強化自我監督提高履職能力(文件)

　

【正文】 的能力。在學習中做人，在學習中管理，在學習中成長，在學習中發展，在學習中創新。提升能力提升措施：開展調查研究工作。組織、實施好畢業生離校管理和教育工作，組織實施好學員技能競賽、結業管理等 一系列工作，全力以赴做好維穩工作，確保學員學生安全穩定。四是探索搭建管理信息平臺，進一步提高運用現代化管理手段，提升學生管理工作效率和服務質量。積極探索和逐步形成有特色、較為完整的多維思想政治教育和學生工作體系；以人文精神塑造、黨建帶團建、自我安全防范、班級建設、品牌活動等工作為抓手，使國網企業文化在學員中入腦、入心、入髓。第四篇：如何提高自身履職能力在質檢工作中如何提高自身履職能力隨著 “學習年”活動的不斷深入，全體干部職工積極響應單位號召，在以提高黨員干部履職能力為基本目標的基礎上，單位以講座、經驗交流會等多種形式開展學習交流活動。要以科學發展觀為指導，持續推進思想解放，使質檢各項工作更加符合時代發展的要求。要履行好自己的職責，首先要講究做人做事的原則，給自己一個準確的定位。我們要面對形形色色的客戶，不管客戶的問題是怎樣刁鉆，態度如何不好，他依然是我們的客戶，我們始終應該保持良好的態度。學習是開展工作的出發點，通過學習才能轉變思維方式，優化知識結構，拓寬知識領域，提升工作能力。樹立符合時代要求的學習理念，踐行正確的學習方法。總結簡單來說就是做了哪些事兒，哪些工作已完成/哪些工作未完成，取得了哪些成績，有哪些問題，準備怎么改善，后續工作計劃是什么，有無好的做法可以提高工作質量的建議。三、從全局出發，提高創新思維能力，勇于創新與實踐。思想決定行動，培養創新能力首先要提高自己的創新思維方式。加強思維能力，還應以開闊的視野觀察形勢。當然，任何創新都意味著從無到有，開風氣之先，也伴隨著風險，創新工作的開展不可能有百分百的一帆風順，就像科學探索也從來沒有絕對的成功者和失敗者一樣。作為年輕人的我們，更要銳意進取，踏實肯干，全面提高自己的綜合素質，專業技能，為提高履職能力打下堅實的基礎。一、目前人大代表履職現狀（一）人代會期間代表履職現狀。審議發言是代表履職的一種重要形式。每年江州區代表大會期間收到的議案、建議、批評意見，分別以代表團、代表小組和代表個人提出。閉會期間人大代表通過在各自的生產、生活領域以充當黨和政府的宣傳員，充當人民群眾的代言員角色來履行職責。二是人大代表聯系選民不平衡。在現實工作中，由于對人民代表大會制度性質、地位和作用的認識不足，對法律賦予人大代表的權利和義務的認識模糊。（二）履職熱情不濃。加之受地方人、財、物等因素的制約，有些單位對代表提出的建議、批評和意見，存在著交辦不及時、督辦不到位、落實不夠好等問題，挫傷了代表履職的積極性。結果是有的代表開會討論東拉西扯，說不到點子上，抓不到要害處；有的代表怕講錯話，給人笑話，干脆不發言；有的則受舊的傳統觀念束縛，視野不開闊，心胸不豁達，見識不多，跟不上形勢的發展，往往拘泥于一時一事而缺乏長遠觀點和全局觀念，不能立足于本地實際去為民代言，謀民之利，代表作用難以顯現；有的代表也想盡些代表義務，但不知如何履行職務。加之選民或原選舉單位對代表的履職情況缺乏了解和掌握，無法監督。三是激勵機制不健全。代表素質應當包括：（1）政治素質：擁護并堅決貫徹執行黨的路線方針政策，具有飽滿的政治熱情和全心全意為人民服務的精神，熱愛人大工作。（5）身體素質：身體健康，精力充沛。三是優化代表年齡結構，代表隊伍中既要有經驗豐富的老同志，又要吸收熱愛人大工作、年富力強的年輕同志，保留一定比例素質較高、參政議政能力較強的上屆代表，使代表隊伍形成梯次，保持人大工作的連續性和穩定性。選舉是公正的天平、民主的試金石。