淺談如何推進學習型黨組織建設-全文預覽

　　

【正文】 、輿論導向、用人導向和體制機制，不斷推動我鎮學習型黨組織建設向深度和廣度發展。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀經典著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是我市、我鎮發展改革開放的經驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，大力推進中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推進黨的理論創新成果大眾化。（4）成效突出。做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學認識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。學習型黨員的基本要求：（1）堅持學習。（4）學習覆蓋面廣。有健全的集體學習制度、干部培訓制度、領導干部調研制度、黨員輪訓制度、黨員個人自學制度、主題教育制度、學習考核制度等，并嚴格管理，達到科學化、規范化。基本要求：緊緊圍繞鎮黨委政府工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以鎮班子成員、部門中層、農村兩委班子成員為重點，引領各級黨組織、廣大黨員全員學習，深入學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規等各方面知識，推動學習型黨組織各項任務的落實。做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習活動貫穿于創先爭優活動的全過程，與加強黨的基層組織建設緊密結合起來，與實際工作結合起來，做到學用結合、學以致用，把學習成果轉化為運用科學理論、科學認知分析和解決實際問題的能力，推動實際問題的解決；堅持領導干部作表率。大峪鎮建設學習型黨組織實施方案為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，積極推進學習型黨組織建設，進一步提升基層黨組織和廣大黨員干部的學習力、創新力、發展力，根據《中共濟源市委辦公室的通知》（濟辦〔2010〕26號）、《濟源市開展爭創學習型黨組織爭當學習型黨員活動實施方案》（濟宣〔2010〕12號）精神，結合我鎮實際，制定如下實施方案。三是切實提高制度執行力。制度建設要注重整體推進，增強制度體系的系統性、配套性和嚴密性，既要從制度個體的角度看它是否與黨員的先進性要求相適應，與經濟社會發展的時代特征相適應，更要從保持黨員先進性長效機制整體的角度看它是否與其它制度相銜接、相配套；既要注重實體性制度建設，更要注重程序性制度建設，尤其需要在制度細化、程序操作上下工夫，以減少制度執行的自由裁量空間。提高黨的建設科學化水平，就是要努力在以科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上見到實效。積極探索城鄉聯建、村企聯建、村村聯建、村居聯建黨支部等靈活多樣的城鄉黨組織互幫互助形式，總結推廣基層創造的成熟經驗和做法，重點在建立城鄉基層黨組織資源共享機制上下工夫，進一步拓展幫扶形式，通過城市基層黨組織幫、領導干部幫、機關事業單位幫、企業幫、社會幫等多種幫扶方式，真正實現人才、信息、技術、設施等資源共享，逐步形成城鄉黨組織資源共享、功能互補、雙向受益、共同提高的良好局面。在構建城鄉統籌的基層黨建新格局中不斷完善保持黨員先進性長效機制。二是進一步規范完善黨員學習的考核評價制度。因為，衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。探索建立創先爭優活動的長效機制，并不是要另搞一套相關的制度機制，而是要把它納入到保持黨員先進性長效機制的體系之中，作為健全完善保持黨員先進性長效機制的重要內容。要把重點從思想上查找問題、制定整改措施轉移到立足本職工作、以實際行動實踐先進性要求上來，使思想認識上的先進性要求真正轉化為實際行動上的先進性規范。按照馬克思主義認識論的觀點來看，從開展保持黨員先進性教育活動到開展創先爭優活動，使保持黨員先進性長效機制更多地從理論探索階段發展到了實踐檢驗階段。不斷完善保持黨員先進性長效機制黨的先進性是歷史的、具體的，保持黨員先進性的長效機制也不是一勞永逸、一成不變的。如組織收看幻燈片、電影、錄像等，充分利用各種信息媒介，積極開展“網上黨課”、“視頻黨課”等等，將網絡和電教手段靈活的運用到黨課學習中，豐富載體，增加內涵，提高黨員職工的學習積極性，進一步提升黨課學習對黨員職工發展的作用。同時，通過創先爭優，積極宣傳身邊的先進人物及優秀黨員代表，用先進事跡感召人、引導人、激勵人。黨員是黨組織建設活動中的主體，是黨課教育的主要對象。為了及時檢驗學習的成果，鹽城市亭湖區專門成立了學習巡聽組，到各基層單位巡聽督查，并把學習情況納入干部考核范疇，作為選拔任用干部的重要參考依據。