小學校長個人述職述廉報告及擴展資料-免費閱讀

　　

【正文】 教師的教育教學水平大有提高：吳志宏老師由于課堂教學形式多樣、實效明顯，多次在全市的青年教師課堂教學競賽中獲獎，并多次擔任了市教研室的觀摩研討、送課下校的教學示范活動，成為了市教研室小學語文學科重點培養的青年教師；王娟老師在不斷學習中努力提高和完善自身的教學素養，擔任了市教研室英語新教法的試點教學工作。畢業班的教學時間緊，任務重，我主動學習、不懈努力，使自己的教學成績總是居于前列。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。，加強學校安全管理，讓教師有足夠精力提高教學水平、提高教學質量、身心愉悅地投入到校園集體活動中。投入5萬元對教師辦公桌進行了更換。比如張玲玲老師在教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所20xx年度小學《道德與法治》教學案例評選中榮獲一等獎。本學年，學校的體育運動隊在街道、區級比賽中成績依然領先，均獲第一名。本學年，我校嚴格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實任性，在學校管理上也出現了不積極，不主動，不活躍的局面。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發事件等方面的安全教育。20xx年10月，我校結合中心校的市級課題《生活中的數學》開展了學期教研活動，以課題為依托，開展了“一人兩節課”的校本教研活動，提高了教師的專業水平，促進了教師專業化成長。每次例會，師德教育是必不可少的內容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。課間之余，我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事，創造新的工作業績，不辜負組織的信任。添置了學校校園廣播，更換了一批課桌凳。”在成績的基礎上繼續前進，把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園，努力工作，不負眾望。依托鄉村少年宮建設，打造校園文化特色，讓書法和經典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養孩子一生的珍品。科學實驗室建設項目基本就緒，儀器設備已經安裝完備，配套設施齊全，并投入使用，收到良好效果。加強教育，促進自護。簽訂職責書。十二月底，我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創新的研究”已經申請結題。認真上好每一節課，并發揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性。同時，構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。二是增強凝聚力、向心力。投資1萬元平整校園。協調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行維修。我們還通過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作用心性。使教師開闊了眼界，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質的整體提高。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。(2)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現在執行并完善學校的規章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發展服務，從不搞官僚主義。并及時糾正。(2)、管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。C：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。(2)通過教代會，根據校情，完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。現將本人所作的主要工作匯報如下：一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質我清楚的知道。認真學習上級有關文件和規定，以高度負責的態度把好收費關，嚴格執行“收支兩條線”管理，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監督和校務監督，保證合理使用好學校每一筆教育經費。我認真抓好學校體育衛生常規工作，因地制宜地舉行了體育運動會，開展小型體育競賽，激發了學生鍛煉興趣，增強了身體素質，活躍了身心；同時重視校運動隊的訓練，在體育老師和運動員的共同努力下，我校上學期“元旦”組織了田徑運動會，并取得了可喜的成績，特別是在本學期英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派吳開健同學代表我鎮參加跳繩比賽，獲得了英東片第一名。五、加強業務學習與培訓，打造特色教育。多年來，學校的規章制度是比較健全而有效的。第二：教風建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業道德規范。二是抓平時的表彰先進活動。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發青春，充滿了生機和活力。在中心小學的領導下，我切實加強領導班子成員的政風和行風建設，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節約水電紙張，用紙要求雙面打印。因此，x小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。學校組織開展了教師之星和優秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。小學校長個人述職述廉報告4一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。（二）開展“絲雨”行動打造學校品牌本學期，學校以“絲雨”為主線，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。通過全體干部教師的一起努力，為建設路小學的進一步發展奠定了良好的基礎。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年，變化的是工作崗位和環境，不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業化發展發明和諧環境的奮斗目標，這也是我的職業的最大追求。學校工作被市以上媒體宣傳報道10余次。課改兩年來，累計到我校聽課學習的人數已突破20xx人次，影響和帶動了一批有志于課改的老師和學校，我們甚感欣慰和自豪。10月21日，廣東省中山市教育考察團來我校考察學習。小學校長個人述職述廉報告2今年我校辦學特色充實完善調整為以“享多彩教育，繪美麗人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環境”為載體的“多彩教育”，主題詞為“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作：一、綠色課堂——合作辦學碩果結，課堂改革日日新簡要匯報9項大型教研活動：今年我校與杜郎口中學結成友好學校，實現了與全國名校的親密接觸。六、努力方向領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質。帶個好頭作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。在生活作風上端莊穩重、親切大方。為人正直在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。一年來，本人盡職盡責，把校園的教育教學放在首位，并用心協助王校長做好校園的常規管理工作，帶領班子成員搞課題研究，成效顯著。真誠待人對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一。在工作中擺正自己的位置，不越權管理，協調好各部門工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，教學成績有了顯著提高。四、自我評價本人一年來，能全身心地投入校園的工作，做到“事業第一、校園第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高。回顧一年，有得也有失。6月14日，鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓班學員，10月15日連續七天，鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓班學員，共千余名各縣市區教師分別到我校進行聽課學習，明年第五期也是最后一期也將安排到我校考察，我校開放了所有班級所有學科近400節公開課，這樣高密度高強度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市教師播撒了課改的種子，充分發揮了我校市教師培訓基地的作用。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現象，鴉雀無聲，活動反響強烈。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學條件得到極大改善，煥然一新。三、改擴建幼兒園，加大投入，完善設施，擴大規模，科學管理，保證全年招生。為了促進學校的可持續發展，我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學改革作為工作的落腳點，把加強學生各項行為習慣的培養作為工作目標，各項工作均取得了較好的成果。，努力提高學校管理水平。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權益。目前，學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領導的高度關注和社會的認可。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法。積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，切實提高教學質量和辦學效益。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。我團結依靠行政領導班子成員，盡心盡力履行校長職責，努力完成好校長管理目標。對教師的業務能力和教科研能力有明確的目標管理。我們在校內提出：“今天我以雙星為榮，明天雙星以我為榮。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。在學科教學中根據不同年級的要求重視培養了學生的學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態度，逐步形成了適應學生學習各科的自學能力，形成了獨立作業，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣。本學年度，在清遠市供電局領導的親切關懷下，撥款整修了門洞教學點校舍，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門，使門洞分教點的校舍面貌煥然一新，為門洞村的孩子有較好的學習環境提供了重要的保障。加強黨風廉政建設。加強學生良好行為習慣的培養。努力改善教育環境和辦學條件。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區教育科學研究所進行評審。堅持安全日查制。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。財經方面：(1)、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)(7)、帶頭執行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。一、確立正確的辦學理念和工作思路一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。閆老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。校園發展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合，表示衷心的感謝!下面我就20xx年度本人及校園的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：我校認真開展各項活動，堅持“以人為本，為學生全面發展服務”的辦學思想，培養學生的良好習慣、創新精神和實踐潛力。學生們從“上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”這樣的細節做起，逐漸養成良好習慣。二、改善辦學條件，提升辦學層次。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。三、凝心聚力辦學，提升團隊意識為了加強領導班子建設，8月份，教育局對校園領導班子進行了調整，又充實了新的力量，班子成員的年齡結構、知識結構、業務素質都得到了更新。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。對全體一線教師聽常態課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導，互提意見和推薦，切實對教師提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。其次，在今年的教師節和春節期間，我校先后投資5萬元用于