動物學野外實習報告(文件)

　

【正文】 蜂類飛行時常常有輕微的左右擺動。動物學野外實習，不僅驗證了書本知識和鞏固理論知識，而是更加重視理論知識的應用，強調整個過程的參與和學習，充分發揮我們學習的主動性，激發同學們的學習興趣和創造力，也培養了我們的團隊精神和協作意識。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動物，使它能更對課堂知識的理解，做到理論聯系實際。學會認識動物的特點，并且通過其特點對動物進行鑒定，了解其用途。通過野外實習，不僅能夠把在課本上學習到的理論知識聯系到實際中，還能夠使我們對已學的知識加深理解。通過野外實習，可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。實習人員：20xx級生物科學班全體學生指導教師：耿學俠、查嶺生、李學明、丁建華三、實習要求與任務認識100種以上的動物種類(主要是昆蟲)，并至少能分類到目。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作昆蟲采集工具捕網、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等昆蟲采集方法本次實習中我們主要采用的方法是網捕法和燈光誘捕法，介紹如下：(1)網捕法：分為飛網采集法和掃網采集法，一般是看到要捉的昆蟲后用捕網采集，適用于善跳會飛的昆蟲。取蟲時，先用手握住網袋中部，將蟲束在網底，再將毒瓶伸入網內扣取。昆蟲會趨光而至，多數停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中，以備制作標本。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。④標本盒(內放泡沫)：用于存放標本。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點向下插針，正好通過第二對足的基節為準。對蝗蟲，甲蟲等標本的觸角、步足等須一一整形。粘在蟲體前足與中足之間，在用三號針從小三角片的底邊附近插入，使它達到一般標本的高度。更重要的是，它鍛煉了我們的動手能力、觀察能力、思考問題的方法和和處理實際問題的能力，以及團隊合作的重要性。一、實習地方：深圳大亞灣青少年培訓基地沙灘、壩光的泥石灘和石礫灘、東郊場的巖石灘。其中軟體動物門占了絕大部分。動物學野外實習報告3一、實習目的通過野外實習使我的實踐能力提高，在實習的過程中我結合課堂上所學的理論知識認識自然現象，學習、實踐野外工作方法，識別常見物種，采集標本，觀察了解動物以及動物與環境之間的關系，結合具體的課題進行一定的研究性工作，收集數據，分析、討論，寫作實習報告。上車的時候已經8點了，出發前一天我買了很多話梅，因為怕暈車。看到海我激動了。一個鐘頭后我們抵達了怪石灘，這里果然名副其實，遠遠望去有許多的怪石扎根在海邊，一波海浪襲來，濺起了幾米高的水花，美麗眩人！在怪石灘，我們脫了鞋子，歡快地投入了大海的懷抱中，盡情的與海浪玩耍。有的同學拿著鏟子挖螃蟹、有的同學拿著水桶撿貝殼、有的同學拿著網捕魚、還有人拿著毒瓶抓蟲子，大家各忙各的，不亦樂乎！經過半個多小時的采集，我們在怪石灘的任務總算完成了。吃完飯我們開始了下一個行程：陳屋濕地。來到濕地，沒有魚可捕，但有很多種的螃蟹，我們用鏟子挖螃蟹，干的挺帶勁的。定好旅館，安排好房間后，大家自由行動。下車，帶上所有工具，捕魚抓蟲子去咯！北侖河源頭的水特清特美，在這里，我們一路笑著走過。在北侖河辛苦工作了一上午，大家的褲子很多都濕了，但擰擰又要上車開往下一個地點了。在一條小河邊我們的車子停了下來，又一次，我們帶著工具去采標本。大概停留了一個小時，我們的野外實習也算圓滿完成了，我們踏上了回家的路。但我堅信：堅持就是勝利！經過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來，但大部分已得到確定，并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標本，這對我們來說是我們這一次實習的最大收獲。野外實習前，老師應該給我們上幾節課，讓我們了解實習的內容，還有可能會采集到的標本的知識。課程資料 ？A．五言絕句 B七言絕句 C詞曲 D歌賦32.“天目山實習生活”這一欄有幾部影片？A．1 B2 C3 D4？A10 B9 C8 D734在野外實習中遇到危險應該？A撥打急救電話 B與輔導員和帶隊老師取得聯系 C同學互助做好急救措施35實習紀律一共有幾條？A9 B8 C7 D636哪一項不是天目山野外實習的獎懲辦法？A通報表揚 B返校后按規定處理 C以上都是37考試成績占考核評定的比例是？