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幼兒園教研工作計劃春季與幼兒園教研工作計劃秋季匯編-預覽頁

2025-11-22 03:19 上一頁面

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【正文】課題和兩個市級研究課題，課題人員已基本到位，近期將召開課題人員會議進行合理分工，確定實驗班級，各課題進行實驗前的相關調查，收集整理有關資料，分別形成三個課題的調查實驗研究報告。⑶完成一篇質量較高的課題教育敘事或課題研究論文。三、月份工作安排2月份各班級制定班務計劃、專題計劃、個人成長規劃。3月份開展小學高級教師上示范課活動。教師專項基本功展示活動。小班、大班向家長開放半日活動。5月份采取“請進來、走出去”方法，指派部分教師外出學習、聽課，邀請專家來園講座。開展首屆文化節。做好幼兒的復習、測評工作。目標措施：一、文化環境目標：整合豐富資源，進行精心構思，著力創建有利于幼兒和諧發展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環境，以其獨特的物質文化形態影響幼兒，使環境成為一個培育精神的世界。，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難，開辟了相對獨立的幼兒園藝術工作室，本學期我們將重點改造工作室環境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學的能力。三、特色建設目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念，以“手腦并用，和諧共進”的園訓為核心，充分發揮合作共同體的工作職能，遵循從活動中促提高，從交流中促發展的大方向，提供優質的藝術教育資源，提供良好的藝術展示舞臺，創建良好的藝術文化氛圍，使師幼感受美、欣賞美、創造美的品位得到提高，同時推動幼兒園其他各項工作，使學校整體辦學水平得到提高，提升學校內涵品質。依托鎮江市“園本課程建設共同體”和“剪紙教育共同體”活動，建立學習交流、互助共進、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展，擴大幼兒園特色宣傳，提升幼兒園特色建設水平。四、電教宣傳目標：做好電教設施設備的維護工作，加強校園網站和資源庫的建設，加強多媒體課件制作的培訓，努力提高教師信息技術與學科整合的能力。做好幼兒園網站和資源庫的建設，做到定期更新和維護，讓幼兒園網站成為我園對外展示與宣傳的窗口。五、工作安排二月份：，制定本學期課題實施方案。”指導教師外出培訓活動。主動組織全園教師參加園內外的各項學習、培訓活動，做到業務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。，組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。隨時更換及增加區域活動材料，使區域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發展，并于本學期開展區域專項評比活動。，教師通過在“游戲中學，在學中游戲”的教育方法，注重幼兒個性的發展，通過教師游戲方法的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。（四）規范教研制度，扎實開展教研活動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。課后及時與本班老師進行交流，并給予評價。幼兒園教研工作計劃秋季（二）一、指導思想以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，優化幼兒一日活動，扎扎實實地抓好園教育教學工作；以課題研究為載體，立足本園特點，挖掘資源優勢，早日形成幼兒園的辦園特色；提高組織活動和教科研能力。在園內對教師進行分層培養，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。鼓勵教師利用業余時間參加進修，給自己充電。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。為了使全園老師能更好的適應幼兒園的教育教學工作，在原有水平有一定的提高。學期初，根據《綱要》要求，為了讓教育環境與幼兒發展相結合，我園確定了在實施每個主題活動時，環境創設的內容應與主題教育結合、定期更換、隨機檢查，為了更好的發揮活動區教育的作用，探索活動區教育資源的開發和利用，促進活動區與教育內容的有效結合。在課程的實施和組織中仍以多元智能課程為主，預成活動的組織時間為十六周，其余兩周時間讓老師自己去支配，把生成活動的空間留給老師，本學期在每個年齡組內生成一個主題活動，組織活動的時間為兩周。注重園本課程的建設（1）堅持理論引領幼兒園課程的根本目的是有效地促進兒童的和諧發展。所以，就幼兒園內部的課程決策而言，不應完全集中在領導層，而應給教師們一定的自主發展的空間。幼兒園教研工作計劃秋季（三）一、指導思想根據園務工作計劃的要求，以《36歲兒童學習與發展指南》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學，通過園內觀摩，家長開放日均得到良好的評價，下學期繼續保持教學游戲化。二、工作重點更新教師觀念，以現代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。三、各月份工作安排九月份：做好迎新生工作。根據教師節、對幼兒進行尊師教育。幼兒體操比賽（暫定）。建立兩操、兩欄評比表（分發流動紅旗）。學期匯報課（家長開放日）。一月份：擬訂學

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