20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷及答案(存儲版)

　　

【正文】 文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷第I卷(選擇題共36分)一．(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是 A．圍剿 僥幸 角色 矯枉過正 ．．．．B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物 ．．．．C．絢爛 殉職 徇私 瘦骨嶙峋 ．．．．D．賓客 嬪妃 瀕危 五彩繽紛 ．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一組是 A．辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B．忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉游哉 C．聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 對薄公堂3．依次填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①國家有關(guān)部門的 結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)。作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！C．每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預(yù)支了。清朝沈德潛《唐詩別裁集》也持此說，認(rèn)為“唐人邊塞詩中所用的地名，有但取字面瑰奇雄麗而不甚考地理方位者”。唐時有盧龍府、盧龍軍。清朝孫洙《唐詩三百首》引《晉書李廣是屢建戰(zhàn)功、威震敵膽的英雄，是漢家大將的杰出代表。B．詩中用“龍城”字，亦有泛指邊關(guān)要隘者。父渾，涼州刺史。阮籍與渾為友。戎異之，他日問籍曰：“彼何如人也？”答曰：“勝公榮，不可不與飲；若減公榮，則不敢不共飲；惟公榮可不與飲。帝謂朝臣曰：“戎之為行，豈懷私茍得，正當(dāng)不欲為異耳！”帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。”戎先有吐疾，居喪增甚。”B．阮籍與王渾、王戎俱為好友。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭? [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。里仁》）________________________________，幽咽泉流冰下難。京口北固亭懷古》）五．（12分）16．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕＃?分）（1）對同齡人：（2）對年長者：18．下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣抽查結(jié)果。天地渾然與漆黑的夜幕之中，天上無星無月，有時飄灑一些無端的雨絲，黑影幢幢，或是濃云或是山影或是樹陰，黑暗在你面前悄然分開，又在你背后迅速合攏，只有路面上的水洼是亮的。誰都可能產(chǎn)生這種體驗，你明明被這個世界緊緊摟著，然而內(nèi)心卻感到自己是無人理睬的棄兒。柳宗元的《江雪》一詩，應(yīng)該是孤絕心境的最美描繪。（5分）（二）閱讀下面的文字，完成19—22題。經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn)，奧蒂最終站到了決賽起路線前，觀眾送給她的激勵掌聲超過了所有其他選手。她像旋風(fēng)般掠過跑道，人們驚呆了。捧著一大堆銀牌和銅牌，心懷不甘的她宣布改當(dāng)時裝設(shè)計師。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！（新華社雅典1997年8月3日電）19．文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分？請結(jié)合本文分析其作用。選出答案后，將代表該選項的字母填在題后括號內(nèi)。修理）（ｈｕ236。飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。②熊咆龍吟殷巖泉，深林兮驚層巔。從中原來看，該地區(qū)在長江之外，所以稱為“江表”。遭父喪，有疾，使婢丸藥，客往見之，鄉(xiāng)黨以為貶議。張華深善之，謂壽曰?quot。（1分）①由是屢被譴黜 ②丁不與之，竟不為立傳 [ ] 12.”除佐作郎“中”除“字的正確意思是（2分） [ ] ，判斷正確的一項是（2分）[ ] ①當(dāng)以《晉書》相付 ②執(zhí)手相看淚眼 ③可覓千斛米見與 ④君既若見錄A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同 C.①與②不同，③與④不同 D.①與②不同，③與④相同14.”坐是沉滯者累年“中”是“字指代的內(nèi)容是（2分）[ ] A.”屢被譴黜“，”鄉(xiāng)黨以為貶議“ B.”壽獨不為之屈“，”屢被譴黜“ C.”蜀平“ D.”遭父喪，有疾，使婢丸藥“，”鄉(xiāng)黨以為貶議“ 下列句子的正確意思是，大臣皆曲意附之（2分），耍弄威勢，大臣都違背自己心意而依附他 ，大臣都違背自己心意而依附他 ，耍弄威勢，大臣都迎合他的心意并依附他 ，大臣都迎合他的心意并依附他 [ ] ，原情不至貶廢（2分），但推究實情還不至于被貶廢 ，但按原本情況還不至于被貶廢，推究實情也還不至于被貶廢 ，按原本情況也還不至于被貶廢 [ ] ：”其為時所重如此。、諸葛瞻有別于丁儀、丁，褒貶不同，側(cè)重各異。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。