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學校高考考務工作總結-免費閱讀

2026-04-04 21:38 上一頁面

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【正文】
三、反思不足，寄語來年
**屆高考生物科全區平均分達45分多，相信我校的平均分也不會低，但一本貢獻值不高，“三生”輔導效果不佳，學生考試技巧不足等問題仍然是制約我們“百尺竿頭，更進一步”的障礙。在復習過程中，我們的選題要求是“新、精、基”。正是在這樣一個“夢幻組合”般的教師團隊的和諧協作、努力拼搏下，貼物理、化學兩位“老大哥”的福，%，%，一本貢獻值列全校各科之首的好成績。時間就是效率，基礎年級在穩打穩扎的基礎上，要注意適度加快教學進程，提前進入總復習，這為高三有效復習贏得時間，爭得主動。
狠抓備課組建設。眾所周知，在當今高科技時代，大型考試由于大多采用外地試卷，有的學生可從網上獲取相關考試信息，甚至標準答案，而我校屏蔽儀沒有更新換代，無法屏蔽部分智能手機，致使一小部分學生考試作弊，成績虛假。我校今年的理科縣狀元不是出自三中、四中培養的尖子生之中。根據復習迎考進程，適時安排高三教師外出教研，開拓視野，廣泛搜集高考信息，學習先進教學和復習經驗，并結合我校實際，認真篩選、分析、提煉、內化吸收。本學年度我們召開5次家長會，****年2月27日召開高考百日誓師大會，****年3月份各班召開師生懇談會，4月份召開高考前50天學生復習反思大會，5月份進行一次考前動員及考生心理輔導會。另一方面鞭策學生學習，發現學生中存在的問題，及時加以指導，幫助其改正不足，促其迎難而上。
強化備課組工作，加強集體備課，充分發揮集體的智慧和力量。我校教務處重點做好了以下四方面工作。星期一下午第三節課舉行每周一次的年級部成員碰頭會，總結一周情況，分析問題，探討辦法，研究布置本周工作任務。
②對能考上一本、二本學生和臨界生實行分人幫扶，力爭多出精品，提高一本、二本的上線率。一年來，在曾國如校長的直接領導下，各部門加強協調，密切配合，牢固樹立為高三教學服務的思想。

一、備考工作的主要措施
(一)統一思想，加強領導
加強組織，理清思路。更主要的是，我校一向重視對學生進行考風考紀教育，從平時抓起，從月考、期中、期末考試抓起。在考務工作方面，嚴格按省考院隨機編排的準考證名冊安排考室，貼好門簽和座位(準考證號)簽。就內部環境而言，目前校內教學區與宿舍區相距較遠，互不干擾。高考工作專班分為教育教學組、試場建設組、安全保衛組、送考服務組、后勤保障組和總協調組，各司其職、分工協作。
二、搞好硬件建設，提供物質保障
恢復高考三十多年來，我校一直是**縣的高考主考場。高考期間實行全封閉管理，閑散人員、機動車輛均不得進入校內。室外懸掛考點名稱以及其他的垂幅和橫幅。高考前夕，學校舉辦宣傳欄、各班辦黑板報進行考風考紀宣傳，提倡誠信應考，各班都召開了考風考紀主題班會，讓學生認識到抄襲是恥辱，形成考試要靠公平競爭的一致看法。學校領導對高三畢業班教育教學非常重視，把高三工作看做學校工作的重中之重。如校辦張貼激勵標語，教務處搜集高考復習信息資源，聯系各名校提供復習資料和試卷，團委宣傳學生身邊的榜樣，總務處開設高三食堂專窗，政工處為高三保駕護航，提供幽靜的學習環境，所有校領導都到高三各班蹲點。
③對能上三本、專科的學生，有針對性的幫扶，力爭這類學生在高考中上臺階、上檔次，提高高考升學率。
細化常規管理，抓實年級部安排的各項值日。
統籌安排，合理規劃。各備課組老師復習統一進度，統一內容。
加強考試與反饋，提高學生的應試水平。學校每月一次學生大會，及時總結成績，指出不足，找準時間節點，給學生注入助推劑，同時通過大會表彰、頒發獎品、在學校宣傳欄張貼文明學生照片和介紹身邊的榜樣等措施，按多元獎勵模式獎勵各類表現優異學生。
二、存在的問題與思考
成績固然值得欣喜，但問題不能回避。我們希望由我

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