圍繞學習型政黨建設的各項重點任務，該市結合基層實際，通過建立導學、巡學、述學、評學等制度，積極探索并且初步形成一套學習型黨組織建設的長效機制。探索建立科學合理的學習成效評價模型，從學習氛圍、學習能力、成果轉化，特別是工作績效等方面，合理設計權重，對創建工作予以全面合理科學的評價。四是“雙結對”活動機制。三是交流共享機制。積極創造有效載體，利用機關內外的各種教育陣地，通過開展讀書活動、舉辦報告會、講座演講、機關論壇以及知識競賽、“高興、放心”活動以及“優秀黨員”、“先進黨支部”等“爭先創優”主題實踐活動，整合資源，形成合力。構建長效機制。按照建立學習型政黨的要求，努力建立學習為主導的機關文化，不斷增強學習意識，著力引導黨員樹立“工作學習化，學習工作化”的理念，營造“時時學習、處處學習、人人學習”的學習氛圍。結合學習型機關創建，在委黨組的領導下，由機關黨委牽頭，組織人事處、政策法規處、紀檢監察室、機關工會、機關團支部、辦公室等部門參加，對學習教育工作分工負責、統籌安排、協調推進，形成“網格化”工作格局。按照建立“服務政府、責任政府、法治政府”要求，進一步轉變職能，堅持一手抓當前，一手抓長遠；一手抓發展，一手抓改革；認真學習，深入實際調研，完成好國家發展改革委和市委、市政府部署的有關發展和改革調研課題以及委內處室的調研課題，努力做到“發展出題目，改革做文章”。強化“在線”學習，構建網上學習的平臺。著力通過實戰鍛煉隊伍，充分用好編制“十一五”規劃、推進實施科教興市主戰略、加快現代服務業發展、浦東綜合配套改革試點等重點工作平臺，加強綜合研究、綜合平衡和綜合協調，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力和依法行政的能力；不斷增強工作中的預見能力、判斷能力、處置能力和綜合協調能力，當好市委、市政府參謀助手。搭建 “三個主要平臺”。抓好“六個關鍵環節”。同時，還按照促進人的全面發展的需要，加強人文知識的普及和提高，堅持先進文化前進方向，繼承和發揚優秀傳統文化，認真學習貫徹胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神、時代精神和上海城市精神，加強機關和諧文化建設，不斷豐富精神生活，切實提高黨員的文化素養。認真落實我委在先進性教育活動中提煉出來的體現時代精神、體現發展改革委特點、體現崗位實際的新時期保持共產黨員先進性的具體要求，黨員干部自覺做到“六個堅持、六個增強、六個立足、六個提高”，黨員領導干部起好“六個帶頭、六個表率”作用。在黨員經常性教育中，我們堅持政治學習與業務學習相統一，緊密聯系發展改革工作實際，深入分析黨員隊伍的思想狀況和知識結構，精心設計好學習內容，以人為本，著力提高執政能力和工作水平，全面提高黨員綜合素質，努力促進黨員的全面發展，為更好地履行“三大一綜合”職能提供思想保障和智力支持。黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作，加強黨員的經常性教育，切實提高黨員思想政治素質、增強黨員服務群眾本領、更好地發揮黨員先鋒模范作用，對提高機關的執政能力和履行好職能具有基礎性、決定性作用。總之，學習可以給人以無窮的智慧和力量，“人之為學，不日進則日退”。三、以深入貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》活動為契機，認真開展黨風廉政建設和反腐敗工作。二、積極發揮各級領導干部帶頭作用，為全體黨員干部學習作表率。因此，為了貫徹落實市委市政府關于推進學習型黨組織建設的實施意見，在市公用事業局的領導和部署下，凈化公司緊緊圍繞推進學習型黨組織建設這條主線，努力做到和污水處理事業的發展相結合，積極推動污水處理行業學習活動的開展，努力發揮污水處理事業在城市建設中的基礎性、先導性和服務性功能。要想推進學習型黨組織建設，最重要、最關鍵、最迫切的任務就是抓好落實。四、抓住整改提高階段，實現目標要求。要通過積極開展讀書活動、調查研究、學習專題研討、學習交流、學習考察、知識競賽等形式，不斷增強學習的主動性與實效性。各支部結合工作實際，同步實施，同步推進。其次，要力求學有所成，必須解決好學習型黨組織建設的方法問題。當前，我國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現出一系列階段性特征，推動科學發展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發展大勢，提高推動改革發展的能力，更好地帶領人民在激烈的國際競爭中掌握主動。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展。全面把握推進學習型黨組織建設的內涵。“世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。黨的十七屆四中全會明確指出：“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出了部署，強調要建設馬克思主義學習型政黨”。