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五年級語文教案(文件)

2025-12-03 03:46 上一頁面

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【正文】字說明武松的速度怎樣?所以要怎樣讀?(要讀得越輕越快)　　這句話中還有一個詞也說明武松的速度的,是哪個詞呢?　　師：你能說說它的意思嗎?　　師：誰能用它說一句話呢?　　師：兇猛的老虎撲不到人,接著它怎么做呢?　　師：進攻的手段有變化，“腰胯一掀”，怎么掀，誰來表演一下?我們看，力大無比呀。師板書:閃　　板書：老虎撲掀剪(兇猛)　　武松閃閃閃　　師：看著板書，你有什么問題想問嗎?　　生：面對老虎的進攻，武松為什么只是一閃再閃呢?　　師：這究竟是為什么呢?同桌互相討論一下，開始　　師：找到答案了嗎?你說——　　師總結：有道理。男同學讀描寫老虎的句子，女同學讀描寫武松的句子。　　師：誰能給大家展示一下。　　師：他表演得怎么樣?給點掌聲。武松見那大蟲復翻身回來，齊　　師：多精彩的打虎場面啊，同學們想不想看錄象，再次一睹打虎英雄的風采呢請看——(出示課件6)　　師：錄象把武松的英勇表現(xiàn)得淋漓盡致，我們能不能用自己的話簡要說說武松打虎的經(jīng)過(同桌互說再選派代表說)　　要注意把武松和老虎搏斗時的動作講清楚，把當時緊張激烈的氣氛表現(xiàn)出來。(《好漢歌》(出示課件7)　　四、布置作業(yè)　　同學們，《水滸傳》是一部不朽的宏篇巨著，108位好漢，一個個動人心弦的故事等待著你去閱讀呢!希望同學們找時間閱讀《水滸傳》中的其它

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