舊qc7大手法(存儲版)

　　

【正文】 制上限 (UCL)=D4Rbar 187。 – 收集 100個以上數據 ,依測定的先后順序排列。 5 C P S L S U 非常不足 應采取緊急措施 ， 改善質量并追究原 因 ， 必要時規格再 作檢驗 。 79 直方圖 (Histogram) ? 直方圖使用的注意事項 – 異常值應去除后再分組 。 ? 結論 :不同平均值的分配混在一起 ， 應層別后再做直方圖比較 。 測量儀器不精密或組數的寬度不是倍數時 ， 也有此情況 。 – 在圖的右上角記入相關數據履歷 （ 數據總數 n， 平均值 x， 標 準差σ ? ） ， 并劃出規格的上 、 下限 。 2= – 第六組 =(+)247。 最大值用 “ □ ” 框起來 ， 最小值用 “ ○ ” 框起來 EX: 138 142 148 145 140 141 139 140 141 138 138 139 144 138 139 136 137 137 131 127 138 137 137 133 140 130 136 128 138 132 145 141 135 131 136 131 134 136 137 133 134 132 135 134 132 134 121 129 137 132 130 135 135 134 136 131 131 139 136 135 62 直方圖 (Histogram) ? 得知 L1=145 S1=131 L2=142 S2=127 L3=148 S3=130 L4=145 S4=128 L5=140 S5=121 L6=141 S6=129 求 L=148 S=121 63 直方圖 (Histogram) ? 步驟 3：求極差 (R) 數據最大值 (L)減最小值 (S)=極差 (R) 例： R=148121=27 ? 步驟 4：決定組數： – 一般可用數學家史特吉斯 (Sturges)提出的公式，根據測定次數 n來計算組數 k，公式為： – k=1+ n 64 直方圖 (Histogram) ?例： n=60 ?k=1+ log 60=1+()= 即約可分為 6組或 7組 ?一般對數據的分組可參照右表： 數據個數 組數 ~50 5~7 51~100 6~10 101~250 7~12 250~ 10~20 65 直方圖 (Histogram) ?步驟 5：求組距 (h) – 組 距 =極差 247。 58 散布圖可搭配的手法 查檢表 柏拉圖 特性要因圖 散布圖 直方圖 控制圖 層別法 59 直方圖 (Histogram) ? 定義 – 直方圖法是用于分析和掌握品質數據的分布狀況，以便推斷品質特性總體分布狀態，估算工序能力和過程不合格品率的一種統計方法。 ? 通常縱軸代表結果 ， 橫軸代表原因 。 43 特性要因圖 (Characteristic Diagram) – 就所搜集的要因，何者影響最大，再由大家輪流發言，經大家磋商后，認為影響較大的予圈上紅色圈（或畫上方框）。 柏拉圖 (Pareto Diagram) 40 柏拉圖可搭配的手法 查檢表 柏拉圖 特性要因圖 散布圖 直方圖 控制圖 層別法 41 特性要因圖 (Characteristic Diagram) ? 定義 – 特性要因圖是用于對找質量問題產生的原因，即分析原因與結果之間關系的一種方法。 – 標題 (目的 )。 – 柏拉圖是美國品管大師朱蘭博士 (Joseph Juran)運用意大利經濟學家柏拉圖 (Pareto)的統計圖加以延伸所創造出來的 。 21 查檢表 ( Check list) 上班前的服飾 區 分 周一 周二 周三 備 注 周四 攜 帶 錢包 手帕 月票 小筆記本 服飾 領帶 頭發 皮鞋 服飾的協調 周五 周六 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 例 1上班前服飾的查檢表 22 查檢表 ( Check list) ? 記錄用查檢表 – 此類查檢表用來收集計量和計數數據。 ? 圖 表的種類 – 依使用目的分： ? 分析用圖表 （ 如排列圖 、 控制圖 ） ? 管理用圖表 （ 如年度計劃表 ） ? 統計用圖表（如推移圖） ? 說明用圖表（如組織圖、制造流程圖） 13 數據 與圖表 部門 提案件數 A部門 158 B部門 132 C部門 142 D部門 152 ? 幾種常用圖表介紹 – 條形圖 Bar Chart(又 稱長條圖 ,柱狀圖 ) 作圖者及日期：張三， XX公司各部門 2023年 5月份提案件數比較圖 部 門提案件數D 部 門C 部 門B 部 門A 部 門1 6 01 4 01 2 01 0 08 06 04 02 00部 門 提 案 件 數 統 計 表製 作 者 ： 張 三日 期 ： 2 0 0 . 0 6 . 0 5 14 數據與圖表 月份 A班 B班 1 2 3 4 5 6 – 推移圖 (又稱趨勢圖或折線圖 ) 月 份Data6543213 . 53 . 02 . 52 . 01 . 51 . 0V a r i a b l eA 班B 班A , B 二 班 電 鍍 不 合 格 率 推 移 圖日 期 ： 2 0 0 5 年 1 月 ~ 6 月繪 製 者 ： 涂 順 章 15 – 甘特圖 (Gann Chart。 – 所有數據不可只考慮平均，須根據數據的來龍去脈，考慮適當分類 ─ 層別法(Stratification)。 – 在 QC活動中所采用的統計方法 ， 都極為簡單 ，即我們常講的 “ QC七大手法 ” 。以缺點數 ,不良品數來作為計算標準的數值稱為計數值 .(離散性數據 ) ? 定性數據 :以人的感覺判斷出來的數據 ,例如 :水果的甜度或衣服的美感 . 9 數據與圖表 問題收斂的方法 盡量收集 一切相關的資料 從每一個已知的角度 , 研究該問題 經過一段時間醞釀后 Time 得到問題分析的結果 暫時離開該問題 的思考 ,而以一個 完全不相關的角度 去觀察 10 數據 與圖表 ? 數 據 – 數據 =事實 ? 數據 的分類 – 依特性可分為： ? 定性數據 ? 定量數據： – 計量數據 – 計數數據 數據 定量 定性 計量 計數 11 數據 與圖表 ? 應用數據注意的重點 – 收集正確可靠的數據 – 避免個人主觀的判斷 – 掌握事實的真相 ? 整理數據的原則 – 采取改善對策前，必須有數據作為依據。 20 查檢表 ( Check li