播種希望放飛夢想(文件)

　

【正文】 一等獎。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。比如，要求學生做到講究衛生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學生看到我這樣做之后，會和其他學生說，那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。課上也不主動回答問題，聽課還總分神，語文成績一直上不來，為此我很是著急，因此多次受到我的批評。父親每天酗酒卻不想著怎樣持家賺錢，家里收入微薄，母親為了供她和她姐讀書，買掉了田地，外出打工了，而她卻寄居于親戚家，開始了孤獨而辛酸的生活。她開始有了笑容，有話可說了。我整天面對著這些孩子，想：每一個孩子內心都會隱藏著一個被人所不知的心靈世界，這里有溫暖，也有寒冷，有陽光也有雨雪。“德高為師 身正為范”是教師最高的職業道德，我和同事們都時時恪守著這一信念。他們用自己的行動詮釋著“教師”二字的崇高內涵。我們的社會需要的就是具有教師精神的人，我們每個人都要用教師的情懷來升華自己的境界。來到校園，打造高效課堂的學習活動開展得如火如荼，各個學科的探究實踐，課堂比武，聽課學習熱火朝天。學生們天生的創意，大方的模樣，大膽的表達，讓我驚詫不已。我的心被觸動，以學生為主體的高效課堂模式，讓學生成為課堂的主人，自主探究，感受求知的快樂。剛開始，他不好意思，當他發現周圍同學羨慕的眼神后，他安然自得，寫得神氣。在班級里大肆表揚他的勇敢，號召向他學習。又一次，組織課堂英語場景模擬，他帶著另外三個同學，同樣的模擬場景，演練臺詞。此時的我，站在教室一角，看著遠山的白霧，像輕紗，像煙嵐，像云彩，俏皮的掛在樹梢。這是希望與夢想的傳遞，也許有一天，他們也會如我一樣，走在校園，受到學生們的喜愛。走上了講臺，我，激情澎湃。播撒希望，積攢下，太多的感動。以教師的名義，托起，民族的希望。2．進入五年級，很多隊員無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。2．聯系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現理想必須艱苦奮斗的道理。五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。4． 唱隊歌5． 中隊長講話，宣布活動開始中隊長：親愛的各位隊員，五年前，我們為了各自的理想相聚在金洞中心小學，我們一起讀書，一起學習，一起成長，一起快樂和悲傷。有請兩位主持人上臺，大家掌聲歡迎。其實，夢想是人們在內心深處對某一種成功的渴望。（內容略，主持人相機評價。主持人B：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現在開始。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。”另一個同學說：“為了光宗耀祖。也是我們新中國的第一任總理。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。各位隊員，你們有夢想嗎？（隊員回答）主持人B：那么，讓我們來分享各自的夢想吧！（三）暢談夢想播放歌曲《真心英雄》，營造輕松、活躍的氣氛。那么怎樣做才可以實現自己的夢想，成為祖國需要的人才呢？2．請少先隊輔導員演講。我們期待著那美麗中國夢的實現！主持人B：隊員們，讓我們將自己的夢想在此刻播種，讓我們將自己的夢想在此刻放飛。2．呼號中隊長：全體起立，請輔導員老師帶領我們呼號！輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗。）4．中隊長宣布少先隊活動課結束我宣布，五（1）班“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課到此結束。出旗！升旗！敬禮！奏國歌！禮畢！唱國歌！國旗下，請大家大聲地跟我說出我們的校風：和諧發展，精細創優。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。萊特兄弟的“飛翔之夢”成就了人類對飛機探究的第一步。讓我們從現在開始就播種希望，放飛夢想！請欣賞詩朗誦：《放飛夢想》。《中華人民共和國國旗法》第十三條第二款規定：舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬。面向國旗行隊禮時神態要莊嚴，眼睛要始終望著國旗，目光隨著國旗冉冉升起。升旗儀式期間有身體不舒服需退場休息的同學，應從操場兩側退場。下面請紀律部長宣布上周文明班級評比情況。提早到操場集合，準時參加。嚴格地遵守升國旗的禮儀是維護國旗尊嚴，增強公民國家觀念的體現，我們所有人都要按國旗法的要求以規范、統一的禮儀參加升國旗儀式。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，你們有沒有想過自己的夢想是什么呢？下面有請我們班的同學們跟大家分享一下自己的夢想。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。我們先來聽聽萊特兄弟的夢想——《飛翔之夢》吧！《萊特兄弟的飛翔之夢》一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。國旗下，讓我們一起努力，成為一個陽光心態、知美達禮、博學廣識、健康向善的人。本周升旗儀式由我們六（3）中隊主持。（播放退旗曲。1．中隊輔導員講話隊員們，在這次隊會活動中，你們暢談了自己的人生夢想，“有志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”，這是習總書記對你們的期望，也是輔導員對你們的期望。夢想就是我們最大的財富。你的夢想實現了，我的夢想實現了，他的夢想了，我們大家的夢想都實現了，那我們中華民族偉大復興的強國夢也就實現了。請問這位少年是誰？A牛頓 B巴金 C陳景潤 D華羅庚 隊員：（搶答）主持人A：（相機評價）主持人B：答對了，答案是c。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。請問這位少年是誰？A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔 主持人B：大家都知道嗎？知道的一起說。請問他是誰？A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅 隊員：（搶答）主持人A：（相機評價）主持人B：答對了，20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們為什么讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。主持人B：有了夢想，你就會斗志昂揚；有了夢想，你就敢于挑戰自我。“夢想”是人生最美好的愿望，是人生追求的目標。“實現中華民族偉大復興”就是總書記提出的中國夢想。即將的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現理想的延續。中隊輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。【主持人】 【活動過程】一、隊會程序 1． 小組匯報人數從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢。為了更好地幫助這些隊員, 我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調整好心態，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。放飛夢想，噴灑出，太多的祝愿，將滿天的云霞，點亮。聚淀成我，燃燒的太陽。我把 夢想，放在孩子們的手中，稚嫩的心，從此開始飛翔。小時候有一個夢，長大要去你身邊，看你稚嫩笑臉燦爛童年，長大后我決心，要做一個火種，帶給你健康快樂同一個夢。他和他的小組獲得表揚。他活躍了，敢問了，敢說了。上課時，學生自主提出疑問，小男孩的手躍躍欲試，他不知道自己的問題會不會太簡單而被大家笑話。9歲的孩子已經有了小小的自尊心，他需要更多的存在感。因為不會，他被小組里忙碌的同學遺忘了。四年級班上49個學生，在學習食物單元，我們在課堂上開起四九餐廳。我希望我的努力能夠為磨坪這片土地播下一粒種，澆開一朵朵絢麗的花。有時候，我的同事們還經常被一些不講道理的學生家長誤解糾纏，但是，他們依然用博大的胸懷包容社會的變遷。他們年復一年地教書育人，忘我地工作，呵護著祖國未來的花朵，培養著將來社會的棟梁之才。三年的資教生活，使我對教師這一職業有了更深的了解。在我的帶動下，學生學會了關愛他人，團結同學，形成了良好的愛心氛圍。為了讓宋冬麗同學在學校有更多的朋友，能多快樂些，減輕她心中的痛苦，調節她一直低落的情緒，我先用自己不多的工資給她購買了一些必備的學習和生活用品，又利用一次語文課的機會，給學生們講述了她的家庭遭遇，此時同學們對她多了一份理解