行測備考：資料分析文字型材料閱讀技巧-免費閱讀

　　

【正文】 【例3】【解析】運用“差分法”來比較這兩個分數的大小關系： ：很明顯，差分數=＜2＜：大分數=＜［注釋］ 本題比較差分數和小分數大小時，還可以采用“直除法”（本質上與插一個“2”是等價的）。特別注意：一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”，得出來的大小關系是精確的關系而非粗略的關系；二、“差分法”與“化同法”經常聯系在一起使用，“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當中經常遇到的兩種情形。三、將分子（或分母）化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進行簡單判定。在乘法或者除法中使用“截位法”時，為了使所得結果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：一、擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；二、擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。【例4】、（）。【例1】 中最大的數是（）。行測資料分析十大速算技巧★【速算技巧一：估算法】要點：“估算法”毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。第四階段的重點是通過大量的模擬考試提升心理素質和考場應變能力。首先，在第一個階段，需要了解這是一個文字型材料，通過材料中的數據進行一定的計算和分析，可以得到題目要求的答案；資料和題目中，有比例、“十一五”等術語和表述；在具體計算時，需要有一定的技巧。在這一階段，練習的重點是注意提高答題速度和準確率，這也是行測考試的關鍵所在。建議考生在復習的一開始做一套國考真題，測試自己的實際水平，發現存在的不足，然然后針對自身的情況制定資料分析模塊的復習方案。從歷年的考試情況來看，資料分析模塊分值較高，但是考生在這部分的得分較低，主要原因是考生心理素質較差、缺少模考的訓練。許多老師在輔導的過程中發現部分學員在資料分析備考中學習方法存在一定的問題，針對這種情況華圖教研中心公務員考試輔導專家陶昶安老師結合自己的輔導經驗，總結出資料分析五階段復習法，希望能對各位備考生有所幫助。有些題四個選項中又有一到兩個選項是迷惑性不強或極易排除的，這樣就可以集中精力分析判斷剩下的選項，提高做題的正確率。文字資料也是資料，既然是資料，那么他在敘述的時候也肯定是采取了一定的規則。增加值：是指企業在一定時期內生產活動創造的價值，是國內生產總值的組成部分。例：今年的產量為b，計劃明年比今年翻1番，明年計劃產量為多少？如果后年比今年翻3番，則后年的產量為多少？明年的產量=b =2b后年的產量=b =8b3．基尼系數和恩格爾系數基尼系數：用來衡量收入分配差距的指標，介于01之間的數值。再就是選擇行政職業能力測驗專項教材。（3）數學運算的考查地方特色明顯。數量關系的復習絕不可能是一朝一夕之功，高效解題必須熟練掌握基礎知識和基本題型，這也是數量關系備考的核心所在。下文從思路和技巧兩方面總結了數量關系備考三階段需要做的事情。A．薪柴 B．柚木 C．央木 D．其他參考答案：1．B 2．D 3．B 4．D 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．D11．A 12．A 13．D 14．B 15．B 16．B 17．A 18．B 19．D 20．A21．C 22．C 23．D 24．B 25．A第三篇：行測數量關系備考技巧公務員考試中，數量關系歷來是考生備感頭疼的題型，其主要有兩大題型，一是數字推理，二是數學運算。A．四國從事第一產業的人數所占比重均呈下降趨勢B．四國從事第二產業的人數所占比重均呈上升趨勢C．法國1960~1980年間第二產業保持著同樣的發展速度D．英國1980年從事第一產業的人數比重比1960年下降了8個百分點（四）國庫券發行之后，可以在證券交易所上市交易(買賣)。A．北京 B．天津 C．山西 D．吉林（二）1990年上海8種上市股票的股權結構國家股 法人股 個人股 合計股本額(萬元)17795．86 1994．43 6828．4 26618．69比重％ 66．86 7．49 25．65 100．006．1990年，上海8種上市股票股本總額為()。第4題，進入了計算環節，它已經不是直接的比較，而是要求考生對所給的相對值進行簡單的一步處理后，得出答案。A．中國 B．蘇聯(前)C．美國 D．印度2．