中國傳統節日文化內涵5篇材料-免費閱讀

　　

【正文】 中國傳統節日是在中國五千年歷史文化長河中慢慢積淀下來的，有很多的精神精髓。到了晚上，月圓桂香，舊俗人們把它看作大團圓的象征，要備上各種瓜果和熟食品，是賞月的佳節。辟邪方面有懸鐘馗像，因為鐘馗捉鬼；掛艾葉，可辟邪驅瘴；菖蒲作劍，有驅魔驅鬼之神效?！睂懗隽斯艜r清明節的特殊氣氛?！奥牊裢脑?，看換桃符老興偏。中國的傳統節日都有自己的來源之處和形成的必要條件，起源和發展都是逐漸形成，不斷完善的，慢慢地滲入到日常生活中，這些源遠流長的節日在初期大多都是和天文，歷法，季節，以及后來出現的節氣有關。弘揚中國魂，銘記中華五千年的傳統文化是我們炎黃子孫應盡的責任，而正是通過這種比賽，使之成為一種載體，讓中國傳統節日為大家所熟知，更是開啟一扇大門，讓大家窺探中華的傳統文化，中國魂精神代代相傳。首先，由余老師上臺做了老師致辭，在老師的樸實的話語中，讓我們感受到傳統節日的樂趣和重要性。在5月25日將計劃書，比賽規則，及報名表等發到各位主席手中。結合書法競賽的開展，展出優秀書法作品。當歷史的塵埃落定，許多東西都化為烏有的時候，唯有傳統節日以文化的形態存在著，它是我們和遙遠的祖先溝通的唯一渠道，是我們這個民族悠久歷史的見證，也是我們這個民族滿懷自信走向未來的根基。中華民族的傳統美德、傳統精神等，應當在各學科中以合適的方式呈現出來，體現傳承民族文化和加強倫理道德教育的功能?！秶摇笆晃濉睍r期文化發展規劃綱要》指出：“到2010年，中華文化在世界上的影響力不斷擴大，文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出，文化發展的水平與我國的經濟實力、國際地位相適應。我國古人十分崇尚“天人和諧”，這一點在傳統節日的時間上體現得很充分：如清明節，又叫踏青節，按陽歷是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，古人在清明時節邀朋引伴，踏青春游，并開展一系列體育活動，正月是農歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，所以稱正月十五為元宵節，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們因此舉行各種活動，慶賀又一個新春的開始。尤其是面對當前“西節東漸”的滾滾洪流，重建中國的傳統節日文化，用傳統節日文化進行愛國主義教育和民族精神培育，對于青少年一代的“樹魂立根”有著不可替代的積極作用，我們應該把它作為一個重要的教育抓手。一位哲人曾經說過“構成民族界限的，不是河流也不是山脈，而是跨越河流和山脈的傳統文化”。如清明時節農村家家戶戶折柳插于門框、窗上、梁上、床后等，《歲時記》云：“五代時江淮間，寒食日家家折柳插門”，人們認為插柳能順陽氣，迎吉祥，避邪崇。蘊涵深厚的家庭溫情。中國傳統節日是與我們民族特有陰陽合歷即夏歷聯系在一起的，這表現了國人崇尚“陰陽和諧，天人合一”的宇宙觀?！闭J為插柳能順陽氣，迎吉祥，辟邪崇。因此幸福與真誠、善良、無私為伍，它總是出現在有德行的人身邊，它與虛偽、奸詐、陰險、狠毒水火不容。宋代范成大在〈爆竹行〉中描述了除夕夜燃放爆竹時人們的內心祈禱：“一聲兩聲百鬼驚，三聲四聲鬼巢傾。傳統節日所蘊涵的祈禳意識祈，求福；禳，除禍，祈禳意即向神祈禱以降福免災。新年是人們表達心愿的時機，有拜年的習俗。傳統節日是民族精神的寫照，蘊涵著中華傳統美德傳統節日具有較強的倫理道德價值，承擔著道德教化的任務，其中包含的各種禮儀，實際上是一種道德約束，而這些約束又會體現在人們的日常生活中，成為人們生活中倫理道德的一部分。《尚書．舜典》記載：“月正元日，舜格于文祖。先祖者，類之本也。傳統節日所蘊涵的感恩華夏禮儀極重祭祀，祭祀最初源于人們對于天地的敬畏、感恩和誠敬。如唐代盧照鄰在〈十五夜觀燈〉中寫道：“縟彩遙分地，繁光遠綴天。描寫“一夜連雙歲，五更分二年”的除夕之夜：“兒童強不睡，相守夜歡嘩”（蘇軾〈守歲〉）。據《呂氏春秋》記載，在堯舜時就有新春掃塵，除陳布新，祭拜天地等過年風俗。例如《尚書．堯典》記載堯“乃命曦和，欽若昊天，歷象日月，敬授人時。因此，我們一定要重視傳統節日文化資源的保持、保護與挖掘，讓中國傳統文化不斷發揚光大。例如，每年的春節從除夕夜到正月初一凌晨的春節聯歡晚會，都會有無數觀眾守在電視機前欣賞。