浙江農林大學本科生畢業設計論文(存儲版)

　　

【正文】 譯的末頁標注，譯文末尾要注明外文原文出處）。題目黑體（三號）居中，不宜超過20個漢字。目 錄1 XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1） XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1） XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2) （2）文科類目前采用的三級標題序次結構有以下兩種：第一種序次：第一章、第一節、一……第二種序次：一、（一）、1……目錄內容采用宋體（五號）。l 二級標題采用黑體加粗（小四）段前空兩格，標題和文字間空兩格；、…，、…（理工科類）或（一）、（二）（文科類）。也可以用篇末注，即把全部的注文集中在論文末。它用在化學鍵（如C―H―C）、標準代號（如137―64）、圖注（如I―低碳鋼）、機械圖中的剖面（如A―A）等標準符號中。其他語種的人名可譯可不譯。②有些單位的名稱既可用全稱，也可用簡稱表示（如“安培”和“安”，“伏特”和“伏”，“摩爾”和“摩”等），但在全文中用要一致，不要兩者并用。歷史上的朝代和年號須加注公元紀年。②公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線。表中的參數應標明量和單位的符號。圖能直觀地表示出各種事物因素之間的關系，科學研究的結果，以及事物的發展變化與趨勢，起到文字難于起到的作用。把實踐結果上升到理論認識或應用理論的高度，提出自己的見解和觀點。設計應體現探索與創新的特征。設計過程是科學先進的設計思想、可提供的物質資源與條件、現代設計方法的綜合；設計過程是多學科的知識、科學實驗、工程實踐的綜合。簡述自己通過畢業設計（論文）的體會，并對指導教師以及相關人員致謝。參考文獻字體為宋體五號，參考文獻的書寫格式如下：期刊:[序號] [J].，卷號（期號）：起止頁碼。文本與字數要求畢業設計（論文）正文、畢業設計說明書或程序設計說明書內容要求：論理正確、邏輯性強、文理通順、層次分明、表達確切，把實踐結果上升到理論認識或應用理論的高度，最終解決實際問題，并提出自己的見解和觀點；對于圖紙要求，各學院應統一做出規定，并使用最新國標，有條件的學院可用CAD繪圖，要求設計圖紙上的各項內容符合制圖標準：結構合理、視圖正確、尺寸齊全、圖表完備；畢業設計（論文）、畢業設計說明書及畢業設計圖紙盡量利用計算機打印、繪制。6. 藝術設計類：學生要獨立完成一件藝術設計作品，一份2000字以上的設計說明書.7. 綜合類：綜合類畢業設計(論文)要求至少包括以上三類內容，如有工程設計內容時，在圖紙工作量上可酌情減少，完成8000字以上的論文。二、文獻綜述的基本特征。文獻綜述重點在于“述”，要點在于“評”。對有關問題已有相當經驗的人，最好能提出自己的見解—贊成什么，反對什么，今后的發展趨勢應是什么。畢業設計（論文）開題報告對課題的順利開展十分重要。（2）本課題研究有關的理論、名詞、術語、概念的解釋。本 科 生 畢 業 設 計（論文）開題報告（ 屆）題目： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　學生姓名 學　　號 專業班級 學院名稱 指導教師 年　 月　 日一、研究目的與意義（可附頁）二、研究的基本內容和方法三、研究條件和可能存在的問題及措施四、預期的結果五、研究工作進度安排六、主要參考文獻七、導師評語簽字： 年 月 日八、學科意見簽字： 年 月 日浙江農林大學本科生畢業設計（論文）中期進展情況檢查表學院名稱： 檢查日期： 年 月 日學生姓名專業班級指導教師設計（論文）題目目前已完成任務尚須完成的任務存在的問題和解決辦法指導教師意見 指導教師（簽字）：注：各學院負責檢查。良好（90X≥80）中等（80X≥70）及格（70X≥60）不及格（X60）選題10緊扣本專業的培養目標，與本專業密切相關，具有相當的先進性，合適的深度和難度，能結合生產實際和科研實踐進行，現實意義明顯。文獻綜述質量較差。學術水平與實際動手能力25設計（論文）研究方案合理，見解獨特，富有新意，有較高的學術價值或較強的應用價值。；成果很小。文字表述與圖表質量10設計（論文）結構嚴謹，邏輯縝密，論述層次清晰，文字流暢。設計（論文）內容空泛，結構混亂，邏輯性差，文字表達不清，錯別字較多。以實證為主。文獻綜述能較全面地反映與本課題直接相關的國內外研究成果，特別是近年來的最新成果和發展趨勢，能指出該課題所需要進一步解決的問題。文獻綜述重點在于“述”，要點在于“評”。外文原文不少于10000個印刷符號，或譯文不少于漢字2000字。畢業設計（論文）是以邏輯思維為主的文章樣式，它通過概念、判斷、推理來反映事物的本質或規律，各種畢業設計（論文）都是采用這種思維形式。目錄一般按三級標題編寫。