正文內容

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量-預覽頁

2026-03-16 12:57 上一頁面

下一頁面

　

【正文】之和為： m1v ′1＋ m2v ′2＝ 0 . 3 k g 5 m / s ＋ 0 . 1 k g 9 m / s ＝ 1 . 5 k g t＝ s ， H ＝12gt2，故 v ′2＝s2 H / g④ 把 ②③④ 代入 ① 得 mA2 gL ? 1 － c o s α ? ＝ mA2 gL ? 1 － c o s β ? ＋ mBs2 H / g . 用遼大教輔考名牌大學當堂檢測 ( 時限： 5 分鐘滿分： 10 分 ) 計分： ( ) 1 ．在利用氣墊導軌探究碰撞中的不變量時，用到的測量工具有 ( ) A ．秒表、天平、刻度尺 B ．彈簧稱、秒表、天平 C ．天平、刻度尺 D ．秒表、刻度尺【解析】用天平測滑塊質量，用刻度尺測擋光片的寬度．運動時間是指擋光片通過光電門的時間，由光電計時器計時，因此不需要秒表．【答案】 C 用遼大教輔考名牌大學 2 ．兩個質量相同的小鋼球，按如圖所示的樣式懸掛，讓其中一個小球保持靜止，把另一小球拉開一定的角度，然后自由釋放．下列說法正確的是 ( ) A ．碰撞后，兩球相互交換速度，入射球靜止，被碰球以入射球碰前的速度運動 B ．碰撞后，運動小鋼球反彈回來，靜止小球以入射球碰前速度的兩倍運動 C ．碰撞前后兩球有 m v1＝ m v2( m 表示兩小球的質量， v v2表示兩球碰撞前后的速度 ) D ．碰撞前后兩球有 m v1≠ m v2( m 表示兩小球的質量， v v2表示兩球碰撞前后的速度 ) 用遼大教輔考名牌大學【解析】由于鋼球的彈性非常好，兩球碰撞時作用的時間非常短，故碰撞前、后不損失機械能，因此，兩球碰撞前后交換速度． A 、 C 正確．【答案】 AC 用遼大教輔考名牌大學 3 ．光滑桌面上有 1 、 2 兩個小球 .1 球的質量為 0 . 3 k g ，以8 m / s 的速度跟質量為 0 . 1 k g 的靜止的 2 球發生碰撞，碰撞后2 球的速度變為 9 m / s, 1 球的速度變為 5 m / s ，方向與原來相同．根據這些實驗數據，曉明對這次碰撞的規律做了如下幾項猜想： ( 1 ) 碰撞后 2 球獲得了速度，是否是 1 球把速度傳遞給了2 球？ ( 2 ) 碰撞后 2 球獲得了動能，是否是 1 球把動能傳遞給了2 球？ ( 3 ) 若以上兩種猜想均不成立，則你能否找到兩個小球碰撞過程中的不變量？用遼大教輔考名牌大學【解析】 ( 1 ) 經計算， 2 球增加的速度是 9 m / s, 1 球減小的速度是 3 m / s. 因此，這種猜想不成立． ( 2 ) 經計算， 2 球增加的動能是 4 . 0 5 J , 1 球減少的動能是5 . 8 5 J . ( 3 ) 由題意， 1 、 2 兩個小球碰前的 m v 只有 1 球有： m1v1＝ 0 . 3 k g 8 m / s ＝ 2 . 4 k g m / s. 由以上計算可以看出，在碰撞過程中， m v 這個量保持不變．【答案】 ( 1 ) 不成立 ( 2 ) 不成立 ( 3 ) m v 用遼大教輔考名牌大學技之美思想方法技巧探秘用遼大教輔考名牌大學 1 ．確定碰撞前后兩物體的速度 ( 1 ) 物體做勻速運動，用 v ＝ΔxΔt求出物體的速度． ( 2 ) 物體做勻變速直線運動，可用中間時刻的速度等于這一段時間內的平均速度求出． 2 ．利用 m1v1＋ m2v2＝ m1v1′ ＋ m2v2′ 判斷碰撞前后的總動量是否守恒．

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量-預覽頁

[理化生]電路課件-資料下載頁

[理化生]溶液復習-資料下載頁

[理化生]膠體課件-資料下載頁

[理化生]141壓強-資料下載頁

[理化生]172核能-資料下載頁

[理化生]細胞呼吸-資料下載頁

[理化生]134杠桿-資料下載頁

[理化生]制取氧氣-資料下載頁

[理化生]沉淀平衡-資料下載頁

[理化生]表示物質的符號-資料下載頁

[理化生]162內能-資料下載頁

[理化生]走近細胞-資料下載頁

[理化生]光學復習-資料下載頁

理化生烷烴ppt課件-資料下載頁

[理化生]32光的反射-資料下載頁

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量-文庫吧

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量-wenkub

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量(已修改)

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量(編輯修改稿)

[理化生]161實驗：探究碰撞中的不變量-wenkub.com