圖書館管理(存儲版)

　　

【正文】 內閱覽。10．做好上下班的交接工作，下班時要把計算機正常退出系統，關好電源及窗戶，關門落鎖，確保安全。8．保持室內清潔衛生，不得亂丟廢棄物，禁止往地面灑水。2．本室文獻原則上一律不外借，只在室內提供查閱，如有特殊要求，須經館長批準后方可外借。五、期刊閱覽部規章制度（通則）1．本室實行全開架式管理，對校內讀者開放。如有違反，按章處理。所選圖書與借閱證由工作人員在計算機上辦理外借手續后交給讀者，讀者將書在消磁器上消磁后，方可帶出本室。，必須倍加愛護，不得批注、圈點、折疊、涂抹、污損、剪裁、撕毀、印描、遺失。8．讀者須講究衛生，管理人員應及時清掃，整理書架，共同保持整潔的閱讀環境。7．不得隨意移動計算機，不許任意插拔聯機電源或信號線插頭。2．還書時若發現在無蓋章證明的情況下，條形碼被撕毀，每張罰款5元；書中有撕頁、劃記等現象的，若損壞嚴重，則按圖書遺失處理。2．復印機實行專人管理，所需紙張及耗材由辦公室統一購買、發放，雙方登記簽字。因事短時間(限2小時內)離開座位，請在桌上留便條說明具體離座起止時間。自習室設立“文明閱讀監督崗”，由圖書館委托青年志愿者對自習室進行管理，請全體讀者自覺接受監督和管理。三、南書院自習室是供全校學生共享的公共資源，每位學生都有平等使用自習室的權利，都有遵守管理規定、維護自習秩序的責任和義務。每天晚上22：00后管理人員將對遺留在自習室(包括地面、窗臺)的個人物品視為廢棄物予以清理，如有財物遺失由物主本人負責。八、對違反上述規定、不服從管理者，本館將記錄在案并給予口頭批評教育、書面公開通報等。(4)找到座位安靜、認真地看書。”(5)拿回書、借書證離開并向老師說：“老師再見，謝謝老師!”。書包不能帶進閱覽室。但多數學生不會利用圖書室的信息資源來進行自主學習、自我教育。按教學形式劃分的閱讀課主要有以下類型：１、推介式。其基本模式為“談話導入營造氛圍——交流內容 復述故事——表達感受 提出見解”３、賞析式。（３）賞析色彩、形狀、道具。邊猜邊讀，思考討論，再讀欣賞。為了激發學生的興趣，使讀書隨筆發揮其應有的作用，強調讀書隨筆內容要開放，可摘錄，可寫讀后感，可寫內容梗概……林林總總，無所不寫。有了方法之后，在教師中就應該大力提倡讓學生無壓力的讀，快樂的讀，不要求學生每讀必寫，只要學生喜讀、樂讀，能大量的快速的讀整本書，我們的目的就達到了。二、圖書管理員要樹立為教學服務，為師生服務的思想，,鉆研業務,掌握圖書管理業務的基本技能，制定和執行學校圖書室，閱覽室的管理工作。十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，提供教學參考和教學資料。(5)、完成領導交辦的其他任務。（7）、科學組織和精心保管圖書，做好圖書館的清潔衛生工作。對訂閱的報紙、雜志、叢書要保證其連續性和完整性。五、借閱制度圖書借閱管理制度（1）、師生員工憑本人借書證借書，每人每次限借一本，一（兩）周內歸還，在學校規定的時間內辦理借書或還書手續。（5）、師生員工調離本學校時必須按規定還清所借全部書刊雜志。（5）、期末將書刊、資料的賠償情況給予貼墻公布。（4）、建立健全借閱登記管理賠償制度。（5）、做好圖書的借閱管理工作，要提出圖書的注冊、剔舊書目，列出明細，報校長審核。(3)、指導和檢查安全保衛工作以及防火、防盜、防塵、防霉、防蛀等工作。八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。為學生的閱讀提供良好的平臺和服務，讓學生因精彩的閱讀指導課而喜歡上讀書，喜歡上圖書館，為學生鋪就一條通往成功殿堂的捷徑。每周由組內一個同學寫一篇，一個月一評比，半學期更換一個讀寫主題。“書中最讓你難忘的是什么？可以是高興的、悲傷的、痛快的、遺憾的、好玩的……”通過這樣的匯報交流完成對整本書的梳理，對學生來說就是把散落在心中的信息重新進行了排列組合，形成新的更深層次的認識。