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輔導員共計劃(存儲版)

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【正文】育，讓學生通過禮儀教育養成良好的行為習慣和保護環境的意識。弘揚祖國傳統文化，樹立小學生書畫藝術發展觀，努力培養愛好書畫藝術的興趣，構建和諧校園，為我區“小省大文化建設做出貢獻。、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。按照《綱要》工作要求，本學期各年級具體爭章內容：一年級——“準備入隊章”，二年級——“自理章”，三年級——“手拉手章”，四年級——“崗位責任章”，五年級——“民族精神章”，六年級——“社會考察章”、“創新章”。選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的大隊委員會成員。認真組織學生學習《施洞鎮中心小學小學生常規管理》教育讀本等，并指導實際行動，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣。在日常工作中，深入細致地做同學們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質，注重從點滴抓起，培養孩子良好的學習、行為習慣，努力培養好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調動同學們的工作熱情。3．能和外校或外地的一位小伙伴交朋友，堅持每月通一封信，交流生活、學習心得。2．召開防火安全隊會，開展防火宣傳活動。家務章目標：小家務我能行獲章標準：1．會整理房間，美化自己的小天地。知道111120等常用報警電話和求救方式。自護章目標：學會保護自己獲章標準：遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。2．能與本中隊的其他隊員交流讀書心得。3．知道防火的重要性及基本方法，認識各種消防標志。愛心章（手拉手）目標：手拉手獻愛心獲章標準：1．積極參加“手拉手互助活動”，并有一位“手拉手”小伙伴。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。三、各月工作安排二月份：行為規范月四項競賽開始（預備周）制訂本學期工作計劃（預備周）強化勤儉教育落實文明禮儀教育開展中隊環境布置活動（預備周）開展“講勤儉、講文明”主題中隊活動（第二周現場檢查）黑板報：做一個勤儉、文明的好隊員（13號前）三月份：安全強化月“學雷鋒”暨為科達學校捐書活動（3月5日）各年級段開展安全教育“我愛媽媽”感恩活動（3月8日）四年級段主題觀摩活動（3月20日）黑板報：安全常駐心中（評比）四月份：體育節活動各年級遠足踏青活動祭掃烈士墓活動（4月3日）中隊主題活動（4月10日）體育節系列活動（4月底）黑板報：我愛體育節五月份：逃生大演練端午節活動逃生大演練（5月底）黑板報：我勞動、我快樂六月份：安全教育鞏固月安全教育鞏固紀念5日世界環境日進社區環保宣傳活動慶“六一”活動隊總結黑板報：慶“六一”第五篇：三班輔導員計劃三（3）班2010學第一學期中隊輔導員工作計劃一、推薦指導思想認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優化育人環境，努力提高自身素質，依法執教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創新，爭取更大成績。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去，真正感受到主人翁的意識。二、工作流程（一）圍繞學校中心工作，開展與時俱進的德育體驗活動，促進學生良好品德的形成。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。、不斷加強學生的安全教育。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。迎接六一兒童節，積極準備慶“六一”各項活動。開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。三月開展“文明禮儀”主題月活動, 倡導說文明話、行文明舉，做文明人。召開大隊干部會議，完善少隊管理體制，緊抓少先隊干部工作，充分發揮少隊干部積極性和帶頭作用。期末復習和考試。清明節掃墓活動。結合六一等傳統節日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發展智力，培養能力，增強社會主人翁意識。但是由于學生自身的特點，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作等，很多行為習慣有待進一步培養。充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。（3）課間紀律。切實加強隊員的思想品德教育以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。其次是主動協調與班主任之間的關系。如在去年“六一兒童節”活動中，歌舞比賽，發現了不少的的選手上臺緊張、拘束、表情不自然，沒有發揮出最佳成績。，勤于實踐。大隊輔導員要擺正在學校工作中的位置，正確處理各種關系。田校長發表了熱情洋溢的講話，他充分肯定了本次活動的成功舉辦，作出了“活動形式好，選手表現好，評委請得好”的高度評價。本屆大賽由黨委學工部主辦，外語學院協辦。來自全校各學院的12名輔導員選手以新生學風建設、安全教育、女生文化節、文明乘車、就業文化節、職業生涯規劃等主題活動，運用幻燈片、視頻資料等形式，向專家、評委及現場的觀眾闡述了活動策劃的各個環節。他還指出，各位評委專家長期堅持一線工作，為我校學生工作作出重大貢獻，借大賽之機，學生工作戰線的新老同志進行了真

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