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園藝產品(果品)市場營銷課程標準[詳(文件)

2026-07-29 19:22 上一頁面

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【正文】占50%。目標市場市場細分因素、細分方法目標市場策略的類型目標市場定位戰略教學方法以講授法、案例分析法完成相關理論教學，并以現場參觀農產品期貨交易所或相關交易所等方式引導學生對農產品期貨市場的認識。教學方法以講授法、案例分析法完成相關理論教學，并以任務驅動法引導學生完成市場調研方案與調研問卷設計。具備統計原理基本知識，統計分析能力。教學方法以講授法、案例分析法完成相關理論教學；引導學生以小組討論法、任務驅動法完成消費者購買行為調研、農產品營銷環境調研等實踐活動。采取教師評價方式。教師的知識和能力要求有經濟學常識，對宏觀經濟與微觀經濟發展變化有一定洞察力。教學方法講授法、案例分析法、小組討論法教學條件多媒體設備、資料室、互聯網考核評價作業、課堂表現學生的知識和能力要求具有園藝產品基本常識及經濟學基本知識；有一定的市場分析能力。教師的知識和能力要求具備經濟法及商品學的基本知識，有品牌策劃及市場分析能力。教學條件超市、園藝產品經營公司、多媒體設備、互聯網考核評價實習報告：正確應用定價方法制定園藝產品價格，提出的調價方案合理可行。占考核成績70%。學習情境教學時間6學時；教學實習1天學習目標了解園藝產品銷售渠道的基本模式；知道各類園藝產品銷售渠道的特點；能設計可行的園藝產品銷售渠道。（以小組為單位設計方案），占考核成績的50%，教師評價為主。學習內容溝通組合溝通的各種方式、特點，溝通組合策略。溝通方案的策劃教學方法以案例分析法、講授法完成相關理論教學，以任務驅動法、小組討論法完成園藝產品溝通方案策劃。占考核成績的50%，其中教師評價與學生互評各占25%。學習內容推銷員的基本素質；推銷員的禮儀要求；推銷人員的分配與管理；推銷策略；制定推銷計劃。教師的知識和能力要求具有公共關系基本知識，懂消費心理、有較好的人際溝通能力。教學條件農產品經營公司、農產品交易市場、超市、互聯網等考核評價完成任務情況占60%（其中單位評價與學生互評各占30%），實踐報告占40%（以者評價為主）。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。相關網站市場營銷網；商務天氣預報網；中國綠色食品網。學習內容通過實踐活動，完成以下主要工作任務（任選其一）：為基地完成促銷相關任務；為基地完成產品推銷任務。以教師評價為主。教師的知識和能力要求有一定傳播學知識，有一定營銷策劃能力。（以小組為單位設計方案），占考核成績的50%，教師評價為主。營業推廣營業推廣方式及應用范圍。占考核成績的50%，其中教師評價與學生互評各占25%。教學方法以案例分析法、講授法完成相關理論教學，以任務驅動法、小組討論法完成園藝產品銷售渠道設計。學生的知識和能力要求具備西方經濟學基本

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