中考英語解題方法(存儲版)

　　

【正文】 succeed.（“unlikely”和“impossible“都是形容詞）4）形容詞轉(zhuǎn)化成名詞例如：在這緊張的時刻他感到非常緊張。在加強記憶重點詞匯和短語的基礎上，考生在動筆翻譯以前一定要明確該題目考查的語言點，這樣才能夠做出最接近標準答案的譯文，避免失分。7）（not）as/ so...as（和……（不）一樣）例如：The environmental problems are not as serious as they suggested in their 。15）It is undoubted that/ There is no doubt that（毫無疑問，……）例如：There is no doubt that war can be avoided if we get down to peace ，如果我們肯認真和談就能避免戰(zhàn)爭。22）It is taken for granted that（……被認為是理所當然的）例如：It has been taken for granted that women should take on all the 。30）the more…the more（越……越……）例如：The faster a country39。例如：__________________________________（自從她上了高中），she has worked very ：Since the time she went to senior high school 3）倒裝結(jié)構(gòu)英語中的倒裝結(jié)構(gòu)分為全部倒裝和部分倒裝。例如：________________________（直到失去健康）that people know the value of ：It is not until they lose it 7）介詞with（without）引起的狀語結(jié)構(gòu)介詞with與名詞或名詞結(jié)構(gòu)搭配引起的狀語可以表示對象、方式、伴隨、對照、結(jié)果、讓步等，正確地使用with能夠讓學生在漢譯英的過程中化繁為簡。采用這種方法的考生要注意，一開始只需要閱讀題目的題干，千萬不要讀所有的選項，一來費時間，二來那些干擾選項可能還會影響閱讀文章時的正確理解。一般情況下不建議采用這種做題順序。注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。以上八條僅供參考，具體還需要靈活運用。二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC，BBDDD這種。因為那個句式比較特殊。三、不讀文章，只做題目。這種閱讀做題順序的優(yōu)勢在于在讀文章的過程中帶著問題去讀，因此對文章相關(guān)部分會更加敏感，做題的精確度也更高。此外還有就近原則，即主語中含有某些連詞（如as well as，besides，in addition to等）時，謂語動詞的數(shù)同第一個主語保持一致。在以往的四級考試中考查最多的是將來完成時、現(xiàn)在完成時、過去完成時和完成進行時。28）（n)either...（n)or...（既不……也不……；或者……或者……）例如：Liking neither the story nor the background music，he fell asleep in the ，所以在電影院里睡著了。20）It occurred to （突然想到……）例如：It had never occurred to Cinderella she would bee a princess 。13）too.～（太……而不能……；極其地）例如：It was not too bright of them to settle in an area where earthquakes frequently ，這可不是個明智的決定。5）倍數(shù)詞＋as＋形容詞＋as 例如：The reservoir is three times as big as it was ten years 。將“瑪麗五年前住在舊金山，在那兒她寫了三本小說。（“夢想”是名詞）譯為：Charlie dreams of being a detective in the future.（“dream “是動詞）2）動詞轉(zhuǎn)化成名詞例如：用害怕這個詞來描述可能會更準確。若考生可以恰當使用這些句型，可達到事半功倍的效果。四、實用漢譯英技巧四級考試對翻譯的要求并不高，只是要求考生用所學過的內(nèi)容，運用一定的翻譯技巧，將中文含義用英文順暢地表達出來，也就是只做到“信”、“達”、“雅”這三個翻譯標準的前兩項就已基本符合要求。[優(yōu) 化]…in parison with mine或pared with mine。三、實戰(zhàn)演練下面，我們以四級新題型樣題中的翻譯題為例，說明翻譯題型的解題步驟與方法。隨后我們開始分析漢語表達，“不如（做……）”的英文表達法是may/ might as well do sth.，與“四處看看”對應的英文短語是look around,而且全句使用的是一般現(xiàn)在時態(tài)。由于英文中的逗號沒有連接兩個分句的功能，而本句逗號后面沒有連接詞，因此劃線部分不是一個句子，而是一個狀語成分。二、漢譯英解題步驟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!(1)文段中有一個錯別字，請你找出來并改正。C項 讀ji225。C、能力提升（2010C項糟粕，喻指粗惡食物或事物的粗劣無用者，讀p238。釋字讀音正確。 怯．．zhu239。B項，為多音字，這里應讀x237。漢字這一知識點的考查，則是體型多變：①選擇題，選出有誤或者正確的一項②填空題，根據(jù)拼音寫出漢字③新題型，結(jié)合語境考查漢字的書寫考點一：字音 A、夯實基礎（2010四川省自貢市，1，3分）下列對加點字的注音，有錯的一項是（）（xī）喇叭聲咽（y226。)(cī)禁錮(g249。n)解析：排除法： (xī)(y224。ng)(sh224。)懲戒(ch227。(2)①振興中華，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，是時代賦予當代青年的崇高使命。第二問可按照“樹立理想、承擔責任”、“勇于實踐、努力成才”、“艱苦創(chuàng)業(yè)、與時俱進”的順序分層答題。第二步，研讀題目設置的問題，弄清題目要求，可明確答題指向：第一問是談“自己的感受”，而不是對別人的影響。他的成功飛行，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想，向全世界展示了中國人民的偉大創(chuàng)造力和自強不息、勇攀高峰的精神風貌。研讀題目設置的問題，明確答題指向，并聯(lián)系教材內(nèi)容，選取理論切入點。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。對于這類題目，要求學生知識面要廣，要有比較扎實的基本功；要掌握大量的單詞、詞組和習語，了解他們的各種變化形式和用法；要有堅實的語法基礎，熟練掌握和運用動詞的時態(tài)、語態(tài)及句子結(jié)構(gòu)的能力。）說明文（以簡潔的文字介紹事物的形狀、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、變化、特征等。(2)仔細觀察畫面，確定要素。理順解題思路，歸納出有條理的答案。被譽為當代“女保爾”。本題應從“樹立遠大理想”、“立志成才”、“發(fā)揚艱苦奮斗精神”等方面切入。在我國現(xiàn)階段，青少年就是要為實現(xiàn)把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家這一共同理想而奮斗。要以楊利偉、金紅英等英雄模范人物為榜樣，既要有崇高的理想，有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神，又要刻苦學習，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識，還要在社會實踐中學習，用自己的知識和本領(lǐng)為祖國和人民服務。)膛目結(jié)舌(t225。n)歸省(xǐng)觥籌交錯(gōng)(c237。n)愕然(226。o)污穢(su236。n）．．．．（q236。D項，識記霾m225。 瑣屑．xu226。循規(guī)蹈矩在這個成語中矩讀jǔ，正確。巋讀kuī，字下半部為歸容易被誤讀為guī。．（jū）生活感到非常痛苦。考點二：字形 A夯實基礎（2010n 亢【解析】（1）此 處是說空氣變得熱了，不是指心情，不能用躁（2）結(jié)合文章，本來的狀態(tài)是困倦的比較靜的狀態(tài)，接下來變?yōu)閯討B(tài)的了，用亢。針對這部分題型的特點和中國學生在翻譯訓練中常犯的錯誤，我們?yōu)榭忌贫俗龊脻h譯英的四步法。（二）審查時態(tài)，決定表達方式確定語法成分以后，考生要有意識地審查時態(tài)，要特別注意句中的時間狀語，并對照所給英語部分的時態(tài)。例如：By contrast，American parents were more likely __________