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骨科新護士培訓計劃-預覽頁

2025-10-16 20:02 上一頁面

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【正文】習慣和自我保健知識等，通過實際訓練可提高與病人的交流能力，掌握心理溝通的技巧，并且增強新護士的信心，樹立職業自豪感。（4）了解專科護理理論與技能。（2）護士長將結合每個護士制定具體培訓計劃。（6）3個月必須勝任護理工作。被動臥位：患者自身無力變換臥位，躺臥于他人安置的臥位，稱之為被被動臥位動臥位。采用去枕仰臥位，頭偏向一側，可去枕仰臥位防止嘔吐物誤入氣管而引起窒息或肺部并發癥。抬高頭胸部，有利中凹臥位于保持氣道通暢，改善通氣功能，從而改善缺氧癥狀；抬高下肢，有利于靜脈血回流，增加心輸出量而使休克癥狀得到緩解。第三階段：選用強阿片類藥。口腔護理的注意事項：行口腔護理時，對于昏迷患者禁止漱口，以免引起誤吸。：1期：瘀血紅潤期，此期為壓瘡初期，身體局部組織受壓，血液循環障礙，皮膚出現紅、腫、熱、痛或麻木，解除壓力30分鐘后，皮膚顏色不能恢復正常。Ⅳ期：壞死潰瘍期，為壓瘡嚴重期，壞死組織侵入真皮下層和肌肉層，感染可向周邊及深部擴展，可深達骨面。包括：在住院期間發生的感染和在醫院感染院內獲得而出院后發生的感染。無菌技術：指在醫療、護理操作過程中，防止一切微生物侵入人體或防止無菌物品、無菌區域被污染的技術。不規則熱：發熱無一定規則，且持續時間不定，見于流行性感冒、癌性發熱。：吸痰前，檢查電動吸引器性能及連接；嚴格執行無菌操作，每吸痰一次應更換吸痰管；吸痰動作輕柔，防止呼吸道黏膜損傷；痰液粘稠時，可配合叩擊，蒸氣吸入、霧化吸入，提高效果；貯液瓶內吸出液應及時傾倒，不得超過 2/3；每次吸痰時間缺氧程度的判斷（1）輕度缺氧血癥：PaO2(kPa)＞，SaO2(%)＞80 無發紺，無需給氧。15冷、熱療法：是利用低于或高于人體溫度的物質作用于人體表面，通過神經傳導引起皮膚和內臟器官的收縮和舒張，改變機體各系統體液循環和新陳代謝，達到治療目的的方法。（1）第一次放尿不得超過1000ml。：是將無菌藥液或生物制劑注入體內的方法。（3）給予氧氣吸入，改善缺氧癥狀。（4）根據醫囑靜脈注射地塞米松 5～10mg 或將琥珀酸鈉氫化可的松200～400mg 加入5%～10%葡萄糖溶液500ml內靜脈滴注；（5）靜脈滴注10％葡萄糖溶液或平衡溶液擴充血容量。：補充水分及電解質；增加循環血量，改善微循環；供給營養物質；輸入藥物，治療疾病。（2）掌握護理基礎理論以及護理常用專業知識。（1）我科護士長根據骨科特點制定相應的培訓內容，結合臨床工作，有計劃的安排培訓以及自學。（三）工作2到5年的護士培訓（1）熟練掌握護理基礎理論知識以及基礎操作技能，能根據本科室疾病特點，制定完整的護理計劃。：（1）科內根據個人專長，結合工作需要，分組進行護理工作。鞏固護理專業思想，理解護理的本質。二、培訓方法：由護士長或總帶教老師（指導老師）進行為期23天的科室崗前教育。參加院內、科內業務學習，復習衛生部護理專業統編教材骨外科基礎護理學中的基本知識及相關基礎知識。疾病護理常規和專科護理技術。病情觀察能力、人際溝通技巧。自我掌握基本護理技術規范，熟悉專科護理基礎理論、護理常規、病情觀察要點、專科護理技術規范。每人在輪轉期間至少進行一次護理教學查房或專題講座或病案分析，由臨床指導老師指導、組織，護士長、帶教老師參加并給予評價。完成醫院、護理部規定的繼續教育項目的培訓。護理教學查房、專題講座的方法技巧。參加全院、科內的業務學習、護理查房。掌握突發事件的應急處理，具有良好的護患溝通能力。完成本職稱內繼續教育學分要求。急重癥監護病人護理常規、病情觀察、搶救配合及搶救儀器的使用。評判思維能力、護理教學和科研能力的培養。完成醫院護理部規定的繼續教育項目的培訓。掌握各種護理質量標準，護理風險防控方法。提高教學、帶教能力：每年至少完成一次科室業務講座。三、培訓內容：培訓新知識新理論。護理安全知識培訓。完成醫院護理部規定的繼續教育項目的培訓。掌握各種護理質量標準，護理風險防范措施。臨床技能訓練：主要進行操作和相關理論的指導或配合，或根據科室情況自行擬定護理操作訓練。每年提出1~2個護理質量或流程改進的建議或意見，參與編寫或修改專科護理常規、健康指導手冊。護理質量控制標準學習。國內外護理服務的新理念、先進的護理管理模式。熟悉病人轉入、轉出流程。第二周了解骨科常見基本護理常規牽引護理常規、石膏固定術護理常規、手外傷護理常規等，并可以簡單護理。參與護士長或帶教老師組織每月一次教學查房、業務學習及專科講座,參加護理查房，提出護理措施第三個月第九周了解骨科病人的特用體征，可以簡單的護理了解脊柱外科病人術后體位及翻身注意事項：如軸性翻身、抬高患肢。

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