德育處主任述職報告(文件)

　

【正文】 我感受著學校全員德育的大氛圍，是學校這個德育的大團隊，幫助我、促進我、感動著我。12月末，全校共同完成藝術節工作。作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團隊共同精心設計活動，使活動成為展現學生風采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。本學年積極開展班主任培訓活動。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學習（知識和技能）、能夠積極與人交往、有著穩定的人生理想的人。學生成為學校的主人。在這個團隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學校德育大團隊的成員帶來快樂、幸福。我相信：有“樹德立仁”的校訓指引著我們，以德養校的學校領導支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼備的青年教師發揚著二附中的傳統我們的學校會越來越好!中學德育處主任述職報告一年來，在學校黨政和上級的正確領導下，作為學校中層干部，作為一名光榮的共產黨員，我時刻牢記黨的教育方針和宗旨，認真落實學習實踐科學發展觀，在學校各項工作中模范帶頭，以身作則，努力抓好學生養成教育，精心設計和開展主題德育活動，取得了一定成績，但也有不足之處，現就本的工作述職如下：一、營造和諧的校園文化，是我從事德育工作的最高追求作為學校中層干部，首先必須當好校領導的助手。通過間周一次班主任例會、現場經驗交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導力度,全面致力于培養“學生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念，緊緊抓德育工作根本的養成教育,使得在校學生集體榮譽感明顯增強,好的行為習慣進一步養成，校園文化建設的環境也得到進一步優化，學校德育工作以養成教育為突破口的特色正在逐步形成。二、真誠對待每個學生，是我班主任工作的出發點我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話，“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心里發出來的，才能達到心的深處”。想學生之所想，對學生思想進行耐心引導，努力做學生的良師益友。充分發揮班集體的凝聚力，經常組織學生開展學生喜聞樂見的文體活動，盡可能給學生提供展示自我的舞臺，讓學生學會自我管理、自我評價、自我完善，實行互幫互愛，共同進步。嘗試自主、合作、探究的學法指導，采用一主自選的體育課堂教學方法，從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教學模式。四、渴望自身完善，是我進取的推動力我將自身的教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。重要思想，加強黨的建設的重要舉措。隨著德育工作形勢不斷的變化，學校農村生源的不斷擴大，學生的行為習慣還需進一步提高，與農村家長的共同交流還需進一步增強。今后我將在學校黨政的領導下，繼續努力工作，改進不足，百尺竿頭更進一步，為學校創建省級規范化學校做出自己的更大貢獻。配合班主任抓好班集體建設。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自己的行為。參與組織、開展各項大型活動。做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。在XX年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲XX年河北區教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。積極發揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動。1為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示，并在學校幾次大型會議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動。無論到什么時候，我都不會忘記是三十五中這所學校培育了我，養育了我，我將盡己所能為學校工作多做貢獻。在今后的工作中力爭發揚優勢，克服不足，努力做好自己的工作。配合班主任抓好班集體建設。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自己的行為。參與組織、開展各項大型活動。做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。在xx年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲xx年河北區教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。積極發揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動。1認真管理和完成好學校老師使用多功能教室教學和為作課老師保存教學資料所做的攝錄編輔助教學工作。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責任書，另外將學校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領七、八年級學生到西青區參加學農勞動任務；放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區參加社會實踐活動，本學期第三周九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理能力。關心、幫助后進學生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學生。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。加強學生的學習目的、學習態度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。我熱愛學習，經常堅持學習政治，學習現代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。學校的德育處工作任重而道遠，少數學生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容；感謝各年級組老師給我的面子，有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫助；特別要感謝那些給予我以網絡知識的老師和同學們；感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們，因為有那么多好心人的幫助和支持，才使我獲得了更多的為師生服務的才能。1認真管理和完成好學校老師使用多功能教室教學和為作課老師保存教學資料所做的攝錄編輔助教學工作。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責任書，另外將學校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領七、八年級學生到西青區參加學農勞動任務；放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區參加社會實踐活動，本學期第三周九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理能力。關心、幫助后進學生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學生。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。加強學生的學習目的、學習態度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。我熱愛學習，經常堅持學習政治，學習現代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。三是思想上時不時的存在畏難情緒。根據任務要求，我緊密聯系個人實際，加強學習，做好筆記，自查自糾，自覺剖析。五、實踐科學發展觀深刻反思自我的不足深入學習實踐科學發展觀是黨中央作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實39。除此之外，我還能夠充分挖掘教材以外的教學內容，結合當前開展的陽光體育大課間活動項目自編游戲教材，更好地指導學生結合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體，取得明顯鍛煉效果。教育離不開愛，我用一顆愛心拴住了幾十顆童心，所帶班級班風正、學風濃，班級管理工作搞得有聲有色。在班級管理中我和學生建立相互信任的朋友關系，在課堂上我和學生建立和諧的平等師生關系，在學生眼里，我既是朋友，又是慈父、嚴師，學生有什么疑惑都愿意與我交談。作為政教主任兼班主任，在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字，時刻想著身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我率先做到，要求其他班主任達到的工作標準，我首先做出示范。陽光體育大課間活動也成為了學校特色辦學的一道亮麗風景線！結合慶祝建國六十周年組織并實施的德育主題教育，能夠充分利用國旗下講話、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學生喜聞樂見的形式，深入扎實地對學生進行愛國主義、集體主義、遵紀守法、環境保護、人身安全教育。其次，在德育工作中，我認識到班主任隊伍的素質是一所學校德育工作的最重要因素。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創新意識不強等不足。作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學校德育常規管理工作，每