申報中學高級職稱述職報告-免費閱讀

　　

【正文】 其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。我于20xx年xx月參與工作，20xx年xx月評為中學一級老師，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年。不看書、少學習都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學習充電之中。首先仔細備課。我們常常說的愛同學、愛學校就是忠誠黨的訓練事業(yè)的很好體現(xiàn)。仔細組織同學參與各級各類語文活動競賽，有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發(fā)表文章。高級職稱申報述職報告篇8學校高級老師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業(yè)畢業(yè)，20xx年5月取得學校訓練本科學歷。通過兩年的熬煉，我開頭在學校上公開課和展現(xiàn)課。聽從學校工作支配，對工作精益求精。20xx年z市學校美術老師全員培訓活動中上了一節(jié)內容為《太陽月亮你們好》的研討課。120xx年3月在鎮(zhèn)級干老師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價，撐起美術的一片晴空》講座、6月z市訓練教學論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。下面我對我的訓練工作做一總結。三、個人應當努力做到如下幾個方面：，向45分鐘要質量，訓練同學的思維，教會同學學習的方法，讓每一個同學都能得到最大限度地進展。20xx年被中心訓練科學討論所外語教學討論課題組評為課題討論優(yōu)秀試驗老師。這一切，直到我調進北川學校，才發(fā)生了徹底的改變。三、工作業(yè)績方面：“慶三八”書法競賽三等獎“文明市民”“校級先進工”XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”XX．被評為“校級先進工”“藍天杯”老師論文競賽三等獎“新秀杯”賽課二等獎同時，在指導同學參與江蘇省“學校英語聽力與閱讀力量測試競賽”中有多名同學獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名同學獲一、二等獎。我困惑過，迷惘過，絕望過，但在學校領導和其他老師耐煩的關心指導和鼓舞下，我開頭慢慢適應了現(xiàn)在的生活和工作。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)，模范履行老師職責，具有良好的職業(yè)道德。在教學之余，我準時總結訓練教學閱歷，主動撰寫訓練教學論文。近幾年來，曾指導過多名語文老師，重點指導了zz已被評為丹陽市教學骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。20xx年至20xx年6月在訪仙中心校工作，20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔當學校五、六班級語文教學及班主任工作。這是我最大的欣慰，也是我力氣的源泉。這種感覺是美好的，不僅僅是為了定級評職稱。我總是說：“不能，明天早晨上早自習就晚了。參與繼續(xù)學習，掌握先進的教學設備和教學理念，提高自己的業(yè)務水平。由于自己有較強的事業(yè)心和責任感，所以處處以工作為重，以學生為重，從不因個人事務而耽誤教育教學工作。在課堂教學中，能夠從實際出發(fā)，根據(jù)學生、教材、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學方法和教學手段，培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。同事之間和諧相處。“其身正，不令而行。我17歲中師畢業(yè)參加工作，今年已經(jīng)正式步入成熟的不惑之年，在晉升中高以后，我一定以我的實際行動，延續(xù)我24年來對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，盡我最大的努力不負學生，勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌。xx年所教328班和332班參加會考合格率達百分之百，被評為縣優(yōu)秀教師。同時，我不吝對新老師的幫助，與好幾位老師建立了“傳幫帶”的師徒關系。在搞好教育教學的同時，我肯鉆勤思，認真總結教育教學經(jīng)驗，撰寫出了質量較高的教研教改及教育論文，多次獲國家、省、市、縣各級獎勵。為此我專門制定了一套《班規(guī)班法》。每當接新的學生，我都會迅速摸清學生的家庭情況，對貧困生家庭家訪，為他們多方設法爭取支持，不讓任何一個學生因為家庭困難而失學。四．教育能力及實績我工作24年，擔任班主任20年，班級管理工作獨具特色，效果顯著。