然而，為了贏得更多的機會，獲得更多更好的物質生活條件，休息和放松身心就成了一件“奢侈品”。例如，春節期間，僅北京的地壇廟會就有200多項文化活動，有時每分鐘進入廟會旅游參觀的人數竟能達到126人，其中不乏外國人。因此，充分利用傳統節日文化資源讓青少年感受家庭中的親情，體驗并珍惜幸福的家庭生活十分必要。如果我們以傳統節日為契機，把思想信息寓于能給青少年帶來快樂體驗的活動之中，在節日文化中是滲透思想信念教育，就能有效地改變當前思想政治教育工作大多采取空洞的說教而容易引起青少年逆反心理的局面，取得較好的教育效果。我國的傳統節日是中華民族幾千年來的歷史文化沉淀，是一種重要的非物質文化遺產。中國傳統節日蘊含著豐富的教育資源和文化內涵，是弘揚和培育中華民族精神的重要的文 化載體。還有不可不提的是，中國傳統節日還具有協調人際、增強成員凝聚力的道德功能。這些節日活動都可以讓人們親近大自然，感覺到“天人合一”的氛圍，使人們更加注重自身與大自然的和諧。此外，元宵吃湯圓，中秋吃月餅等，這些都表達了人們希望生活團團圓圓、和諧美好的愿望。2，傳統節日中的節日儀式文化中華民族的傳統節日最早起源于祭祀。在某種程度上，我們的節日就是一路“吃”過來的。如：春節吃餃子，正月十五吃元宵，端午節吃粽子，中秋節吃月餅等等。發展到今天的節日慶典活動大多都與古老的祭祀儀式、迎神賽會、驅邪免災等活動有密切關系。清明折柳，端午采艾葉，重陽遍插茱萸，這些驅惡辟邪的習俗也顯露出尚美的意愿。：貴人倫“倫理本位是中國文化的一個基本特征”。傳統節日中包含著各種禮儀、儀式，這些禮儀、儀式實際上是一種道德約束。它的重要的現實價值需要我們從全方位的角度進行挖掘和開發。它有著特定的文化內涵，洋溢著濃厚的東方文化色彩，是我國民族凝聚力和向心力的體現，承載了豐富的民族情感。青少年是一個思想活躍、易于接受新事物的群體。我們都知道，良好的人際關系是個人生存和發展必不可少的條件。據不完全統計，北京市每年春節就有300萬人左右參加廟會活動。而定期的傳統節日就成了最合情合理的借口和理由。遍布世界各地的華人華僑也都能通過電波感受到節日氣氛。注釋：［1］［J］.中州大學報，2007（10）.43.［2］［J］.沙洲職業工學院學報，2008（6）43.［3］陳萬柏、:［M］.北京高等教育出版社,.［4］:［M］.北京 北京師范大學出版社,1994.［5］佘雙好、 弘揚中華民族精神［J］.獨家策劃，2008（7）.6.第二篇：感悟傳統節日的文化內涵感悟傳統節日的文化內涵中華傳統節日作為傳統文化的重要載體之一，集中體現了中華民族的傳統信仰、倫理道德、價值觀念、行為規范等，與民族源遠流長的悠久歷史一脈相承?！惫艜r人們生產與生活都要順應天道，人們追逐著日月星辰的軌跡和四季更替，感悟天、地、人“三才”的貫通一氣，設置的黃歷與自然規律完全協調一致。這一天有“三元”之殊（日之元、月之元和歲之元），人們獲得一年豐收的喜悅后，首先要感謝上天的恩賜，準備迎接新春的來臨。描寫正月初一的慶賀場面和禮儀：“聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。接漢疑星落，依樓似月懸”，描繪出元宵燈彩與昊昊天穹連成一片，與星月交相輝映的一道獨特的風景?！抖Y記．祭統》記載：“禮有五經，莫重于祭?！惫艁砭刺旒雷鎸嵸|提示人們：敬天，人之本也，要敬奉上帝，認為上帝創造了世界，創造了人；祭祖，人之源也，要不忘祖先，做人要知本知源，才能生生不息。”舜帝在元日到祖廟祭祀祖先。所有的人都要遵循此種倫理關系，遵守其內涵的道德要求。宋代后亦常用名片拜年，稱為“飛帖”，各家門前貼一紅紙袋承放飛帖，上寫“接?！?。新年有很多祈福驅邪等節俗活動。十聲連百神道寧，八方上下皆和平。倡導人要修德向善，才會有福德和福報。端午節時值黃歷五月，天氣正是仲夏疫厲流行的季節，人們在門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒等以“祛除”毒氣和辟邪驅瘴。自古至今，人們都強調春節作為一年開端的意義?！懊糠昙压澅端加H”，中國傳統節日文化表達了人們對親人、對家庭的思念之情。端午時節正值農歷五月，天氣乍暖還寒，疫病流行，俗稱“惡月”，《大戴禮》上說：“五月五日，蓄蘭為沐浴也”。節日文化是民族性格、民族文化的集中展示，是文化認同、民族認同、國家認同的重要標志，無論你走到哪里，過自己民族的節日都會讓你找到自己