①②兩處的，是達(dá)到幾千億伏特能量的質(zhì)子。“到了唐代，竹詩竹畫大為興盛。明代竹畫家蜂起。竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的，因為它具有”寧折不彎“的豪氣和”中通外直“的度量，成為中華民族品格的一種象征。畫出極為精絕的藝術(shù)珍品。填對一處不給分，二至三處給1分。、E（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：選對一項得1分；選錯一項扣1分，扣完為止。答出三點可得3分，兩點2分，一點1分。，提交評卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。ng）認(rèn)涔（c233。 lǐ——揆：估量揣測；度：猜想。 x249。【解析】熏陶——人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。C、蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。，沒有語病的一項是A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少。可見“自主”修飾“選購”顯得多余。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C、在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。我想同他們戰(zhàn)斗，要他們所有人的性命。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼，靠風(fēng)轉(zhuǎn)動，能夠推動石磨。可他全然不理會，已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認(rèn)定那就是巨人，到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人。”唐吉訶德說。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說：“命運的安排比我們希望的還好。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。’其斯之謂?”第一個冒號與問號對應(yīng)，第二個冒號與句號對應(yīng)。“一個句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號我們都知道要管到句號為止。下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是A、走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。（3）沈陽飛機制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神打動。）色。 q237。ng）兩可C、載（z224。、美觀，卷面整潔的，加1分；反之，字跡潦草、卷面不潔的，減1分。加到該題滿分為止。30.（3分）①是我國詩畫的傳統(tǒng)題材，②能象征中華民族的品格，③有自己獨特的技法（答風(fēng)格多樣、技法高超也算對），④竹詩竹畫相配。語言不通順者扣1分。多一字、少一字或錯一字均扣1分，扣完3分為止。滿身處處有雪，枝干葉若隱若現(xiàn)。八怪之一的金冬心格調(diào)清新，淳樸而拙厚。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。據(jù)文意判斷，下列說法正確的一項是（3分），⑧應(yīng)是傳導(dǎo)距離最長的一段。（3分）要求：①不變更原意；②人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；③時間、地點交代清楚合理。[ ] ”或云“至末尾一段內(nèi)容正確的理解是（2分）、丁及諸葛亮、諸葛瞻的原因。壽為亮立傳，謂亮將略非長，無應(yīng)敵之才，言瞻惟工書，名過其實。時人稱其善敘事，有良史之才。少好學(xué)，師事同郡譙周，仕蜀為觀閣令史。戰(zhàn)國時秦以外的六國都在太行山以東，所以稱為“山東”。最后才發(fā)現(xiàn)他，終于把他找到，[ ] 閱讀下列句子，完成7～8題。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。休息）（ｐǐ古怪）好 繁翳（ｙ236。作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！第三篇：1992年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷及答案1992年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷語文試題本試卷一二兩部分全為選擇題。起點前，奧蒂再一次蹲下，再一次使出畢生的氣力去拼搏，但結(jié)局是大家可以預(yù)料的（僅獲第七名）。作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！歷史居然驚人地再一次重演！1996年奧運會百米決賽上，奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯，又一次成為無可奈何的“伴娘”，讓世界唏噓不已。這對于比賽經(jīng)驗最豐富的她來說，真是不可思議。這次大賽前，她以10秒96的成績排名今年世界第三。（4分）21．作者最后說：“我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈??”你怎樣理解這句話在文作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬教學(xué)資源，免費下載！中的深刻含意？（5分）22．作者說人在孤絕的環(huán)境中，往往容易采取酗酒、乞助和尋求憐憫等方式來解脫自己。