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學(xué)人教版八級(jí)第一學(xué)期月份學(xué)生能力檢測(cè)語(yǔ)文試題[答案](文件)

2026-01-24 16:50 上一頁(yè)面

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【正文】微生物的繁殖環(huán)境，對(duì)分解垃圾無(wú)疑是錦上添花。 ⑦不過(guò)，飽受鐘愛的背后，蚯蚓其實(shí)很低調(diào)，它們自從 4 億年前 (那會(huì)兒還是毛絨的蠕蟲 )從海洋中掙扎上岸，在地球漫長(zhǎng)的歷史中。爬出來(lái) ? 它們才不要。 13. 根據(jù)第 5 段和第 6 段地文字，簡(jiǎn)要寫出蚯蚓能分解生活垃圾地兩個(gè)原因。（ 15 分）（一）仆去月謝病，還覓薜蘿。山谷所資，于斯已辦。其清而平者且十畝有樹環(huán)焉有泉懸焉。（ 5 分）春思賈至① 草色青青柳色黃，桃花歷亂②李花香。②歷亂：爛漫。（ 40 分）人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。（ 2 分；交代清楚三匹駱駝的來(lái)歷給 1 分，交代清楚三十五元錢是賣駱駝所得給 1 分；只寫“賣駱駝”得 1 分）（ 5）《駱駝祥子》示例：① 舊北京人力車夫的辛酸故事；②一幅老北京風(fēng)情畫與世俗圖；③京味兒十足的語(yǔ)言，細(xì)膩傳神的描寫。不巧張老師外出，建議我向您求教。 ③最后一次是對(duì)父親流淚懺悔，慶幸樹沒砸死自己只砸壞車，“說(shuō)等養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上”，這背后是良心發(fā)現(xiàn)的愧疚和悔改。②交代了老張依戀老槐樹，堅(jiān)決不同意兒子鋸樹的原因。③對(duì)沒想到平時(shí)不看在眼里的兒子會(huì)有這樣的招數(shù)來(lái)對(duì)付他和老槐樹感到驚詫。（ 2）蚯蚓在地球漫長(zhǎng)的歷史中，歷經(jīng)多次災(zāi)變，終日默默無(wú)聞，宅在黑暗潮濕的泥土中。我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi) 難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，我們更應(yīng)該像蚯蚓那樣成為環(huán)境災(zāi)害的治理者。梅溪的西面，有座石門山。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。水流形成車輪般的漩渦，然后才緩緩而流。我就加高臺(tái)面，延伸欄桿，疏導(dǎo)高處的泉水使泉水墜落入潭中，發(fā)出了悅耳的聲音。二等（ 29— 34 分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。說(shuō)明：① 有創(chuàng)意，如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加 35 分。。 ③ 錯(cuò)別字 3 個(gè)扣 1 分（重錯(cuò)的不計(jì)）。四等（ 16— 21 分）：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語(yǔ)病較多。是什么使我樂于住在這夷人地區(qū)而忘掉故土？難道不是因?yàn)檫@鈷鉧潭？四、（ 40 分） 23. 分五等評(píng)分。山上有居住者，因我多次來(lái)游玩，一天早晨敲門就來(lái)告訴我：“（我因?yàn)椋o(wú)法負(fù)擔(dān)越欠越多的官租私債，（沒辦法），想在山上鋤草開荒，并愿意賣掉我潭上的田，暫時(shí)緩解一下債”。鈷鉧潭，在西山的西面。我既然向來(lái)推崇隱居，就在那山上筑了房子。）三、（ 20 分） 16.（ 3 分） A 17.（ 3 分） B 18. （ 4 分）（ 1）我既然向來(lái)推崇隱居，就在那山上修筑了房子 (2 分 ) （ 2）是什么使我樂于住在這偏遠(yuǎn)地區(qū)而忘掉故土？難道不是因?yàn)檫@潭嗎？（ 2 分） 19.（ 5 分）第一篇描繪了石門山壯麗秀美的自然景色，表達(dá)了作者辭官歸隱的閑適志趣；（ 2 分）第二篇描繪了鈷鉧潭及四周怡人景色，表達(dá)了作者希望能夠擯棄塵世煩憂，獲得精神解脫的思想感情。 14.（ 3 分）（ 1）蚯蚓能分解垃圾，減少垃圾數(shù)量；（ 2）蚯蚓有利于垃圾堆肥；（ 3）蚯蚓能通過(guò)穿梭運(yùn)動(dòng)改進(jìn)垃圾中的水汽交換和循環(huán)系統(tǒng)，改善微生物的繁殖環(huán)境，實(shí)現(xiàn)垃圾分解。⑤對(duì)兒子終于表現(xiàn)出愧與悔并決定在荒山上栽一千棵樹苗感到一絲欣慰。（寫出一點(diǎn)得 1 分） 1（ 3 分） ①對(duì)老槐樹被害死感到痛心。（ 2 分）（ 2）“正常”在一般人看來(lái)，老槐樹的死沒有留下痕跡，是正常的；實(shí)際上是非正常的，是兒子的毒害致死，這樣用詞能夠引起讀者的思考。（ 1 分）二、（ 30 分）（ 6 分） ①第一次是認(rèn)為樹“不如干脆鋸掉”，“說(shuō)得唾沫星子亂飛”，這種表現(xiàn)是覺得樹妨礙自己做生意掙錢，想要砍樹的真實(shí)表達(dá)。（ 1 分） 7.（ 5 分）示例：李老師，您好?。?1 分）我是張老師的學(xué)生劉佳。文體不限，立意自定，不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。（ 2 分） ⑵ 賞析“春日偏能惹恨長(zhǎng)”中“惹”字的妙處。【注釋】①賈至：唐代洛陽(yáng)人。 ②孰使予樂居夷而忘故土者 ,非茲潭也歟？ 19．兩篇文章分別表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（二）

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