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學高二月學生學業能力調研語文試題word版含答案-免費閱讀

2026-02-01 16:58 上一頁面

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【正文】 ”最終玄宗任用他當宰相。如果告發者一有不準確，隨即就要治他的罪，我恐怕掌握兵權的人會萌生異心，成為日后的禍患。然而咫尺之間，像是覆蓋著云霧，我恐怕君臣之間的道義，有一些沒有完全做到。張循憲憑御史身份出巡，回來時住蒲州驛站。從結構上看，它使平淡的故事陡然生出波瀾，情節出現撞擊心靈的高潮，產生震撼人心的力量；從表現手法上看，悲劇性的結尾與前面所描寫的美好情景形成鮮明的對比，造成藝術上強烈的感染力；從主題上看，悲劇性的結局凸顯出戰爭對美好人性的摧殘，有力地控訴了戰爭的罪惡，深化了人類呼喚和平幸福生活的主題。（ 2 分）（ 2）修辭：對偶借代。后來，吳王封給這個商人一大片土地，頓使一個小小的商販富敵王侯。雨果也說：各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。（ 4 分），這篇小說的結尾震撼人心；也有人說，去掉結尾一段更耐人尋味。要擊中對面那人的腦袋實在太簡單了。他怎么認得出來呢？只憑一個腦袋？幾分鐘的時間。少頃，順流漂下的一根樹干出現在他的前方。他裸露在她面前，她正待他奔來 —— 突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸！這是一場噩夢。在這兩年半里，他們享受不到一絲的快樂，而此時他們卻邂逅了這條河…… “這該死的命令！”那天夜里他忿忿地詛咒道。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。界河 [希臘 ]安東尼斯善萬物之得時，感吾生之行休。（ 8 分）野菊 [宋 ]楊萬里未與騷人當糗糧 ① ，況隨流俗作重陽。，發現了張嘉貞出人的才干，他不妒賢，在向武則天復命時，據實回答，請求把自己的官讓給張嘉貞。 ”卒用之為相。 ”玄宗大悅，許以衡軸 162。開元初，拜中書舍人，遷并州長史，天平軍節度使。問驛吏曰： “此有好客乎？ ”驛吏白以嘉貞。 D.“表”是古代臣下呈給君主的一種文書，三國時期諸葛亮的《出師表》和東晉李密的《陳情表》是“表”中的代表作。 A．制定振奮推遲 B．制定震撼推遲 C．制訂振奮延遲 D．制訂震撼延遲，沒有語病的一句是 A．全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。）庇．（ p236?？?amp。網Zamp。）佑 B．泠．（ l237。 B．隨著科技的發展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別，能耗較低，有光即可充電。 A．遂見．用于小邑見：表被動 B．尋．程氏妹喪于武昌尋：不久 C．等．終軍之弱冠等：等待 D．怒．而飛，其翼若垂天之云怒：奮發 A．之．二蟲又何知 B．實迷途其．未遠識盈虛之．有數有魚焉，其．廣數千里 C．何則．，質性自然 D．將有事于．西疇風之積也不厚，則．其負大翼也無力訪風景于．崇峨，句式不同于其他三項的一項是 A．胡為乎遑遑欲何之 B．彼且惡乎待哉 C．皆口腹自役 D．纖歌凝而白云遏二、 (12 分，每小題 3 分 ) 閱讀下面文言文，完成 9— 12 題。循憲召與相見，咨以其事積時凝滯者，嘉貞隨機應之，莫不豁然。有告其反者，鞫 162。219。在職尚簡易，善疏決。，又在召見中發現張嘉貞的與眾不同之處，就授與張循憲監察御史的官職。政 ② 緣在野有幽色，肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。 (4)披繡闥，，山原曠其盈視，。薩馬拉基斯命令很明確：禁止下河洗澡！同時規定沿岸 200 公尺內任何人不得擅入。不久當他爬回此岸時，肋下已中了兩彈，后來只活了幾個小時。這一夜，他輾轉反側，難以入眠。醒來時已精疲力竭，幸好天還未放亮…… 他終于站到河邊。他一個長潛試圖抓住樹干。兩人在水中一動不動。 20 米開外奔跑著的一絲不掛的人體，是一個很容易擊中的靶子。哪一種結尾更好？請談談你的看法。的確，人生需要閱讀。然而，原來發明這一秘方的宋人家族卻依舊以給人家洗布為生。煉字：“逢”“忙”等色彩：“碧”與“黃”映襯。（ 2）去掉現有結尾更好。循憲將要回報情況，出使的事情還有沒有解決的，心中很是憂慮。”武則天說：“好。況且臣下是陛下信任的人，不應該因為我而斷絕了（天下人）上表言事的途徑。張嘉貞在任上崇尚刑清政簡，處事善于疏導開通。日后我衰老了，還能有什么作為呢！”玄宗說：“你只管去太原（上任），我很快會召你回來?，F今天下太平無憂，重兵利器，全都交托給邊關守將。張嘉貞于是上奏說：“我生長于民間荒野，眼睛沒見過朝廷的事，陛下誤聽他人的話，招引我到皇宮，這是萬代才有一次的機遇。當時人們并沒有誰了解他。（ 2 分） 19．（言之成理，即可得分）（ 1）保留現有結尾更好。（“ 雖 ” 1 分，句意 1 分） 14.（ 1）野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨不因無人欣賞而自減其香，不為外部環境而改變內心的高潔。越軍雖奮力抵抗，但因將士生了凍瘡，戰斗力銳減，最終潰不成軍。（ 10 分）閱讀在每個人的生活中都是不可或缺的，人生中缺少閱讀將是可怕的，莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。你認為有何深意？（ 4 分），請簡要分析這些描寫的作用。他舉起槍，瞄準。他不知道對面的家伙是自己人還是那

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