下列國家中，信息業從業人數所占本國就業總人數比重最小的是()。A．8．1％ B．7．5％ C．7．2％ D．6．2％5．下列最能描述三年間的全球經濟走勢的圖表是()。第3題通過統計表可以直接作出判斷。在解答統計表問題時，首先要看清試題的要求。統計表是系統提供資料和積累資料的重要形式。第3題，本題需要求兩個分布率，師范學校在城市的分布率在圖中是C，因為七等分，所以在城市的分布率為1/7，同理可以得出普通中學在城市的分布率為3/7，兩者相比得到本題答案為B。A．私立中學 B．職業中學 C．中專學校 D．大學3．師范學校在城市的分布率，與普通中學在城市的分布率之比為()。第3題，要求觀察實線在四個階段上的走勢，比較和觀察得出在哪一個時間段上實線一直呈上升趨勢，因為只牽涉到一條曲線，因此這是比較容易的，只要稍一觀察，就可以選出本題答案為A。A．1965年 B．1948~1956年 C．1945年 D．1970年3．該省人口出生率在哪一段時間處于增加狀態?()A．1955~1970年 B．1960~1970年 C．19701980年 D．1960~1980年4．據該省1995年人口自然增長率(出生率減去死亡率)，增長了11萬人，則1955年該省有人口()。首先，通過觀察可以很容易的得到峰值為650萬公斤，然后根據曲線的走向，結合給出的數據，可以得出最低值為250萬公斤，兩者相差400萬公斤，選出答案C。第3題，是尋找兩個面積相同的扇形，去除一個面積最大的，再去除一個面積最小的，剩下的三個無法用肉眼判斷具體哪兩個相同，因此，再參照各自的數據，很自然的就會得出中專生與初中生的人數相等。第5題，該題有兩個要求，第一，找出需要的是哪一個平面圖；第二，根據谷子的圖標在相應的平面圖中找出答案。A．玉米 B．谷子 C．小麥 D．大豆2．該地1992年與1976年相比，新增加的糧食作物是()。二、統計圖分析測驗典型例題分析（一）、條形統計圖分析[例題1]下圖是19982002年各年年底我國某市人口數示意圖(單位：千人)請根據上圖回答13題：1．19992002年中人口增長最多的一年是()。解答統計圖分析題時，要注意以下幾點：首先應讀懂圖。條形圖是資料分析能力中最常用的圖形，按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖；按照分析作用的不同，可分為條形比較圖和條形結構圖。，亞洲總計鋼產量為多少億噸?() ?() ?()% % % %，日本鋼產量比韓國多多少萬噸?() ，浦項鋼產量占韓國總產量的比重為多大?()% % % %[資料3]行測高分必備經典之資料分析今年一季度，我國國民經濟運行相對平穩，一季度國內生產總值為19895億元，%，其中第二產業增加值為10972億元，%，工業企業利潤大幅度增大，1至2月盈虧相抵后利潤總額高達483億元，%，%，一季度國內財政收入完成3682億元，%。第1題，％，％，％，比較—下，可得比重最小的為國庫券。答案很明顯，應該選D。%，%。行測高分必備經典之資料分析第4題，材料中并沒有明確地羅列出來，只不過是用一種補充說明的方式點出。%，%，200米—%，而居住在這一高度內的人口為24%，500米—1000米高度的陸地占總面積的19%，%。因為這種題是一種敘述，敘述就有語意，有語意就可能讓人誤解。資料分析主要是對文字資料、統計表、統計圖（條形統計圖、圓形統計圖、曲線圖、網狀圖）等資料進行量化的比較和分析，這種類型的題目主要考察應試者對各種資料分析比較和量化處理的能力。這樣做，一方面，可以準確地把握材料。資料分析測驗的基本方式是：首先提供一組資料，或是一段文字，在資料之后有幾個問題，要求考生根據資料的信息，進行分析、比較、計算、處理，然后，從問題后面的四個備選答案中找出正確答案。這就要求應試者具備較強的閱讀理解能力，能在較短的時間內迅速而準確地把握字里行間包含的各種數量關系及其邏輯關系，并進行分析、綜合、判斷才能得出準確的答案。這對那些急躁而又輕視文字資料的考生來說，確實是一個嚴峻的考驗。通常要小心的是文字中的細節、伏筆，有些文字陷阱會誤導應試者做出錯誤的選擇。前面就已經說過，在資料分析中，最難的一類就是綜合性的判斷，統計表分析題只涉及對數字的比較和處理，雖說復雜點，卻相對比較容易得分；而文字資料題卻加上了對語意的把握和理解，也就是說，它比統計表又多了一個環節。需要注意的是，本題問的是人口，而不是地域面積；在供選擇的項中，就有面積的數據，千萬注意，不要選錯。僅占國家財政總收入的12%。行測高分必備經典之資料分析第3題，它要求的不是材料中的原始數據，而是對材料中幾個相關數據的處理。列第一的是私營企業經營者，人均月收入13445元。行測高分必備經典之資料分析三、文字資料分析測驗強化訓練根據下面的文字資料回答下列問題。