學生年齡不同，我們的閱讀指導課關注點也會不同：低年級以指導閱讀圖畫書為主：（1）了解圖畫書（封面、封底、扉頁等）。（２）賞析動作。組織學生交流課外閱讀的收獲體會或者對所讀作品的內容進行評論，讓學生充分表達自己的感受，提出自己的見解，尊重學生的獨特體驗，引導學生正確的價值取向。后來我們避開這種弊端，采用了點撥式和引導式。蘇霍姆林斯基曾說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、閱讀、再閱讀。沒按時辦理續借的同學，∕天的租金。(3)選好一本書，從圖書柜上輕輕抽取。(2)領取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼。帶進自習區的書籍文具及其他個人財物需妥善保管，自行負責。凡有空座位，其他自習者均有權使用。二、學生進入南書院后，可在各樓層選號機上重新自選座位，一人一座。自習室關閉時禁止將書籍和其他個人物品留在自習室內。8．管理人員要及時對復印資料內容、紙張大小、數量及費用實行賬目登記。5．讀者遺失書刊賠償后，如找到原書刊或相同書刊，可立即來館辦公室辦理還書退款手續，屬后種情況者，需另交加工及成本費3元。八、書刊遺失賠償等有關規定1．讀者在書籍借閱期內，可在一樓公共檢索室自行辦理續借手續一次。5．必須按照正常程序進行開、關機，下班前應關閉所有的電源開關。6．讀者借還書時應自覺排隊。，所借圖書需一周后方可辦理還書手續。六、流通服務部規章制度（一）借還書制度，對讀者可借圖書冊數和期限作如下規定：學生讀者每次可借圖書冊數為5本，借期30天，可續借一次，續借期30天；教工讀者，每次可借圖書冊數為10本，借期90天，可續借一次，續借期60天。、筆等學習用品外，不得攜帶其它書刊、書包、文件夾及其它違反安全規定的物件入室。8．嚴禁在室內存放易燃、易爆及個人物品，嚴禁使用明火、電熱器等。14．下班前應逐機檢查，關好電源、門窗，鎖好門鎖，確保安全。6．禁止讀者串位或聚在一起高聲談論、說笑，保持室內肅靜和良好的秩序。，管理人員及時清掃、整理，共同保持本室明凈、整潔的借閱環境。10．違反本館有關管理制度的，應虛心接受批評教育，自覺接受處理。2．注意儀表著裝，不準穿褲衩、背心、拖鞋或鐵釘鞋進館。（2）不得在所借書籍或報刊資料上勾畫、做題、圈點、評論、剪裁、撕頁折角和污染浸濕等。與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前帶書來館辦理續借手續，以續借三次為限，其中小說不能續借；凡逾期圖書不得再辦理續借。圖書登記冊：所有新進圖書，都必須在登記冊上做好登記，寫明新進圖書日期、著作名稱、作者、出版社等重要項目。第二章收集與購買收集與購買：綜合部按照第1條規定，負責收集各部門需要的圖書。1在閱覽室工作的學生管理員，應認真刊登好各自的值班管理記錄，不能虛登、代登、涂改，學生管理員的考勤由所在圖書室老師執行，嚴禁私自更改，一經發現嚴肅處理。如無法自行調整的，必須向所在圖書館的老師請假，由老師安排其他學生管理員上崗。六、愛護自習室的設備，不得私自將桌椅攜出室外。負責機房和檢索室的安全衛生工作。完成領導交辦的其它任務。要注意安全防盜，下班要關門、關窗、斷電，以防偷盜及其它事故發生。開展期刊資料加工利用，進行檢索、索引等服務工作。期刊原則上不外借，因教學工作需要，必須經館長批準，按期歸還。負責本室的衛生清掃工作，保持書架、圖書的清潔衛生，并做好防火、防蟲、防潮、防盜、防塵、防曬等工作。負責全院師生借還書、以及催還過期圖書工作，掌握好計算機管理方法，嚴格執行借還書制度。(3)館內流通閱覽管理人員意見。圖書采購員職責熟練掌握分類法、目錄學、情報學等專業知識和科學文化知識。圖書編目之前利用計算機進行書名的查重以免重號或同書異號。負責全館干部隊伍建設、人員調整，考勤考核，工作人員業務培訓與進修規劃，組織全館人員的政治和業務學習。開展館藏文獻資源宣傳、參考咨詢、文獻檢索、專題服務、專項情報服務工作。