在語文教學過程中，我能正確處理好應試教育與素質教育的關系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，寓教于樂，寓教于情，變講堂為學堂，把語文教學放在大語文的環(huán)境中進行。同時我博覽群書，好學勤學，多次代表學校參加xx縣教師讀書知識競賽并獲一等獎，xx年加入鄧志剛語文名師工作室以后，更是孜孜以求，發(fā)奮學習，連續(xù)兩年都被評為工作室優(yōu)秀學員，通過多種途徑的學習交流，我的語文學識水平獲得更好的提高，在教學過程中對學生的疑難我基本能做到有問必答。我自認為在校是個好老師，工作認真負責，成績突出；在家是個好丈夫、好父親，家庭和睦，XX年我家被工會評為幸福家庭；在社會是個好公民，XX年被縣圖書館聘為行風評議員，3次應市委宣傳部和《xx》之邀參加研討會，并作大會發(fā)言。“努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。我的工作態(tài)度由于自己有較強的事業(yè)心和責任感，所以處處以工作為重，以學生為重，從不因個人事務而耽誤教育教學工作。在課堂教學中，能夠從實際出發(fā)，根據(jù)學生、教材、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學方法和教學手段，培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。同事之間和諧相處。幾十個孩子，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個教師，我必須把責任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的，有價值的。經(jīng)過多年教育教學實踐，我積累了豐富的教育、教學和教研經(jīng)驗，能勝任高中各年級數(shù)學教學和班級管理工作。12011年撰寫的論文《直線與圓的問題﹒求解兩策》發(fā)表于《中學生報》必修②第11期第四版（刊號CN440088）。2006年撰寫的論文《精心引導非正式群體走進精彩人生》 在2006年度耒陽市論文評比中獲二等獎。鄧星星、蔣霞同學獲省二等獎，廖碧瑜同學獲省三等獎。年年出滿勤。20092012年高一擔任H394班班主任，高二分科后擔任理科班H391班主任，今年高考中一本上線12人，二本24人，一本人數(shù)全校第一，超額完成學校分配的升學指標，為今年我校創(chuàng)高考輝煌576人二本上線做出了應有的貢獻。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學生個體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等。從高一到高三我所帶的H310和H311兩個班數(shù)學成績一直在年級名列前茅。每一課教學都做到有備而來，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。2003年參加了普通話培訓，獲得二級乙等。在工作中關心同事，熱心為同事排憂解難，深得同事們的信任。第一篇：申報中學高級職稱述職報告述職報告尊敬的各級領導、評委及專家：本人名叫李小林，男，漢族，1972年7月出生，現(xiàn)年40歲。本人愛崗敬業(yè)，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責地完成教育教學任務，能為人師表，關心學生。2004年參加了計算機初級培訓，獲初級證書，2007年獲高級中學教師資格證書，2010年參加了信息技術高級培訓，獲高級證書。經(jīng)過精心教學，2005年初中畢業(yè)會考，我所帶的杜甫中學初8班和7班數(shù)學學科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率 %。在2009年高考中，年級第一；，年級第五。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況，在日常管理上多年堅持 “五到位”（早自習課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習前到位、晚查寢到位）。（三）教研工作任現(xiàn)職以來，我始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。五、主要工作業(yè)績本人任現(xiàn)職以來，在教育教學、教研工作中取得了一點成績，列舉如下:(一)行政獎勵 2007年度考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎。（三）教研獎勵 2004年撰寫的論文《課改前景下班主任工作的探索》在衡陽市教育理論論文評比中獲二等獎。2007年撰寫的論文《論教師的作業(yè)評價方式對教學質量的影響》 在2006至2007年度湖南省中學數(shù)學教育教學論文評比中獲一等獎。