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20xx骨干教師個人成長總結報告書 -預覽頁

2026-01-16 06:50 上一頁面

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【正文】期三年。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。做到教師無小節，處處是教育。通過學習教育專家的理論文章，開闊了我的教育視野，提高了我的理論水平。《我的語文教學觀》一文，就是在這種情況下產生的。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。特別是對那些留守學生，我總是特別的關注。在20xx年8月5日縣級典型課例公開課評比中，我所教學的《傷仲永》，受到縣教研室領導和老師的一致好評。
　　教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，20xx年4月，我作為一個骨干教師，參加了市教研室在樅陽召開的安慶市初中語文教學研討會。在20xx年元月安慶市優秀教育博文評比中，我的作品《師恩永遠》、《我帶學生爬雪山》分別獲得安慶市x年優秀教育博文“感悟人生”一等獎和”和“教育敘事”一等獎，并享受安慶市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會的榮譽，并接受市教育局頒獎。這在安慶市教育史志上也是為數不多的。
骨干教師個人成長總結范文篇二　　我熱愛教育事業，恪守教師職業道德，遵守學校各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加各種教研活動。現將自己的工作總結如下：
　　一，思想上，不斷提高認識，把握教育方向。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，讓自己向優秀教師的水平靠近。作為備課組長，能夠做好組內教研計劃，安排教研活動，組織集體備課，鼓勵老師積極發言。積極撰寫教育論文，《信息技術與地理教學的整合與創新》發表于《廊坊日報》，《怎樣才是受學生歡迎的地理教師》發表于《中國當代教育教學研究》。
　　盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績，但也有不足之處，今后我將努力實行新課程改革，用新的教育教學理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學習，取長補短，取得更大的成績。
　　一、政治思想方面：
　　認真學習和落實黨的xx大會議精神和學習黨的最新章程。
　　認真學習學校安排的政治業務學習。
　　本學期中考前，在沒有設備設施的條件下，采用掛圖和部分零件實物觀看的教學方法，以提高學生對計算機的認識。并布置好作業讓學生加強當天所學到的知識。認真積極作好自己分內的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
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