首先，在思想上要對建設和推進學習型黨組織的原因有一個清晰的認識。一、建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展，實現知識的不斷更新。建設中國特色社會主義，是一項前無古人的開創性事業，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續學習，切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中國特色社會主義規律的認識，不斷完善適合我國國情的發展道路和發展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。機關黨委理論學習中心組可以制定年度學習計劃，精心組織，周密安排，不斷提高學習的針對性和實效性。要結合實際情況，認真實行定期學習、專題交流等集中學習制度。通過廣泛征求意見，自我剖析，開展批評與自我批評，找出黨員個人、黨組織、公司管理和發展中存在的問題，對黨員和各個黨支部進行認真評議，使大家找準差距，自我完善，不斷提高。“空談誤國，實干興邦”。要把決策落到實處，把計劃轉換工作舉措，實現工作目標，唯一途徑就是抓好工作落實。2010年上半年，公司主要從以下幾個方面做好了公司黨建工作，一、精心部署、統籌謀劃，把加強學習型黨組織建設作為推進公司黨建的重要抓手。公司黨總支繼續把每周五定為中心組學習日，認真按照推進學習型黨組織的主線方針并結合公司實際進行深入性的學習，不斷提高思想理論水平，構筑牢固的思想道德防線。不斷創新學習型黨組織建設的方法和途徑。單位：平頂山市污水凈化公司姓名：揭星聯系電話：2997600 地址：平頂山市中興路廣廈商務中心13樓郵編：467000第二篇：推進學習型黨組織建設[范文]推進學習型黨組織建設 建立黨員經常性教育長效機制市發展改革委機關共設18個黨支部，包括5個離退休黨支部，共有288名黨員，其中在職黨員193名，占全部在職干部的85%。一、堅持思想政治建設與業務工作相統一，實現向全面學習轉變思想政治建設是指導業務工作的靈魂，業務工作是思想政治建設的重要體現。認真組織學習黨的路線方針政策，加強《黨章》以及中央、市委會議、文件、領導重要講話精神的學習，加強對黨員理想、信念、宗旨教育和廉潔自律教育，不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執政意識和憂患意識，不斷提高黨員的政治素質和理論素養，堅定理想信念，切實提高貫徹落實執行黨的路線方針政策的自覺性和水平。根據我委各個時期工作重點，我們先后邀請國家發展改革委、市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市綜合工作黨委領導以及市委黨校、上海社科院、解放日報等機構的專家學者作專題報告18場次，內容涉及“學習貫徹科學發展觀”、“構建社會主義和諧社會”、“貫徹中央宏觀調控政策”、“‘十一五’規劃編制”、“貫徹落實行政許可法”、“黨的先進性建設”、“黨風廉政教育”等各個方面，還認真組織參加市委“兩部一校”中心組學習報告會、市綜合工作黨委黨組中心組聯組學習以及“公務員雙休日講座”的學習，為廣大黨員干部進一步統一思想、提高認識，更好貫徹中央、市委決策，全面完成發展改革各項工作任務提供了有力的保障。在黨員經常性教育中，我們堅持集中學習個人自學相統一，堅持理論學習和實踐鍛煉并重，創新學習方式和載體，運用新理念和新技術，積極開展學習型黨支部、學習型處室創建活動，以推動發展和改革各項工作為學習的主要落腳點和出發點，以學習型機關建設推進學習型黨組織建設，進一步激發團體智慧，更好地發揮黨組的領導核心和黨支部的戰斗堡壘作用，著力將學習成果轉化為全面推進發展改革各項工作的成效。自市發展改革委組建以來，共組織擴大的黨組中心組學習54次，召開委主任辦公會101次，黨員領導干部上黨課30余次，以學習促進工作，以工作帶動學習，不斷提高廣大機關黨員干部的綜合素質，有力推動了發展和改革各項工作任務的完成。堅持在“四個新”上下功夫，即在學習領會的新高度上下功夫，在改革發展的新思路上下功夫，在各項工作的新舉措上下功夫，在貫徹落實的新成效上下功夫。同時，我們還通過輪崗交流、基層掛職鍛煉以及新進人員軍訓等方式加強培養。按照“謀全局、重前瞻、抓大事、聚合力、講規范”的要求，把推動發展和改革各項工作作為學習的主要落腳點和出發點，實現在組織中學與組織學習的有機統一，善于系統思考，不斷自我超越。加強組織領導。營造學習氛圍。積極培育、宣傳學習活動典型，發揮先進導向和典型示范作用，以共同的理想和奮斗目標，充分激發學習熱情，實現自我超越，使廣大黨員由被動的“要我做”轉變為自覺的“我要做”，從而增強事業心、責任感和奮斗精神。加強對學習的領導，建立黨員教育聯系會議制度，在黨組領導下，由機關黨委牽頭，有關部門組成統籌協調小組，在學習的資源、內容、方式和時間上實現統籌和協調。深入開展調查研究，對全市發展和改革的重大事項，按照市委、市政府的