12011年撰寫的論文《概率故事二則》發(fā)表于《少年智力開發(fā)報﹒數(shù)學專頁》必修③人教B版高一第八期第四版（刊號CN130022）。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學生交流的機會，每一件事少不了“認真”二字。教研組內積極研討，有不懂的問題虛心請教，同時也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗。如開展生動活潑的“課前3分鐘語文活動”，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語故事”、“自由演講”、“謎語、歇后語”等項目，每天一個內容，輪流進行。任職期間堅持出滿勤，無遲到、曠工、請假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時間為學生進行個別輔導，這一點也深得師生的好評。社會在發(fā)展，時代在前進，對于教育教學的要求也在不斷地提高，正如古人所言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教學工作中，我將繼續(xù)探索，努力彌補自己工作中不足和失誤，盡職盡責地做好工作，完成自己肩負的教書育人的神圣使命，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻。”這是我一生的追求。我樂于參加公益事業(yè)，如捐資救災、助學、修路，我都是率先而行，盡力而為，xx年汶川抗震救災中，我向災區(qū)捐款500元后又分三批向災區(qū)學生捐書XX多冊，獲中國教師讀書網(wǎng)和《今日xx》報專題表彰。我工作作風嚴謹，認真鉆研教材、大綱、考綱，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，所寫教案，年年評為“優(yōu)秀教案”。XX年我給鄧志剛語文名師工作室同仁上的匯報課，獲工作室同仁及同事、領導們一致好評。我深知一個合格的班主任應集社會責任感與人間美好情感于一身，同時還要有獨到的教育管理理念和不竭的創(chuàng)新意識，并且還要為之不懈地尋找支點和突破口。我注重身教，要求學生做到的自己一定率先垂范，我深信，喊破嗓子不如做出樣子，我?guī)?49班全班69個學生到xx參觀，全程沒一個學生亂丟一片紙屑，更沒有人抽煙嚼檳榔，這樣的好風氣也讓隨行的司機和導游很贊嘆。所寫德育論文三次獲得全國德育論文一二三等獎。以下是我近年來的論文獲獎情況：時間 題目 刊物（學術會議）名稱與等級 出版（組織）單位 獨（合）著 及本人排名 XX年12月XX年12月XX年4月XX年 7月XX年12月XX年12月XX年12月XX年11月XX年2月xxxxxx《xx》xxxxxxxxxxx市一等獎國家一等獎國家一等獎省二等獎縣一等獎市一等獎省二等獎省一等獎學校特等獎長沙市教科院中國倫理學會德育專業(yè)委員會中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會省電教館寧鄉(xiāng)縣教研室長沙市教科院省電教館省中小學教師繼續(xù)教育研究會寧鄉(xiāng)四中合著，第一作者獨著獨著獨著獨著獨著，發(fā)表在《xx教育》 XX年第10期 獨著合著，第一作者獨著。近年按照學校要求與我簽訂了《師徒協(xié)議》的老師有：xx、xx老師，她們現(xiàn)在都已成為學校的教學新秀，在教學調查中學生滿意率都是百分之百。XX年所教328班和332班高考都大超目標任務，332班被評為市優(yōu)秀班集體。第四篇：XX申報中學高級職稱述職報告XX申報中學高級職稱述職報告學高為師，身正為范。其身不正，雖令不從”。教研組內積極研討，有不懂的問題虛心請教，同時也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗。如開展生動活潑的“課前3分鐘語文活動”，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語故事”、“自由演講”、“謎語、歇后語”等項目，每天一個內容，輪流進行。任職期間堅持出滿勤，無遲到、曠工、請假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時間為學生進行個別輔導，這一點也深得師生的好評。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。”兒子也驚奇，只是問一下而已，絕不哭鬧，越是這樣，我更加覺得愧疚。記得曾經(jīng)有個孩子比較天真地問我：“老師你教我們成果好，就掙得多吧！”我很嚴肅地說明說：“不是，掙錢與你們的成果沒關系，但你們的成果關系到老師的榮譽與聲譽，這比金錢更重要”。同學的成果也比較可喜，榮譽也紛至沓來。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀訓練工，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學科帶頭人，20xx