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早戀辯論賽(存儲版)

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【正文】久之，會出現消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。然而，有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發生兩性關系。這樣中學生就容易誤入歧途，誘發偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當的一筆金錢花費。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲.28早戀對中學生的學習干擾極大早戀的同學由于缺乏體育活動，所以發生這種疾病的人數遠遠高于其他同學。陷入早戀的中學生所激起的愛的情感，其強烈程度不亞于青年人。早戀的這一特點為老師、父母及早發現早戀并及時加以引導帶來了困難，增強了工作的“難度”。對于這些情竇初開的少男少女來說，他們之間的“戀愛”，往往是在不知不覺中發生的，一點兒也由不得自己控制，用俄國著名文學家屠格涅夫的話來說，它是“一種會燃燒的無法抑制的感情”，這些少男少女往往會被對方的氣質、美貌、健壯的體魄、幽默的語言，或者是雄辯的口才所折服，以致使自己身不由己地要同對方接近。但是，由于許多中學生對愛情沒有正確的理解，同時也缺乏適當的性教育，不能正確認識情竇初開的心理特征，因而往往會把自己對異性的“好感”誤以為是對異性的愛情，萌發了與異性同學談戀愛的念頭。一些人把早戀事件當作課余飯后談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。但隨著時間的流逝，他們由中學進入大學，或走向社會，知識和閱歷逐漸豐富，生活經驗不斷積累，真的成熟起來，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶標準。由于早戀的盲目性和不成熟性使早戀者極少走向婚姻的殿堂。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當的一筆金錢花費。在這種情況下，往往會出現過火行為，甚至造成不可彌補的損失，造成青少年心靈上的創傷。由于少女的身心均未發育成熟，婚前性行為必然要種下苦果。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發生兩性關系。因此，往往草率行事，一時感情沖動，超過理智，與異性確立了愛好關系，以后伴隨著心理上的變化、發展、成熟，可能會對對方產生不滿，進而中斷彼此間的感情。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。這種所謂愛情，極可能葬送了青少年的才能、事業和前途，待到以后追悔莫及。由于對對方的愛戀，早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；當不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。不少成績優秀、出類拔蘋者因為早戀，過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。：由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使早戀者注意力分散，使得自己的志趣和目標發生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。據調查：早戀學生學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業馬虎，情緒易波動，大多學生提前就業，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。中學生思想敏銳、求知欲強、記憶力好，正是增長知識、開發智力的黃金時期。每個青年都有自己的理想、宏偉的抱負，都渴望成為社會的有用人才甚至是棟梁之材。青少年早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關系。成千上萬的實例告訴我們，沉湎于早戀的同學多數都是沿著 “感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔蘋者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。這些行為一旦

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