小學教導處的工作計劃范文三篇(文件)

2026-02-24 10:38 上一頁面

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【正文】課外書面作業，但可以根據學科實際布置預習、復習、實踐活動等活動作業。　　b)作文批改詳批不得少于三分之一。批語不得使用分數，一律分abcd四個等級。考試完成后教師要及時進行講解和總結。　　(4)單元考試成績不使用等級制，更不得使用分數，只有對錯符號。可以將學生本人的成績等級以“紙條”的形式通知學生和家長。必須嚴格按照常規要制訂計劃、認真上好課，認真組織評價工作。每周五下午安排一節集體藝體活動。　　實行初中學生學業考試，是對初中學生學科學習目標評價的主要手段，是義務教育階段終結性考試，目的是全面、準確地反映初中學生在學科學習方面所達到的水平。　　(2)考試時間：語文、數學、外語三科考試時間分別為120分鐘，物理、化學考試時間分別為90分鐘，政治、歷史、地理、生物、信息技術考試時間分別為60分鐘。　　(六)重點抓初四年級工作。強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。注重教學質量的跟蹤、管理等一系列監控評價體系，及時召開月考、期中、期末教學質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。　　(八)做好教導處內部管理。強化學籍管理。達到全校整體目標的順利實現。　　認真總結上學期教學中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵，目的是充分調動學生學習的積極性。　　配合年級組及任課教師選好學習資料。　　完成好教材征訂工作，并對存書進行統計，以便以后利用。　　1配合學校組織完成中考和安排中考監考以及中考閱卷工作。　　各任課教師要認真研究教科書、教學大綱、備好課、并寫好教案，期中和期末交教務處進行檢查(五年以內的教師必須寫詳案)。　　考研討會結束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務處，學校將抽出資金，獎勵模擬題出得較好的教師。學校將優秀論文推薦上報參加競賽。　　各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作，特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。　　中考研討會結束后，初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結合今年的實際情況，準備好資料，進行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參加。沒參加教研活動的教師，按娜姑中學相關的考勤制度執行。工作計劃　　二、教研工作方面。　　配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作，并加強對計算機課的指導工作。　　要求和配合年級組長完成各年級的教學工作，特別是對各年級尖子生的培養工作，調整發補課的安排工作。　　配合學校組織好體育考試，加強各年級學生的學籍管理。并配合各年級組和教研組工作，協調好各科之間的關系。積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實，對體育課、實驗室等可能涉及學生安全的環節定期進行安全檢查，以保障安全工作落到實處。嚴格遵守各室規章制度，按章辦事，切實履行各自的崗位職責。通過評價規范教師的教育教學行為，加強職業道德建設，促進教師專業發展，提高教育教學質量。要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優補差工作。努力擴大優生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績，為完成畢業和升學積極作好準備。考試成績分為a、b、c、d、e五個等級，得分為滿分的90%(含)以上為a等，90%以下至80%(含)之間為b等，80%以下至70%(含)之間為c等，70%以下至60%(含)之間為d等，不足60%為e等。初中學生學業考試，由市教育局統一組織，考試成績以等級形式呈現。要認真做好學生成績的評價工作。　　加強藝體衛工作。升學率作為評價和獎懲師生的主要標準　　(5)期末學業成績評價實行日常評價與期末考試相結合的評價辦法，成績實行等級制，其中，期末學業成績=期中30%+期末成績70%　　(四)加強藝體教學、綜合實踐活動、地方課程和學校課程的管理工作。　　(2)期中考試和期末考試成績卷面使用等級。單元考試的次數不得隨意更改，兩周不能超過1次。　　單元考試(平日質量檢測)　　(1)單元測試等平日質量檢測主要用于反饋教與學的信息。　　c)基礎訓練、伴你學和配套練習冊要按正規作業對待，全批全改。　　(4)作業內容通過各學科集體備課確定并報教導處，經教導主任批準后執行。作業　　(3)作業數量：語文、數學、英語、物理、化學每節課后可以留課外書面作業，但各科作業總量每天不得超過1。數學和英語設作業本和省市推

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