九、檢索室管理制度檢索室是供讀者利用計算機進行書目查詢、讀者查詢、新書瀏覽和了解館藏分布等所需信息的重要場所。八、圖書賠償制度圖書是學院的公共財產，為使圖書更好地為廣大師生服務，讀者必須愛護圖書，所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等，如有上述情況，應進行圖書賠償。保持室內安靜、衛生，不準在室內大聲喧嘩，影響他人上機，不準在室內隨地吐痰。違反本制度者，將按館內有關辦法處理，對情節惡劣者，報請學院處理。閱覽室所有的期刊、報紙只準在室內閱覽，任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外。對于閉架書庫，非書庫工作人員，未經批準同意，一律不得入內，館外人員進入書庫須經館工作人員同意，或由專人陪同，但均不得帶包入庫。采編室圖書和電子出版物未經批準，任何人不得攜帶出外或轉借他人。全館工作人員應模范地遵守院紀館規，堅持原則，不徇私情，不利用工作方便超量超期借閱書刊，更不得在書刊加工各個環節上私自挪用，工作時間內一般不打私人電話、不會客。二、圖書館工作人員守則全館工作人員都應保持良好的形象，儀表端正、著裝整潔、舉止文明、態度和氣，上班期間不得閑聊、吃東西、干私事、不準翹二郎腿，不準將腳伸到桌椅或書上，不許端著水杯與讀者說話。圖書館管理規章制度3一、圖書館工作人員職業規范熱愛黨、熱愛社會主義祖國，努力學習建設有中國特色社會主義理論和黨的方針政策，具有較高的思想覺悟和高尚的思想品德。把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元。圖書遺失和損壞賠償制度為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。每次可借2本，借期為20天。七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。一、學生持閱覽證均可進學生閱覽室閱覽。教師閱覽室管理制度閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。為規范學校圖書館管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。九、每人每次限借閱報紙或期刊一冊，閱后放回原處可更換另一冊。第二篇：圖書館管理規章制度圖書館管理規章制度圖書館管理規章制度1一、借書必須憑借書證，由本人簽字，不得代簽、代借，不得無證借書。但經過一段時間的工作后,他們會逐步熟悉館內的館藏布局、文獻分類方法、計算機文獻的檢索方法等。(3)享受回報。學生參加圖書館勞動,參與圖書館的管理,在高校是普遍存在的現象,我們把這些學生稱為“圖書館學生館員”,簡稱“學生館員”,也有的稱之為“學生助理”。高校圖書館擔負著為高等院校教學、科研工作搜集、加工、開發與傳遞人類信息產品的任務,不但是教師和學生追蹤世界先進技術、獲取文獻信息的主要場所,也是對學生進行素質教育的重要陣地。有的學生喜歡加入一些社團組織的理由是一種心理歸屬的需要。學生館員到圖書館參加勞動,參與管理,起初大都是承擔一些具體的服務工作,如圖書上架、過刊裝訂、圖書資料借閱等。通過學生館員的宣傳,學生可以更直接準確、有效地掌握書庫的最新圖書信息,了解圖書館的工作特點,理解圖書館員的辛苦工作,更有利于管理工作的開展。八、閱覽室報刊資料僅供在室閱讀，未經許可一律不準拿出室外，若需拿出室外復印，須經閱覽室管理員批準。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。八、教工調離、學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。學生閱覽室閱覽規則為規范學生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命