人物動作作文五篇-免費閱讀

　　

【正文】 眾人先還發怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的“八步舞”跳得好極了。有個空位，很慶幸地坐下了。2當她拿叉子的時候，手抖得非常厲害，以致于手中的叉子滑落下來。”魯肅魂不附體，被云長扯到江邊。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。帳上帳下見者，皆掩面失色。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。1李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。1當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。操在亂軍中，只聽得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。草地上只有他一個，跳上跳下得象一個球，一忽兒用腳跟踏著跳，兩條腿替換著踢飛腳，踢到頭那么高，每一踢就發一聲尖喊。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。智深不等他沾身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去；張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。機靈鬼面色發紅，逃之夭夭了。可機靈鬼也不是浪得虛名，只見他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個轉身，雙手靠住小胖墩的后背順勢抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動彈不得了。然后，后退幾步，把作業本藏在了自己的身后。因為姥姥沒有跟著弟弟，所以不放心，抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼突然一陣警笛聲使他身子驚悚一顫，立刻又恢復了常態。比較哪一句描寫的精彩，為什么?四、6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。2第四篇：人物動作描寫一、根據以下成語做動作: 手舞足蹈抓耳撓腮翩翩起舞躡手躡腳昂首挺胸盲人摸象東張西望 大步流星二、寫出空白處的動詞或修辭語: 天啊!要遲到了。同樣，我來看一個例子。第二招：給動作“加上表情”例如：我把自制的賀卡舉到媽媽面前：“媽媽，生日快樂！這是給你的禮物！”媽媽張大了嘴巴，滿臉疑惑：“這……這是你做的賀卡？”“如假包換！是我花了一個星期時間才完成的。”④劉老師拿著一大摞卷子，大步走上講臺，犀利的眼神在我們之間掃過。怎樣讓動作情景再現呢？今天我教給同學們幾招。機靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無法掙脫。可機靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一看，是一塊“瓜皮”，他一臉憤怒地抬起腿，想一腳把它送上西天。老君趕上抓一把，被他一捽，捽了個倒栽蔥，脫身走了。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。玄德乃加鞭大呼曰：“的盧，的盧！今日妨吾！”言畢，那馬忽從水中涌身而起，一躍三丈，飛上西岸。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。3孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。她身著印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。2云長右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請吾赴宴，莫提起荊州之事。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。1我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。他，與他的戰友們，戰死沙場。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。西涼兵來得勢猛，左右將佐，皆抵當不住。奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。當他拿手套作證時，他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水。智深大踏步近眾人面前來，那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。哥哥先發球，我擋了過去，我還想抽一個，沒想到哥哥把拍一揮，一個飛球直沖我的鼻梁飛來，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒緩過勁來，我氣的把球一打，直沖云霄。我手上的筆忽然停了下來，我的大腦也愣了一下。“背，挺直！”我正在寫作業，媽媽不知什么時候來到了我身后。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒有人去理會它們。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去。人物動作作文 篇5感動是一陣雨，滋潤著我們的心靈；感動是一縷陽光，照亮著我們黑暗的心房；感動是一陣春風，溫暖了我們冰凍已久的心。而我呢？卻非常煩，也很無奈。動作不僅僅是一個單調的顏色，更是一個充滿五顏六色的顏料盤，它包含的意義很多，需要你細細地去體會它......自從我上了小學開始，媽媽就變得嚴格了。看來沒招了，他趕緊拿起一杯水喝了下去，終于來了一句：“這下就舒服了！”我們捧腹大笑。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。三胖自告奮勇說：“我先來!我先來!”說完，就起身來到了游泳館。他深吸一口氣，跳下水去，游起蛙泳來。曲子彈完了，伙伴都是深深地沉浸在了音樂里。原來，他噎著了。他對我的期望很高，但不會太苛刻。媽媽又來了。有這樣的一幕感動，常常浮現在我的腦海中。可還是沒有找到。半小時，一小時，兩個小時……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時它再也看不到，再也聽不見…….一位記者拍下了這一幕，這個畫面永遠的定格在人們的視線中，感動著我們。無奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動作讓我的背挺直，我似乎也體會到了媽媽對我的無限關愛。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負，那才叫一個激烈！經過我們激烈的對抗，我知道了人外有人，天外有天。”口里說，便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。“這是他的`致命處！”少劍波心里想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手。古斯達夫像一個野蠻人在跳一個戰爭舞，他張開嘴巴，眼睛炯炯發光，向前瞪著。馬超、龐德、馬岱引百余騎，直入中軍來捉曹操。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。終于，可以長眠，安息了。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。智深也趁著酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。吾今已醉，恐傷故舊之情，他日令人請到荊州赴會，另作商議。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐……3他上了車。一會兒做個“對佛掌”的姿勢，一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個“請”的動作，竟請出來了4位老奶奶。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，象從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩、準，利落；來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。3忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地揮發，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。4小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。4我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。4賈母這邊說聲請，劉老老便站起身來，高聲說道：“老劉、老劉，食量大如牛：吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。可腿剛伸出去，又“咚”地滑倒了。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。比如：“忍，乃少林最高境界。斯杰還是男生們的偶像，總是會創造出一些令他們很興奮的游戲。大約四五回合后，小胖墩沉不住氣了，猛虎一般地撲了上去。小胖墩的手就像如來佛的五指山一樣，紋絲不動。我們先來看一個例子。伴隨著兩聲咳嗦，老師開始點評了“我們班差距很大，三個不及格，五個一百。”媽媽接過賀卡，輕輕地打開，一曲悠揚的《生日快樂歌》從賀卡里飄了出來。我飛快地從地上抓了一把雪，使勁地捏了捏，感覺雪球還是太小，想想不解恨：剛才你趙紅也太不夠哥們兒義氣了，竟然敢襲擊我？看我這次怎么收拾你！又迅速抓了一把，這樣兩把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，趙紅，你給我小心啊！我瞅了瞅對面的趙紅，他正在搓雪球，大概還想再給我一個“炮彈”吧。我__開被子，從床上下來，__地__鞋子，幾步__進衛生間，__上牙膏，在嘴里胡亂地__了幾下，然后，__下毛巾，在臉上__了兩把，飛快的__出屋子。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去。六、練習看著眼前這一片湛藍的游泳池水，我閉上眼睛，深吸了一口氣，屏住呼吸，像條魚兒那樣從臺子上一躍而下……第五篇