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幼兒園安全教育教案怎么寫(精選范文10篇)(存儲版)

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【正文】幼兒園安全教育教案怎么寫（精選范文10篇）。　　（2）多喝溫開水，促進新陳代謝，讓有毒的物質快速排出體外。　　幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。　　使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。　　【活動目標】　　了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。　　“小朋友們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”　　談話，引入主題。　　如果孩子們被困車中要怎么辦？（一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗）　　認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。　　教師隨機說出一些有關乘車的行為，如：教師說乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。教師帶領幼兒邊看邊討論講解，加深認識。腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)　　(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。　　活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。　　【活動過程】　　一、導入　　情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。　　（6）單獨在家時別讓不相識的人進來，別告知不相識的人唯有你一個人在家。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。　　幼兒教師：“孩子們，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個假期叫做假期。　　教學預備：　　《假期安全知識調(diào)研表》40份（附后）；《假期會所》冊子40本（采摘手工制作、數(shù)學動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成）；安全圖片每個人1套；蠟筆每個人1盒；　　教學過程：　　一、使孩子清楚假期的涵義，充實孩子的知識經(jīng)驗，啟發(fā)孩子過假期的興致。　　如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？啟發(fā)孩子講出相關安全知識的內(nèi)容。　　（5）吃水瓜（就是：西瓜）時，要把瓜洗凈，請大人切好水瓜（就是：西瓜），吃時不說話，避免瓜籽嗆人，還需預防水瓜（就是：西瓜）汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜（就是：西瓜）皮。　　學習上下樓的正確方法。請一名幼兒當“小狗”為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別。　　誰對誰不對　　(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。　　提問：南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?　　小結：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的。　　看影片，提問：片中講了什么?　　討論：如果是你，你會怎么做?　　二、觀看交通知識圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來的嚴重后果。　　請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？　　幼兒充分討論后，師幼共同總結：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……　　游戲”我說你做”。　　出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎？為什么？鞏固對乘車安全知識的掌握。　　兒歌《交通燈》　　活動過程：　

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