:() ?() ?() %，那么今年青島市的年供電量為多少千瓦時?() ?() 參考答案： 第二節 統計圖分析一、統計圖分析測驗的解題技巧（一）、統計圖的種類與組成統計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來表示現象之間數量關系的圖形。圖題是統計圖的名稱，又稱標題，位于圖下正中處；行測高分必備經典之資料分析圖軸是指在直角坐標上作圖的縱橫兩軸，分別稱為縱坐標和橫坐標；標目是指在縱橫兩軸上表示間距刻度的各種單位名稱；圖形是指用來說明圖中代表不同事物的圖形線條或顏色的含義；圖注是指圖形或其局部，或其中某一點需要借助文字數字加以補充說明的內容。適當采用“排除法”解決問題。因為統計圖中統計單位是“千”，因此我們可以直接得知2000年底該市人口總數為9508000人。第2題，需要仔細比較這兩個圖形，經過觀察，對照圖標，我們可以知道，新增的是大豆和高粱，即答案選D。因為相差并不是很懸殊，因此不能單靠對扇形面積的觀察就作判斷，需要借助扇形中所標的數據來進行比較。A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：65．最低銷售量為多少萬公斤?()A．200 B．250 C．300 D．350[答案解析]本題的正確答案為1．B；2．C；3．C；4．A；5．B。第5題，只需稍加比較，就可以得到本題答案為B，千萬不要被曲線一開始的發展趨勢所迷惑而誤選C。經過仔細比較和觀察，可以發現出生率曲線在1970年的橫坐標上達到最高，以后逐年降低，因此答案選B。A代表大學，B代表中專學校，C代表師范學校，D代表普通中學，E代表職業中學，F代表小學，G代表私立學校。行測高分必備經典之資料分析第1題，要求農村分布率最高的是哪種學校。A代表北京，B代表廣州，C代表四川，D代表新疆，E代表廣西，F代表浙江。在數字格中，若出現“??”符號時，表示暫缺或省略不計；若出現“——”符號時，則表示該格不應有數字。 B．湖南鐵合金廠與吉林鐵合金廠C．峨眉鐵合金廠與西北鐵合金廠 D．吉林鐵合金廠與西北鐵合金廠4．人均利潤率最高的廠是()。A．大部分國家和地區經濟增長緩慢B．整體增長速度減慢，由此可能進人全球經濟衰退期C．中國和印度等發展中國家的經濟發展速度超過傳統的發達國家，成為全球經濟發展的亮點D．發展中國家的經濟形勢要明顯好于發達國家2．經濟增長最為緩慢的組織或者國家是()。第4題：通過統計表中可知三年增長不會低于7．1％，也不會高于8％，故A、D可以排除，(8％+7．5％+7．1％)/3=7．5％故B項正確。第2題，是相對值的比較，比的是信息業從業人數占本國總就業人數的比例。A．北京 B．河北 C．山西 D．上海2．下列幾個地區中，城市衛生機構比農村衛生機構少的是()。A．美國 B．英國 C．法國 D．日本12．1960年英國從事第二產業人數所占全國就業總人數的比重為()。A．減少了不到30萬立方米 B．增加了30多萬立方米C．增加了20多萬立方米 D．減少了約50萬立方米23．1977年產量比1954年產量有所增加的是()。數學運算基本題型眾多，每一基本題型都有其核心的解題公式或解題思路，應通過練習不斷熟練。若從 甲中取 2100 克、乙中取 700 克混合而成的消毒溶液的濃度為 3％；若從甲中取 900 克、乙 中取 2700 克，則混合而成的消毒溶液的濃度為 5％。從近兩年國家及各省市公務員考試真題來看，數量關系呈現出以下幾特征：（1）數列形式數字推理是數字推理的主體形式。華圖建議考生根據學習、做題過程中發現的問題，找清自己的薄弱環節，尤其要注意“常做常錯”的題型，根據自己的情況，制作“錯題本”或“典型題本”，在最后的備考沖刺階段，這將成為自己的致勝法寶。我們在閱讀資料的時候只要抓住和理解一些關鍵詞后很多問題就會一目了然，這就要求我們在平時多掌握一些關鍵詞語，下面我向大家列出一些平時出現的、不好理解的、容易出錯的關鍵詞。例：小王從甲地到乙地每小時行30公里，然后再從乙地返回甲地，因逆風只能每小時行20公里，問從甲地到乙地在回到甲地的平均速度是多少？這是我們常見的一個行程問題，最常見的辦法（30+20）247。因為此部分涉及的主要是文字資料，通過萬學金路行測專家對歷年真題的深入研究，總結出對于文字資料分析題的注意事項和解題規律，希望能給大家帶來幫助。二、考生在閱讀資料時，最好帶著題目中的問題去讀，注意摘取和問題相關的重要信息。無論在閱讀統計圖表、文字資料的時候，還是在參照選項進行分析的時候，考生都要小心、仔細。從近幾年資料分析部分考查內容來看，試題以包含大量數據信息的文字段落、表格、圖形等資料為主。總的指導思路是，有重點、