然而每個人在通過這段黑暗時所產(chǎn)生的心境是不同的，解脫的方式也會各異。孤絕是一種人生境界，它對我們所產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了獨行夜路所帶給我們的刺激。這種恐懼不是對黑暗本身，而是對藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。如果你是該校的志愿者，發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將如何勸阻？請針對以下不同對象，各寫一句話。（王安石《書湖陰先生壁》）四十三年，望中猶記，___________________________。（任選3個小題）(6分)（1）子曰：“見賢思齊焉，_______________________________。（3）帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。），贈送財物助人治喪。”毅曰：“嶠雖寢苫食粥，乃生孝耳。征為侍中。”及渾卒于涼州，故吏賻②贈數(shù)百萬，戎辭而不受，由是顯名。或問其故，戎曰：“樹在道邊而多子，必苦李也。三．（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9—12題。D．漢代史籍采用音譯，“龍城”與“盧城”音近而生誤訛，兩詞實為同義。元光六年的龍城一戰(zhàn)，首戰(zhàn)告捷，一掃漢朝７０多年的屈辱，大大振奮了軍心民心。況且，《漢書為何做此改動呢？閻若璩《潛邱札記》作了解釋：“李廣為北平太守，匈奴號曰飛將軍，避不敢入塞。一般認(rèn)為，詩中的“飛將”指西漢名將李廣，他長期戍守北部邊境，以勇敢善戰(zhàn)著稱，匈奴呼之為飛將軍，一聽到他的名字就畏懼、驚退。5．下列各句中，沒有語病的一句是A．說實話，當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那時經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。考點定位：此題考點為能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。組織答案時應(yīng)先指出這是一次春游活動，然后講春游所開展的活動及要求，最后講各組的具體情形。（5分）大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸，②，排出二氧化碳。15，依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。C《舌尖上的中國》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。第II卷表達(dá)題五、語言文字運用（20分）13依次填入下列各句検線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識做起。(4)作為一位愛國科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【答案】①當(dāng)他得知國內(nèi)嶺南大學(xué)急需一位植物病理學(xué)教授時，他為了報效祖國，放棄即將得到博士學(xué)位，當(dāng)即回國。他這樣做，既有現(xiàn)實因素，又有思想基礎(chǔ)。D抗戰(zhàn)時期，鄧叔群與助手開展森林勘察，其研究成果不僅支持了當(dāng)時的大后方建設(shè)，其中不少內(nèi)容至今仍有參考價值。新中國成立后，任沈陽農(nóng)學(xué)院和和東北農(nóng)學(xué)院院長、中科院微生物研究所副所長。后來，他早年的學(xué)生沈其益受東北解放區(qū)領(lǐng)導(dǎo)委托，特地到上海邀請他去東北籌辦農(nóng)學(xué)院，他欣然接受邀請，并在半年的時間內(nèi)，帶病編寫出一整套農(nóng)林大學(xué)的教材鋼要。經(jīng)過幾年艱苦奮斗，成功創(chuàng)辦洮河林場及三個分場，建立了一整套保證森林更新、營造量大于采伐量的制度，創(chuàng)建了以科學(xué)的方法經(jīng)營和管理森林的新模式。在回國后的十年中，為搜集我國第一手真菌資料，他手提竹籃，攀山入林，一樣一樣地采集，逐一鑒定，定名分類。【解析】回答此題，可從小說和“后記”在情節(jié)、主題、人物和感情方面的異同進(jìn)行分析，然后再根據(jù)自己所持的觀點，選擇論據(jù)，作出答復(fù)。比如文本中對主人公守明在做鞋看到鞋樣時心中的想法和近乎夢境般的描寫，就可以從中歸納出主人公單純又略帶嬌羞的神態(tài)，以及她對于愛情抱有的一種嚴(yán)肅甚至神圣的態(tài)度，等等。【解析】解答本題，要注意題目要求回答的是“以‘鞋’為中心敘事寫人”的好處，因此回答時既要扣緊“好處”作答，又不能忽視必須限制在“敘事寫人”這兩方面。E所舉之例不能證明“有現(xiàn)代意識”。(有刪改〉(1)下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A小說注重從細(xì)微處表現(xiàn)人的心靈秘密，守明照鏡子時，“不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的”，寥寥數(shù)語，初戀少女的微妙心理就顯露出來了。那個人大概怕她害臊，就把她的手松開了。臨出門，她又改了主意，覺得只讓那個人把鞋穿上誠試新就行了，還得讓他脫下來，等他回來完婚那一天才能穿。她當(dāng)時想，這個男孩子，年紀(jì)不大，膽子可夠大的，敢在這么多人面前念那么長一大篇話。” 那個人問她哪里疼。腳大走四方，不知這個人能不能走四方。守明像是捍衛(wèi)什么似的，堅決不讓妹妹看，她把包被放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。只有弄懂意思才有利于記住字形，尤其是那些容易被寫錯的字，要加倍注意。考點定位：此題考點為評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。【