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小學(xué)秋季教研工作計(jì)劃錦集5篇-預(yù)覽頁

2026-04-04 21:38 上一頁面

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【正文】練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語、數(shù)水平。　　xx小學(xué)秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要安排：　　九月　　1制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃（含集體備課安排）；　　2組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)。　　2語文：學(xué)記語文研討會(huì)　　3參加省組織的說課競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)案例（文章）評(píng)比活動(dòng)。　　3參加音樂、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會(huì)。以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為中心，以提高常態(tài)課的有效性，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，全面推進(jìn)我縣教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展。本學(xué)期，我們將以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī)，鞏固發(fā)展項(xiàng)目研究成果，努力推動(dòng)我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。新學(xué)期，我市將舉行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(語文：“落實(shí)語用目標(biāo)，提高語用能力”。各中心小學(xué)、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專題，積極開展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng)，全面落實(shí)新修訂課標(biāo)理念。年底，我們將舉行以“強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為主題的xx市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)。“監(jiān)”是對(duì)教學(xué)過程與教學(xué)效果的監(jiān)測(cè)。要針對(duì)課堂練習(xí)、作業(yè)批改和階段檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問題，切實(shí)做好后續(xù)性補(bǔ)償矯正工作。　　舉行市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)能力發(fā)展”專題研討活動(dòng)。　　舉行20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。　　組織參加舉辦XX市小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)。數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”。　　開展有效教學(xué)支持志愿者活動(dòng)。　　組織參加XX市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究基地校教研活動(dòng)。　　各教學(xué)片區(qū)開展課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學(xué))。　　組織參加XX市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀文章評(píng)選活動(dòng)。　　(文章主題：強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展)　　舉行市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)。　　教研工作總結(jié)。　　二、工作目標(biāo)：　　，提高各學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。　　，提高備課的質(zhì)量。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。針對(duì)自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。　　，開展研討，做到以研促教。　　加強(qiáng)集體備課，根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計(jì)劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。　　四、具體安排：　　9月：　　，制定個(gè)人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃。　　依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上，以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。　　以聽校內(nèi)教師公開課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。　　五、強(qiáng)化教師基本功　　做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。　　著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干。　　在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。　　(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。　　積極開展十月教科月活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。　　(1)組織教師開展讀書交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。　　五、具體活動(dòng)安排。　　小學(xué)語文S版教材培訓(xùn)　　小學(xué)英語三年級(jí)單元整體研討會(huì)　　十月　　教科研活動(dòng)月。　　十一月　　期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試；　　參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。第 14 頁共 14 頁

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