A40% B50% C60% D70%38小組報告占考核評定的比例是？A10% B20% C30% D0？A1 B3 C7 D無此欄目？A是 B好討厭 C教學任務必須的 D無所謂。游藝設備？A．禪源寺 ？ ？ ？ ，哪位同志涉險臨山，與浙江省主席黃紹竑會晤，在禪源寺百子堂作團結抗日演講？A．周恩來 ？ B。小組長可以多幾個，這樣就不會出現累死累活一個人的現象了，組長也不能隨便選了，一個比較有領導能力的和兩三個需要鍛煉的同學一起搭配最好。在這一次野外實習中我學到了很多：處理蝴蝶的方法；用毒瓶毒死蟲子；用酒精浸泡魚和蟲子；用鏟子挖有螃蟹的小洞。而我們昆蟲組的繼續抓蟲、捕蝴蝶。“十萬大山”顧名思義就是有很多的山。大家一路前進，遇到了不少困難：捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚；抓蟲組的網壞了，只能戴手套徒手抓；水路彎彎曲曲，障礙重重這一天，我們過得充實、快樂！20xx年7月12日在東興這個連風都是咸的的城市住了一晚，今天醒得很早。告別了怪石灘，我們這一天的行程也幾乎完成了，我們的車子瞄準了東興市的方向駛去。這時候，我們昆蟲組的任務來了，我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛，一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標。離開了怪石灘，我們奔向了金灘，在金灘這里我們不同采集標本，因為已經中午了，我們要在金灘附近吃飯。在學校之前我們已經分好了兩組，一組是負責采集昆蟲標本，一組是負責采集魚類與軟體類標本。這里的海風很大，吹亂了我們的頭發，但吹不亂我們愉快的心情。經過兩個多鐘頭，我們進入了防城港市。昨天整個神經還繃得緊緊地，今天就想歡呼，因為可以到外面去接觸大自然了。如果有條件的話，多一些進行野外的實習，不失為一種很好的學習方法。三、實習內容：動物標本采集、海濱樣方調查、參觀東山珍珠養殖場。培養了我們大學生應有的科學態度，注重理論知識與實踐結合；鍛煉和培養我們大學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。動物學實習是動物學教學中的一個重要組成部分，它可以豐富我們的感性認識，不但彌補理論課本上難以理解和記憶的抽象概念和有關動物圖片不足的問題，而且彌補了動物學實驗課上動物標本不足和大多數是死標本的問題，還有實習可以補充課本里面為數不多或缺少的關于動物生態和動物行為的內容的介紹。對小型蛾子等為使其美觀，也可用雙重針插法。標本的留針高度要一致，使展示美觀。①清理與插針：標本必須清理，在采集昆蟲時，蟲體上常粘附污屑，要把污屑清理掉。②昆蟲針：用于針插固定昆蟲，針由細到粗分別為0、5號。其它的輔助方法有振落法，適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。對于鱗翅目昆蟲，應隔網用手輕捏其胸部，之后使其兩翅豎立，放入三角紙包中。捕網的使用方法有兩種：一種是當昆蟲入網后，使網袋底部往上甩，將網底連同昆蟲倒翻上面來。學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。黃山市位于安徽省的南部溫和多雨，四季分明。通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲)，學習采集動物標本的方法，并運用所學知識進行分類鑒定，同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。通過野外實習，提高學習的積極性與主動性。掌握動物標本的采集以及制作方法。應教學大綱的要求，也為了培養學生的實踐能力和綜合素質，我們進行了為期七天的野外實習。五、實習的收獲與心得體會經過這次實習，與自然有了比較深入的接觸，既激發了對動物學的興趣，讓我對生物專業有了新的認識，又鍛煉了自己的動手能力，培養了吃苦耐勞的精神，收獲頗豐。但如果我們仔細觀察一番，不難區分。虻類最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方，水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環境。雌虻口器甚發達，上、下顎及口針都極鋒利而發達。虻：虻類體型粗壯，飛翔力極強，外表極象一頭特大號的蒼蠅。口器刺吸式、舐吸式。胡蜂毒刺上無毒腺蓋，可對人發動多次襲擊或蜇人。口器發達，上顎較粗壯。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。無尾須。咀嚼式或嚼吸式口器。大概有環節動物，兩棲類，蛛型綱，多