浙江農林大學本科生畢業設計（論文）答辯程序及實施辦法為使畢業設計（論文）的答辯工作順利進行，并保證答辯工作的質量，現就答辯程序及組織實施辦法制定以下規定： 一、答辯程序參加答辯資格凡本科生畢業設計(論文)工作按計劃完成者，其論文經學院畢業環節指導小組審查通過，學科負責人批準，方獲得參加答辯資格。學院對答辯委員會（小組）提出的優秀和不及格的畢業設計(論文)，按有關規定認真把關，并向學生公布，確定時間安排學生進行二次答辯。成績評定依據《浙江農林大學本科生畢業設計（論文）評分要求及標準》（附件11）；原則上要求各學院答辯委員會（小組）評定的優秀比例不超過15%，良好比例45%左右，中等比例30%左右，及格和不及格10%以下。教務處將按不同成績等級抽查學生畢業設計（論文）材料。經學院本科生畢業設計（論文）答辯委員會組織答辯與審核，發表的論文已達到該專業畢業設計（論文）要求。 C:校核定一級期刊、ISTP。an city is 8 intensity. From the first to tenth floor in this building is for offices’ use, and the 11th is Keywords: frameshearwall structure, seismic fortification design, the parison between the putation results by hands and by puters.1 結構方案 結構體系的選擇西安地區抗震設防烈度為8度，設計基本地震加速度是杭州的4倍，比較大。anAbstract: This office building with 11 floors is located in Zaoyuan Road Xi39。 浙江農林大學本科生發表論文替代畢業設計（論文）申請表 填表日期： 年 月 日姓名學號學院專業班級論文情況公開發表論文題目： 發表刊物名稱: 發表刊物級別：發表刊物期刊號：發表刊物時間：答辯情況答辯委員名單：投票情況：綜合分數評定：學生所在學院答辯委員會意見 答辯委員會主席（簽字）：年 月 日教務處審核意見 審核人：負責人： （公章）年 月 日注：發表刊物級別—A:SCI光盤版。為便于操作，特制定本實施細則。畢業設計(論文)工作組織管理1）、畢業設計(論文)過程管理情況；2）、畢業設計(論文)成績評定情況；3）、畢業設計(論文)組織答辯情況。答辯過程嚴格按時間安排表進行。成績評定1）答辯前每個學生都要將自己的畢業設計(論文)在指定的時間內交給指導教師，由指導教師和評閱教師評定，寫出評語及評分。附錄，篇幅一般不宜超過正文。中文摘要一般不超過300個漢字，英文摘要的內容要與中文摘要相一致，文字正確清楚。文字表述與圖表質量10分設計（論文）結構嚴謹，邏輯縝密，論述層次清晰，文字流暢。譯文應翻譯準確，文字流暢。評價性。工科類應結合工程、生產和實際應用；理科類要有一定的學術水平，選題應結合當前的科技、經濟發展，直接面向學科前沿；文科類要有一定的新穎性和學術性，盡可能多地反映社會、經濟、文化中的實際問題、熱點問題。設計（論文達不到規范化要求，文本主體部分（包括引言、正文與結論）字數過少，缺少外文內容提要或參考文獻，其他資料也不齊全。設計（論文）結構較松散，邏輯性不強，論述尚有層次，文字尚通順。能基本掌握和運用基本理論知識；基本掌握了計算方法但不夠熟練，計算結果差錯不大。設計（論文）研究方案見解一般、立意不新。譯文無大錯, 格式不夠規范，基本完成了外文翻譯任務。文獻綜述質量較好；閱讀的參考文獻較多，格式規范，字數達到標準。指導和評閱環節成績有不及格的學生，可在畢業設計(論文)指導委員會（小組）的指導下作進一步修改、完善，并加以及時督促完成；畢業設計(論文)答辯環節不合格的學生，應要求指導教師督促學生認真整改，進行二次答辯，最遲在6月上旬前必須結束。主要參考文獻：在開題報告中，應列出主要參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料源，證明選題是有理論依據的。研究內容和方法：基本內容一般包括：（1）對課題名稱的解釋。畢業設計（論文）開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經指導教師簽署意見及學院審定后生效。文獻綜述主體部分的結構，一般應該包括該課題的“研究歷史”的回顧，“研究現狀”的對比，以及研究的“發展趨勢”。文獻綜述的寫作能反映出學生多方面的能力，其中主要的則是中外文獻閱讀能力和綜合分析能力。4. 計算機軟件類：學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出3000字以上的軟件說明書和論文；畢業設計(論文)中如涉及到有關電路方面的內容時，必須完成調試工作，要有完整的測試結果和給出各種參數指標；當涉及到有關計算機軟件方面的內容時，要進行計算機演示程序運行和給出運