要充分調動選民提名推薦候選人的積極性，增加選民直接提名推薦代表候選人人數，充分尊重選民的權利和意愿，把選民提名推薦的群眾真心信賴和擁護、敢于為民直言、事業心責任感強、法律意識和文化素質較高、能夠真正代表人民利益的人交選民醞釀協商，接受選民挑選。增強選民的監督意識是一個大課題，也是加強社會主義民主政治建設的基礎。(四)完善監督機制，加強代表監督。四是對代表堅持動態管理，實行優勝劣汰，暢通代表“出口”，保持代表工作的生機與活力。還可通過邀請老代表現身說法，介紹代表工作經驗等形式，使代表及早掌握工作本領，盡快進入角色。使代表們能及時了解新形勢、新情況，學習新的政策和法律、法規，交流和研究履行代表職務的經驗，以便更好地開展工作。這是當選代表轉換角色配臵、增強角色意識的需要，也是他們學習和獲得履行人民代表職責必備的知識和技能的重要途徑。(五)加大培訓力度，提高代表素質。二是對代表不作為以及承擔責任在法律上做出規定，增強代表履職的緊迫感和危機感，激發代表自覺履職的內動力。代表要增強接受選民監督的意識，認識到自己的地位、權利是選民給的，選民的監督是法定的。(三)提高代表接受監督的意識和選民的監督意識。要修改相關法律法規，提高選舉的競爭性和公開性，積極探索在差額選舉的條件下堅持黨管干部原則、充分發揚民主的具體方式，落實選舉人的知情權、參與權、選擇權和監督權，讓更多高素質的候選人能夠脫穎而出，成為人大代表。只有單個代表的素質提高了，代表的整體結構才能得到優化，人民代表大會的決策水平和工作效率才能得以提高，人民代表大會制度才能真正發揮作用。一是優化代表職業結構，增加工農生產戰線和新的社會階層代表的比例。（3）能力素質：執行代表職務所必須具備的參政議政督政和社會活動能力。三、提高代表履職的幾點建議(一)優化代表結構，提高代表素質。代表履職沒有具體標準，更沒有量化指標，稱職與不稱職很難界定。一是選民和選舉單位缺乏監督代表的意識。受自身政治素質和文化素質的影響，江州區人大代表結構中，高中文化程度以下（含高中文化程度）%，文化水平有限，缺乏執行職務的能力，不善于聯系群眾，不善于調查研究，不善于發現問題，不善于為群眾代言，不善于提建議意見。部分外出務工、經商代表，不按時出席人代會和不參加代表活動，失去了代表的作用。更有甚者，認為代表僅僅是一種“榮譽”稱號，并不需要履行什么職責，或者認為代表職責僅限于“會議”，錯誤地認為“開會是代表，散會就完了”。目前江州區人大代表聯系選民的現狀是工作生產、生活在原選區的人大代表聯系選民的情況較正常，工作生產、生活不在原選區的人代表聯系選民的情況不正常，很少聯系選民，甚至有個別人大代表自當選代表以來沒有到過原選區，不了解原選區的情況，更談不上聯系選民，為群眾呼吁。目前江州區人大代表在閉會期間履職現狀表現為：一是參加代表小組活動的情況不平衡。有的代表積極提，有的代表很少提，甚至有的代表任屆五年都沒有提過一件建議、意見。二是會議期間代表提出議案、建議、批評意見的情況不平衡。江州區上屆人大代表在會議期間履職存在兩個不平衡：一是會議期間審議發言不平衡。一直以來，江州區人大代表的總體履職情況不盡如人意。聯系到個人的工作，勇于創新，敢于創新是我們更好的開展工作，更好的完成工作，履行好自己的職責的一種升華。善于在發展變化中，把握好社會形勢變化，隨勢而動，趨利避害，才有利于質檢的發展機遇，制定正確的管理體制。加強思維能力，很重要的一點，就是要提高辯證、統籌思維的能力。沒有先秦諸子的百家爭鳴，就沒有古代封建社會的文明；沒有歐洲的文藝復興運動，就沒有第一次科技革命；沒有真理標準的大討論，就沒有改革開放和今天的繁榮昌盛。改進就是我們找到問題后解決方法的落實，增強滿足要求的能力，提高以后工作的質量。二、總結、改進